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2020-09-05 23:30 网络整理 教案网

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刘丹丹初中语文写作要求要求教师在20 初中语文写作要求要求教师在 词左右的短文, 分钟内写出 分钟内写出60-80词左右的短文, 内写成 词左右的短文 并且品质高 内容全、形式正确。 质量高、 并且品质高、内容全、形式正确。主要难题要点不全 线索不清书面表达六步法审 抄 改书面 表达 ????一、审题确定基本要素:5W1Hwhen where who why what how 注意:观点正确,不偏颇。二、抓要点 确定主要行为What happened?三、扩展成句 形成基本句法单位 Who did what?表示并列关系的: 表示并列关系的:and, as well as, or… 表示转折关系的: 表示转折关系的:but, yet, however… 表示时间关系的: 表示时间关系的:when, while, after, before, then, after that… 表示因果关系的: 表示因果关系的:so, therefore ,as a result… 表示目的的: 表示目的的:in order to, in order that , so as to, so that… 表示列举的: 表示列举的:for example , such as… 表示总结性的: 表示总结性的:in general, in all, in a word, generally speaking…四、连句成文 时间 空间 细节 连贯 呼应(1)避免汉语式英语初中英语日记写作模板课件,尽量使用自己熟悉的句型。

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避免汉语式英语,尽量使用自己熟悉的词组。 避免汉语式英语(2)多用简单句子初中英语日记写作模板课件,记事、写人通常都不需要复杂的句型。可适度多 多用简洁句型 记事、写人通常都不需要复杂的词汇。 多用简洁句型, 使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。 使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。 陈述句 (3) 语态、时态要准确无误。 语态、时态要准确无误 要准确无误。 主谓语要一致 语应一致。 主谓语要一致。 注意人称名词的主格形式。 人称词尾的主格形式 注意人称词尾的主格形式。 注意动词用法。 冠词用法 注意动词用法。 注意拼写 标点符号和大小写。 拼写、 注意拼写、标点符号和大小写。第五步 查错改错格式是否有错 格式是否有错 拼写有无错误 拼写有无错误 语言是否用错 语言是否用错 时态、语态错误 时态、语态错误 标点错误 标点错误 人称是否用错 人称是否用错第六步 誊写 卷面整齐不必定加分, 卷面潦草一定要扣分!课堂练习吉林省2010年中考英语写作题目: 吉林省2010年中考语文写作题目: 2010年中考语文写作题目 我们能够改变过去,却可用勤劳和智慧成就 美好未来。亲爱的朋友,你对将来的生活有着怎 样的期许呢?请“My life in the future” 为 题写一篇课文,畅想字迹未来的学习、工作跟生 活。 要求: 1. 语句通顺,合乎逻辑,书写规范。60-80 词。 2. 文中不得使用真实的姓名跟大学名称。小结审题,抓点 造句,成文 改错,誉写作业