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工作经验:2020年中学校体育教师的工作计划范文(2)

2020-09-03 07:23 网络整理 教案网

3、组织举办好学校各种体育大赛活动。学校坚持以全面提升学员体质,保证教师有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际状况,贯彻小型多样,单项分散的方法,按季节气候的不同,安排各类体育大赛活动。力争通过各类大赛活动,活跃学校文体生活,在校园内产生独特的锻炼氛围。

(四)做好场地设备管控,完善体育资料整理工作

1、体育设备室配备专人负责管控,负责协调好设备的使用、保管及设备室的卫生工作,每天出借的体育设备要执行登记归还制度。

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2、充分运用现代化信息科技,做好体育大赛活动资料的收集,及时加强学生体质健康标准检测数据的输入上传工作。

体育老师的工作计划(四)

一、工作思路:

认真落实《关于进一步提升中学校教育教学品质的若干看法》,积极推动全市中学校课程变革,进一步加强“促进有效学习”课堂创新,以常态教学为契机,以教师学习方法转变为重点,积极推动“以学定教、因学施教”新型课堂,培养教师自主学习、合作学习、探究学习的习惯,尊重和表现学生个体的差别,促使学生全面发展。加强学习,努力提高体育老师的专业能力。重视学生的体质健康,积极进取,努力使大学体育工作再上新台阶。

在主任室、政教处的指导下,组织好校第四十四届足球运动会和大学“一月一竞赛”活动,强化完善跑操。在校园内引爆锻炼的风潮,丰富校园文化生活,从各方面提升学生的观念认识水平,培养教师的终身体育意识。

二、主要工作及机制:

课堂教学:

教学工作上,严格规范程序:严格按要求开课;严格规范备课制度;严格执行听课制度;严格落实课堂教学常规。根据上级文件精神,体育老师与各班主任积极配合,每周做好“三课二操五活动”,保证教师经常有效的课余活动(含体育课)时间,增强学生的基本体质。

1、践行“学为中心”,以“以赛促学”为契机,有效提升教学效益。

2、打造“常态教学、高效课堂”。利用教研组活动时间组织全体同学的交流学习活动。每位学生扎实学习常态教学的基本规定,并每人按计划开一节备课组级公开课和校级公开课,利用备课组和教研教研组活动,及时评课,找出不足,共同学习,共同推动,以学生的主体作用为重点,注重合作学习的时效性,来推动高效课堂。

3、注重教学反思,每月上交一篇反省到体育学科博客。

4、发挥老教师和优秀教师的示范带动作用,为青年学生的业务成长和梯队建设创造条件。

5、重视九年级的体育高中,七八年级的老师协助九年级同学以”集体会诊”的方法帮助体育较差的学生找理由,想方法,拿措施。

6、进一步发挥体育教研组在大学体育工作中的重要作用,认真改善体育教学、体育科研水准,全组学生积极编写教学论文,参加大学和温州市直学校的论文评比。

教学研究:

体育与健康课程指导纲要已经出版发行,给我们带来契机也带给挑战,我们在课堂实践中必定会遭遇各种的难题,如何消除,这将是未来非常长的一段时间里学科教学研究面临的一项经常性的重任,教法、学法、理念、价值取向等一系列难题摆在我们面前。为此,我们将借助以下几个方面进行努力:

1、基于问题,集思广益,开展研究。每位教师编写一篇论文。

2、鼓励走出去,积极参与省、市的评选活动,通过各种高一层次的大赛活动,提升自己的科研水平。

各种活动比赛:

继续推进丰富多彩的校园体育活动,最大限度地为教师提供课外体育训练的时间和空间,保证学员每周1小时的校园体育活动时间。校体育月比赛争取项目的改良和变革,突出全体性、趣味性和竞技性。校第44届足球运动会面向全体,力求在校园内引爆了锻炼的热潮,促进学员身体能力的全面提升。市青少年足球运动会总体态势不容乐观,势单力薄,无法与强校对抗,力争进入前八名。

其他工作:

跑操的完善和品质有待进一步强化,并做到常抓不懈,力争有所突破,增加一些新的元素。各运动队按计划进行系统训练,备战各类大赛。

三、各项工作详细安排

三月份:

1、制订学校体育组工作计划和备课组工作计划并上传到学科博客。

2、落实跑操和课外活动轮值表。

3、进行为期三天的跑操和进退场强化训练。

4、校第44届田径运动会。

5、各运动队上交运动队集训计划,田径队练习开始。

6、上传本月的课堂反思到学科博客。

7、积极申报市级课题。

四月份:

1、温州市义务教育体育学科“以生为本,以赛促学”常态化学习与实践活动。

2、九年级体育高中第二次模拟测试。

3、校体育“一月一竞赛”

4、市青少年田径运动会。

5、上传本月的课堂反思到学科博客。

6、体育中考——素质

7、市直初中教学研讨活动。

8、课堂教学交流周,每人上一节备课组内公开课并进行组内交流。

五月份:

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1、课堂教学交流周,每人上一节校级公开课并进行交流。

2、校教学论文评比。

3、体育“一月一竞赛”:

4、上传本月的课堂反思到学科博客。

5、体育中考——游泳

六月份:

1、期末体育考核开始。

2、学期工作小结。

3、上传本月的课堂反思到学科博客。

4、上交听课本和教案。

5、教师电子发展档案,个人教学业务材料汇总上传。

体育老师的工作计划(五)

一、指导思想

紧密结合学院的办学方针,推进能力教育。认真落实《学校体育工作细则》,实施《全民健身纲要》,树立健康第一的观念。加强大学体育工作的建设和管控,在提高体育基础设施设备的基础上,努力改善学生的身体能力和健康水平,并协调各部门组织举办好学校的各项体育常规工作。使大学体育工作再上新台阶

二、工作目标:

1、以竞赛活动为契机,增强全校学生强身健体的锻练意识,协调好学校协会推动群体工作,进一步发扬我校武术传统特色。

2、体育学科要再次增强学习、研究,规范体育课堂教学。

3、抓好各校级运动队的练习,在区级赛事中能出尖子选手。

4、面对场地缺少情况,重视体育课程的功能研发,增强体育课程的创意性,规范体锻课活动,加强课间游戏设计研发,控制意外攻击事件的出现。

三、主要工作

(一)开展体育教研活动,规范体育课堂教学,提高教学质量

1、学校体育教研组要继续组织体育老师扎实学习《体育课程标准》,结合我校教师及场地、器材的实际状况,认真制定好各年级课堂计划,按体育教学常规的规定,做好教学六认真工作。

2、本学期在大学场地有限的状况下,每位体育教师要根据学科种类,采用灵活多样的方法组织教学活动,克服课堂教学中的轻易性,切忌放羊式教学。在教学设计上,建立以学生为“主体”的课堂教学方式,淡化“竞技运动”的课堂思维,重视体育课程的用途开发,研究现有场地的体育课活动设计大学篮球教案模板,确保体育活动的有效性。

3、加强科研意识,在学科教学中继续渗透学生好习惯践行课题研究的内容。每位教师要做好资料的收集和整理,及时进行和思考,认真撰写论文。

4、牢牢确立健康第一的指导观念,以《学生体质健康检测标准》为切入口,建立检查检测机制,以积极提升学生的训练积极性为目标确保使全校学生的体质健康标准测试成绩持续飙升。

5、加强学科的常规检查,本学期体育教师在室内上课的时间减少了怎样上好室内课,课前要充分设计好合理有效的教学内容,要运用现有的场地互相协调好,确保正常的教学,同时需要提高学生教学安全观念,防止攻击事件出现。

(二)、加强学科建设,争创品牌亮点

1、加强体育学科组的建设,目标要确立,措施要到位。如何争创学科的看点、创建优势项目是本学期学科工作的一个重点。

2、体育组现有的资源要合理有效的重组融合,争取发挥更有效的作用。

(三)、抓好群体工作,丰富学校文体生活

1、加强课间操的日常管理。继续推进课间操的进出场(快、静、齐)及做操质量,护导教授、班主任、广播操检查评分员,体育教师都要准时到岗,并在教师精神面貌、出勤人数、动作质量等方面做好检测督促工作。

2、组织加强好学生的体锻活动,任课教师要与体育教授密切配合,按体锻活动表有组织的进行课外活动,保证活动时间和活动质量。

3、组织举办好每年大型体育大赛活动(因场地原因,本学期组织竞赛的方法会做相应的调整,具体见体育组的通知)大学坚持以全面提升学员体质,保证教师有1小时体育活动时间为出发点,在开足体育课程的基础上,根据学校实际状况,贯彻小型多样,单项分散的方法,按季节气候的不同,每月安排各类体育大赛活动。活动要常搞常新,让学生有新鲜感,激发学生运动兴趣,培养坚持训练的好习惯,掌握科学的健身方式。力争通过各类大赛活动,活跃学校文体生活,在校园内产生独特的锻炼氛围。

4、抓好日常业余练习,体育组要组织安排好校队训练工作,学期初,认真制定好训练计划,合理安排时间,体育老师要协调好各部门工作,经常、积极、主动和班主任、家长联系,取得它们的支持和帮助,并做好运动员的观念工作,使跑步员的练习时间受到保证。训练时要按照学校场地的实际状况,科学合理的安排练习内容和锻炼时间,确保运动能力大幅提升。争取出尖子选手。

5、实施全民健身活动,学校协会要认真组织好教工的文体活动,抓好每天学生课间的质量,体育组要协助协会举办大型多样的体育大赛活动,以丰富教职工的业余生活,增强教职工的体质。

(四)做好场地设备管理,体育资料整理工作

1、体育设备室配备专人负责管控,负责协调好设备的使用、保管及设备室的卫生工作,每天出借的体育设备要执行登记归还制度。

2、充分运用现代化信息科技大学篮球教案模板,做好体育大赛活动资料的收集,以及在12月完成学生体质健康标准检测数据的输入上传工作。

(五)、开展大课间活动。

开展好体育大课间活动,缓解学生的学习压力,促进学生身心全面发展,使其更好地完成学业,促进学生的全面发展。

教学工作:

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1、围绕新大纲规定,修订颁布学校体育课堂计划。二高三实施选项课课堂,根据大学各项资源尽可能多的开设选项项目。

2、鼓励老师开设形式多样的公选课项目,为学生服务。

3、教研活动要有突破,形式多样。主要在增加教师的自身能力上加强幅度,教学研究上有特色,并推动检查和质量监控。

群体工作:

1、规范学生体质测试工作,对检测不合格的学员进行培训和补测。合格率超过《学校体育工作细则》要求的标准。

2、群体方面,组织大型比赛6项,分别为足球运动会;迎新篮球赛;“11制”足球赛;排球赛;羽毛球赛;秋季长跑比赛。

3、指导好学生俱乐部的各单项赛事。

竞赛、训练工作:

1、抓好常规训练队的练习。做到开训前有计划、中期检查及期末测试总结。

2、组队参与湖北省第九届大学生运动会。在大学现有的经济条件下,尽可能的参与多项赛事。争取团体总分进入同等学校的前列。

科研工作

1、组织申报校级精品课程,申报校级教学成果奖。

2、组织申报省级规划课题、科研课题和教改课题。

3、争取在省级以上报刊发表论文15篇。

迎评工作

1、学校大学办学水准合格评估(体育方面工作)。

2、贯彻《学校体育工作细则》评估工作(省教育厅)。

具体安排

1、开学前安排好课务,上学期由教研室申报下期开课计划,根据教务处发放的学校及课表,要求第一周教学工作处于正常轨道,包括教学文件的制订、选项教学学校、课表调整发放等,严格按教务处规定完成各项任务。

2、训练队的确认:根据全年计划和参与省大运会的规定及时组队训练。其他以俱乐部的方式进行组队训练,老师进行培训。

3、群体竞赛活动(明年活动项目,但按照医院的详细状况和支出情况有所变动,再进行申报):

校级比赛:四-五月份“11制”足球赛(男子)

五月份“春雨杯”羽毛球赛

六月份“毕业杯”排球赛

九、十一月迎新篮球赛

十月份学校运动会

十一月冬季长跑比赛

俱乐部活动:三月份“三人制”篮球赛

六月底俱乐部活动月

十一月份“七人制排球赛”,乒乓比赛

十二月底俱乐部活动月

4、参加湖北省第九届大学生运动会

项目:田径、羽毛球、健美操、(棒球、足球、定向等项目另定)

具体参赛时间以教育厅通知为准。

5、体质测试安排:9-11月进行

6、贯彻《学校体育工作细则》评估工作(全年)

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