理论知识：教师资格笔试英语万能试讲模板，看完轻松过面试！

浙江民师文亮教招小编，教师路上的陪伴者。

嗨，小可爱们

距离面试考试只剩19天了

是不是很激动呢~

教师资格证面试你们开始打算了吗？

如果这时的你不知如何下手准备

就快来跟着小编一起

好好学习吧！

关于教师资格考试的疑问，私我，有各学科备考资料，答疑解惑哦！

下面开始学习《英语》试讲模板吧！

01出题方向

1.小学：单词、句型、语法等。

2.初中：单词、句型、语法（初一、初二上根据学校的方式来讲，初二下、初三按照学校的方式来讲）。

3.高中：文章整体的预测，单词、句型、语法的知识点讲解。

02试讲模板

1.进门先打招呼

Good morning/afternoon. ladies and gentlemen ,I'm No.X.I interview English teacher of primary school.Today my topic is XXX. Now I'm ready,May I begin?

2.开场

Hello,boys and girls,welcome to my （你的英文名如Amy's）class.

然后打招呼：How are you today?/How is everything going?

3.分组

建议分两组进行PK（亮点设计环节）：Ok,(before) the class,I'll divide you into two groups,from here(动作)，you're group A(或者起个有意思的名字)，you're group B.(说明游戏规则) If you answer my guestions guickly and correctly,I will give you 1 point.Let's see who is the winner today?Are you clear?OK,.....(说明完游戏规则开始开启正式上课)

——小学、初中使用是亮点，高中不建议使用。

4.导入（2分钟）

（一）小学及高中低段（初一到高中上）常用技巧：

①everybody,now let's play a guessing game.

②Imagine you're trapped in a lonely island,you can>A.a lot of money B.some water C.a map

③sing a song and ask questions abut this song?.....

（二）初中高端及大学（初二下到高中）常用技巧

1.以与材料相关的新闻/电影等话题导入

2.问题导入初中英语试讲万能模板，师生互动导入。

3.图片导入......

如：以Travel journal中的Journey down the Mekong 为例

T：Boys and girls,do you like teavelling ? Have you ever travelled before?

Ss:Yes.

T:Where did you go?

Ss:Korea./Tailand/......

T:Great.Today I will take you to a new place to travel. Where is it?Now please read the following material and find the place.

Ss:Mekong.

T：Good job.Today we are going to learn Journey down the Mekong.

关于教师资格考试的疑问，私我，有各学科备考资料，答疑解惑哦！

5.新授（5分钟）

（一）小学及高中低段（初一到高中上）常用技巧：

将导入的语句写在黑板上（创设情境/举例子），然后读一下这几个句子。

可以领读you can read after me.One,two,three,go!

中间有提问和互动环节：

①问答可以设计为情景提问。

②可以设置为小组提问。

③可以设置成选择疑问句：basketball or football?....

操练部分：

①可以给出情景，两人一组练习对话。

②老师帮举例，其他同事模仿训练——1~2分钟，然后老师叫一两组同学们来展现一下刚刚的练习。

（二）初中高端及大学(初二下到高中)常用方式：

新授：

①老师设置一个问题，然后使教师背诵课文，画出新动词、短语及时态语法，同时回答问题。

②教师带领师生学习短文，讲解生动词和词汇的过程中，教师可以结合情境给出例句，让教师预测含义，体现师生互动。然后使教师自己说出新词语。

③讲解句型和词汇的过程中，教师可以写出多个结构相似的句子，启发学生总结规律，然后按照所讲知识，让学员说出相应句子。

6.复习环节（1分钟）

一般用于讲完内容的之后。

复习的之后注意：不是同学来总结，而是鼓励教师来说在这节课学到什么内容。

Let's have a review.What did we learn today?

What is it? Do you remember?

7.作业设置（0.5分钟）

①课本第几页练习题（common）

②设置和本章相关的创造性作业，如：打电话问同学朋友夜晚都在做哪些？练习 what are you doing.

③听一首XXX英文歌，找出这节课的我们学过的句型点或唱一首英文歌，找出定语从句、特殊疑问句、there be 句型等、看电影美剧等。

考语文的小可爱，可以点击蓝字，查看教师资格证面试语文说课模板：教资面试语文应该如何讲课？语文试讲模板直接套！光看没用，一定要坚持练习哦~

5.新授（5分钟）

（一）小学及高中低段（初一到高中上）常用技巧：

将导入的语句写在黑板上（创设情境/举例子），然后读一下这几个句子。

可以领读you can read after me.One,two,three,go!

中间有提问和互动环节：

①问答可以设计为情景提问。

②可以设置为小组提问。

③可以设置成选择疑问句：basketball or football?....

操练部分：

①可以给出情景，两人一组练习对话。

②老师帮举例，其他同事模仿训练——1~2分钟，然后老师叫一两组同学们来展现一下刚刚的练习。

（二）初中高端及大学(初二下到高中)常用方式：

新授：

①老师设置一个问题，然后使教师背诵课文，画出新动词、短语及时态语法，同时回答问题。

②教师带领师生学习短文，讲解生动词和词汇的过程中，教师可以结合情境给出例句，让教师预测含义，体现师生互动。然后使教师自己说出新词语。

③讲解句型和词汇的过程中初中英语试讲万能模板，教师可以写出多个结构相似的句子，启发学生总结规律，然后按照所讲知识，让学员说出相应句子。

6.复习环节（1分钟）

一般用于讲完内容的之后。

复习的之后注意：不是同学来总结，而是鼓励教师来说在这节课学到什么内容。

Let's have a review.What did we learn today?

What is it? Do you remember?

7.作业设置（0.5分钟）

①课本第几页练习题（common）

②设置和本章相关的创造性作业，如：打电话问同学朋友夜晚都在做哪些？练习 what are you doing.

③听一首XXX英文歌，找出这节课的我们学过的句型点或唱一首英文歌，找出定语从句、特殊疑问句、there be 句型等、看电影美剧等。