北师大版小学语文课题优质课说课稿_英语_高中教育_教育专区

北师大版高中英语课题优质课说课稿 尊敬的大家评委，各位同学：大家好！是我们大学数学组高老师主持的课题《艺术类高中生 英语记忆技巧研究》成员之一高中英语备课教案模板，今天我说课的内容是北师大版初中语文选修模块五的 Unit 14 的第三课《The road to success》的第一课时。 一：说课题 课题选题背景： 我校的教师是艺术类高中生和幼教生，相对其它高中来说，生源较差，学生入校时英语成绩 普遍较低，英语基础比较薄弱，学习信心、动力不足，学习方法欠缺，不会学习跟记忆，在 英语学习中，单词和数学材料的记忆占据着非常重要的地位，丰富的词组、语句、语段、语 篇材料是英语学习的基础跟载体， 对这种语言材料记诵乃至掌握的多少关系着英语学习的成 败。因此，研究、探索，提高英语记忆的有效性是提高我校教师语文学习效果的急需。 课题的主要模式： L1.进行音、形、意结合的词组记忆练习。2.进行短时记忆和长时记忆相结合的记忆练习。 3.进行由少至多的限时、限量的有意识记忆训练。4.通过对记忆对象加工等来进行意义记忆 的练习。5.进行小组合作模式学习记忆高中英语备课教案模板，通过相互问答检查、谈话式的、一人中文、一人英 文式的。组别之间进行定时定量比赛，激励识记效果。6.学习跟记忆中的感情、意志、目标 教育。在识记、记忆练习中渗透学习跟记忆的感情、意志、目标教育，从而巩固提高识记和 记忆的效果。 二：研究目标 本节课的研究目标：1.通过有意重现学过的重要词汇，来表现迅速重复和阶段重复提高记忆 的规律、方法。2.通过结合上下文和线索推断生词的词性，通