高中数学评课稿模板(共4篇)

dsomuchthatlikeanelephantineverforgetanythingihavebeentolddsincethe1970smanynewapplicationshavebeenfoundformeeihavealsobeenputintorobotsandusedtomakemobilephonesaswellashelpwithmedicaloperations②能力目标1通过阅读训练培养学员略读skim查读scan以及获得信息素养2培养教师在阅读时从词的构成及其上下文推断词意的素养3通过阅读培养教师的据说读写能力特别是教会学生用第一人称按时间的先后排序描述一件事③情感目标通过学习本篇文章知道计算机的演进历程以及在现今社会的广泛应用培养教师的想象能力或者变革能力激发学生热爱科学及其鼓励人们积极构建新技术演进的精神3教学重难点1指导教师阅读以时间为顺序了解一件事的发展过程2培养教师阅读时借助构词法以及看上下文推断涵义的素养二说教法结合本课的课堂目标及详细任务我主要用下列教学方法①整体阅读教学法让学员分别进行读前读中读后训练由浅入深消化课文②任务型教学法让学员在学生指导下借助感知体验实践参与合作等方法完成目标③开放性教学思路如brainstormroleplay等④因材施教法依据学生程度把课文难度适度增加三说学法由于学生对计算机非常感兴趣及熟悉学生在课堂中应尽量发学生的主动学习积极性与合作精神因而在课堂中我主要鼓励教师用下列学法①五官并用法如多动脑动嘴动手动口②循序渐进由浅入深地使教师掌握语法词汇课文内容③合作学习小组探讨四说教学程序st