新课标高中音乐《二十世纪艺术巨匠——马蒂斯》精品教案课件展示

新课标高中美术《二十世纪艺术大师——马蒂斯》 精品教案课件展示 20 世纪的美术巨匠——马蒂斯 一、 组织课堂： 上节课， 我们知道了美国的大艺术家齐白石， 欣赏了他的美术作品，从他的佳作中， 我们展现了诗书画印的国内戏剧美丽。 这节课， 我们再来欣赏一组外国的全球名画。问： 看了很多绘画作品， 你们有哪些感受吗？师述： 这种形象精美华丽的绘画样式被称为“古典派”， 受到了后来许多王公贵族的宠爱。 但是有一位年轻的欧洲作家仍不偏爱某些方式的书法， 他的美术观点是——艺术是一种装饰。 于是， 他开创了一种崭新的书法美术风格内在绘画史上形成了巨大的影响。 他就是“20世纪的美术巨匠——马蒂斯”。 二、 新授：简介： 野兽派。 马蒂斯的油画到底是什么样呢？ 下面我们就来欣赏一组马蒂斯的油画佳作。 [看大屏幕]问： 从同学们的表情中， 我感到他们必定有很多话要说， 来说说你们对这组作品的见解吧！ 师述： 你们说出自己的看法， 说出了自己的真实体验， 这很好。 你们的评价正象当年他们对马蒂斯的评价一样， 在当年社会可谓是 备受争议。 但是当时， 当他们静下新来细细品味马蒂斯的油画佳作时， 人 们起初逐渐喜欢并接受了马蒂斯和野兽派， 并且推动影响了一大批画家， 为美术界作出了重要的贡献。

下面令我们再欣赏几幅马蒂斯的代表佳作。画面上的三幅作品分别代表着马蒂斯绘画发展的三个重要时期： 早期、 中期、 晚期。1、《戴帽的女人》 这是马蒂斯为自己的夫人画的一幅肖像。 请同学们仔细观察这幅佳作有社么特征？2、《金鱼》 是马蒂斯作画中期的佳作。 画面中的颜色已经不再像初期那种丰富了， 但颜色对比非常鲜明， 造型变得简单了。 3、《蓝衣女人》 也被称为《含羞草》，显示了蓝衣女人时尚的反思状态。 师述： 通过刚刚的交流小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿， 我们对作家的作品终于有了最深层的知道。下面请同学们想想： （1） 马蒂斯的作画在外形上有哪些特征？ （2） 在色彩上强调什么？ 简介： 马蒂斯经过不懈的尽力和摸索， 他的书法获得了辉煌的美术成就， 可他没有依次而觉得满足。 在他 50 多岁的之后， 他既开始专心研究创作油画。 他的绘画也获得了很大的戏剧成就。 后来他既首次采用简直的方式为芭蕾舞团设计屏风和表演服饰， 也取得了 很大的顺利。 马蒂斯在油画、 插图、 室内设计跟建筑等方面也展现了贵人的才赋。可是， 正当马蒂斯的艺术事业蒸蒸日上的之后， 命运仍跟他开了一个指明的玩笑， 71 岁的马蒂斯被治疗为肠癌。

这针对平常人一定的一个致命的打击， 然而马蒂斯却依然乐观， 手术后的马蒂斯已经能够再站起来了， 他职能躺在床上或是坐在轮椅上， 拿者剪刀和纸板进行作画， 在不懈的尽力中， 马蒂斯又登上了 艺术的新高峰。 81 岁的他赢得了威尼斯艺术奖项。 马蒂斯的人生追求华美的装饰效果。 他说“剪刀是一种美妙的工具，彩纸也更美丽小学美术教案模板20世纪的艺术大师马蒂斯试讲稿， 利用剪刀在这种的纸上工作， 是一件能够处于忘我境界的美好事情”。 从这段话中， 你可感受到马蒂斯的哪些精神？ 正式在这些工作状况下， 马蒂斯变的很自信， 更多情， 更富有幻想，并且创作出了许多的知名的绘画作品。 同学们请看： 问： 谁来评判他的绘画作品？ 师述： 马蒂斯的绘画作品简洁、 概括、 极其写实、 色彩艳丽、 装饰性强。 [看大屏幕]（1） 这是马蒂斯晚年的优秀新作《常春藤与花》。问： 在作品中你砍刀了 哪些颜色？ 你觉得红黄蓝绿分别是哪个？ 代表了画家怎么的心态？ 师述： 四种鲜明的色调展示了常春藤的盎然生机， 蓝色红色的树叶在白色的暖阳下闪烁， 红色的花撒在叶片之间， 给人欣欣向荣的体验。也体现了马蒂斯对生命的热爱。（2） 这是马蒂斯非常著名的一幅作品， 在场景中你看见了哪些？ （3） 这是马蒂斯非常偏爱的一幅作品。

其实马蒂斯的优秀作品也有很多很多， 我们并非欣赏了其中的一部分。 马蒂斯通过一生的探求， 达到了艺术的顶峰， 让我们再次解读这位艺术巨匠， 你对马蒂斯很深切的印象是哪个呢？ 三、 小结：今年是马蒂斯诞辰 139 周年， 我们谢谢这位伟大的艺术家给我们留下了不朽的戏剧作品， 让我们以大师喜欢的美术形式——剪纸来缅怀这位伟大的艺术家。 同学们可以挑选纯净明亮的色调， 学习马蒂斯的绘画风格， 剪出一些美好的树叶和枝叶， 一起装扮一幅绚丽的美术春天， 献给马蒂斯——20 世纪的美术巨匠。一幅绚丽的美术春天展现在我们面前。 鲜艳夺目的色调、 简练的外形， 让我们似乎感受到艺术大师的氛围。 这正印证了马蒂斯的艺术观点， 即“艺术是一种装饰”。