【】小学六年级综合实践活动课堂设计

同学们，从现在开始，我们还要与office中的一个组件Powerpoint交朋友了，它将伴随我们一学期的学习生活，你想认识它吗？来那我来吧。

（一）启动Powerpoint

怎样来开启呢？我们从那能找到它呢？同学们一起来试试。

学生实践操作，教师巡视指导。

小结：第一次启动Powerpoint时，会出现一个选项对话框，可以借助设计模版建立，设计模板为我们提供了多种风格的模板，我们通常选取“空”演示文稿，版式为“空白”。

（二）了解Powerpoint

你看到了它与word软件有什么相同之处？

学生汇报，教师适时指导、补充。

（三）揭示课题，导入新课

同学们，你们想交到更多的同学吗？（想）怎样做能够交到更多的同事呢？我认为就是要展示自己，推销自己，让更多人熟知你、认识你，这样对方就会跟你做同学，今天就让我们以“让你了解我”为主题介绍他们自己吧。

（一）在新演示文稿中插入图片

怎样插入图片呢？

（1）小组合作完成教案模板空白下载，学生展示汇报

（2）教师予以适时指导。

（二）设置图片

（1）插入完图片，我们还要对照片进行修改，如何来微调图片大小呢？谁来看看？

学生尝试操作后，教师小结：选中图片，利用八个控制点来微调大小，这是简单的调整。

（2）如何进行精确调整？

学生尝试操作后，教师小结：利用“格式”菜单，打开“设置照片格式”对话框。

（3）图片的位置如何调整呢？

学生尝试操作后，教师小结：有两种方式：（1）选中图片，当光标指针变成十字箭头时，可以运用拖动来改变照片的位置。（2）利用“格式”菜单中的“设置照片格式”对话框来进设置数值来微调图片的位置。

（三）展示我的图片

完成了第一张幻灯片，我们必定会急着展现吧，怎样来展示呢？

在我们开启演示文稿时，会看到左下角有五个小按钮，它们是哪个用的呢。与同学一起实践一下，看看他们有哪些区别，有没有能够给我们展现我们的作品的？

1、 学生操作教案模板空白下载，教师巡视指导。

2、 教师小结。

同学们真棒，顺利的地完成了现在的任务，可是在之后的学习中都会遭遇这些困难，

你们有信心战胜他们吗？