辩论赛决赛通讯稿

辩论赛决赛通讯稿

这是勇者的夺取，这是智者的对决，这是巅峰的比拼。

2011年11月21日，辩论赛决赛如期而至，经过三轮的比拼后，自动化1班和自动化2班脱颖而出，开始了这场擂主的争霸。晚6：30分，伴随着主持人精彩的开场白，比赛即将开始了。

正方是自动化1班的四名选手：xx、xx、xx、xx，他们的论据是人格更重要，反方是自动化2班的四位选手：xx、xx、xx、xx，他们的论点是知识更重要。

正方以强有力的事例证明它们的论据，他们觉得，素质教育的要求是拥有正确的人生观，价值观，大学是展现人格的最好时期，没有健全的人格，怎么为社会造福。一个有常识，没有人格的人就是危险品。对于确立正确的人格为我们社会所必须，只有品格端正的人，才能有更好的担当。

反方就不是怎么认为的了，在它们看来辩论赛课件模板，大学生既然是教师辩论赛课件模板，就需要以知识成为自己的保障，积累更多的知识，推动人民的进步，从而实现社会的演进，从而反作用与诠释人格。知识是人类的食粮，拥有常识，我们就拥有了文化的武装，有了很多武装，我们可建设好一个基础，所以知识更重要。

这两支队伍从海选走到现在的复赛现场，他们付出了这些，但最后还是要决定出现在的优胜团队，经过考量团的判定，最后，自动化1班的二辩叶志钢获得了最佳辩手的头衔，而辩论代表队获得了优胜队的荣誉。

至此为止，我们的新生杯辩论赛就全部结束了，从第一场到最终一场，我们应对了很多的竞争，一场又一场的联赛，朋友跟对手，风风雨雨，经历了这些，也总算落下了帷幕。我们可能从对手成为了同学，这就是比赛的意义，我们在比赛中升华了友谊，提升了自我价值。美好的比赛，我们一同见证……