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新同学试讲模板试讲中请罗老师注意下列几个问题： 1、有勇气跟朝气。 2、举止大方、打扮得体，试讲过程一直面带微笑（要自然大方） 。 3、不要紧张，面对自己不熟悉的知识如何办，找到一个合理的方法先讲很熟悉，或者非常熟悉的高中音乐试讲教案模板， 将前 15 分钟的试讲作为讲解重要知识（你不熟悉知识点）的引题，在结束时表明，重要知识将在下一节 课讲解。 4、在 20 分钟准备时间，你首先应你出关于抽中疑问的三个重要相关难题，把结构布局好。同时找出 抽中疑问的一个方面，重点例举，并写成例题，列出解答过程高中音乐试讲教案模板，以便讲解，同时需要写出一道练习题，作 为课后训练使用。还要引出下一堂课的内容。 5、要适度的利用肢体语言（适当手势、微笑） 开场白 （感谢大家领导的指导（鞠躬以示答谢） ）各位领导，我现在试讲的考题是 A 试讲结构 好，现在开始上课（一定要说这句，课堂基本结构才建立。 ） 破题 什么是 A（可以是 A 种的某个重要概念） （板书 A）引例 （为破题做打算，要形象生动，诙谐风趣最好、结合企业实际，提出 3 个小问题。试讲中帮评 委们说明， “各位领导，由于试讲时间有限，我就三个问题中的第***个问题做重要讲述”） 。 2 分钟案例中，主要告诉我们，A 的重要性，那么哪些是 A 呢，它有什么特征？如何核算呢？这就是我们这 堂课要跟同学们一起完成的任务。 讲解重要内容（以下三个问题，找你最熟悉的讲，其他的连个问题略做说明，或者不讲。 ） 一、 二、 三、 （一）定义解释（讲定义的要素） （二）核算方式（*特点） （三）举例（结合企业以及财务准则来讲）（四）课后练习 ， 1 分钟 3 分钟 6 分钟 （板书 一二三标题） 引出下一堂课的重要知识点（如果条件改变，又将怎样核算呢？这个难题，我们将下一堂课给你们详 细讲解。 ） 1 分钟知识解读 各位朋友，这堂课我们主要讲述了 一、二、三 三个问题，希望你们下去认真复习，同时请你们完成课后训练。 好的，这堂课就到此结束，下节课见。 下课!1 分钟 板书 1 分钟我的试讲结束，请大家领导批评指正（鞠躬） ，在新年将至之际，我由衷地祝福大家领导元旦快乐， 身体健康！谢谢！ 板书设计 例题：题目 主题名 草稿 一、 二、 三、 （一） （二） （三） 解答 案例练习与作业：题目