九年级下学期化学教研组工作小结

九年级下学期化学教研组工作小结初三物理教研组是一个团结拼搏的备课组，各组员间通力合作，开展了一系列的课堂、教研活动，取得了明显的名次。本学期化学科组的指导思想是：1.利用有限的教学时间，高效率地开展九年级下学期化学课本的学习跟高中复习;2.深入学习新课程理论及其九年级化学新课程标准，加强中考备考工作的研究，制定出高效的复习方案，并采用有效的复习方式与技巧让备考工作更具针对性和实效性，力争中考再创新辉煌。现将本学期的工作简单如下：1、有计划的安排初一教学工作计划新学期开课的第一天，备课组进行了第一次活动。该次活动的主题是建立本学期的课堂工作计划及探讨怎样响应学校的呼吁，一个完整建立的工作计划，能确保教学工作的圆满举办和完满完成，所以一定要加以十二分的注重，并应尽力做到保质保量完成。在之后的教学过程中，坚持每天关于教学工作状况总结的备课组活动，发现状况，及时讨论迅速解决。2、定时进行备课组活动，解决有关问题初三物理备课组做到了：每个教学环节、每个教案都可在探讨中确认;备课组每日活动内容包含有关教学进度的安排、疑难问题的剖析讨论研究，化学课堂的最新动态、化学教学的变革与创新等。等同学经常都可强调这些积极的建义，经过精心的打算，每次的备课组活动都可缓解一到几个相关的难题，各教研组成员的课堂研究水准也在不知不觉中受到了提升。我们在工作中，已经做到了恰当指导学生们在各个不同时段的备考方向跟复习方法，使教师对学科知识的理解跟掌握能循序渐进，能做到在巩固的基础上增加，能做到学而后可用化学备课模板，用而后不忘;在学法指导的同时，老师也勇于对教师进行心理培训，特别是对某阶段的成绩出现波动的教师，如等老师经

常找学生谈心，施以关注跟关怀，使之迈向良性发展。3、进入复习后，我们大家教授深入探究教学大纲，深入研读课本，确立复习要点、重点和难点;仔细研读要求跟新课程标准，用心定制教学目标，精心设计教学方法跟环节，选择正确的教学方法和方式。在课堂上我们做到五个统一：统一进度、统一教学目标要求、统一典型例题和演示及教师实验、统一复习资料与练习化学备课模板，从而保证资源共享。4、我们组仍然采取的是四轮复习的方式。第一轮单元复习，重点在于知识的梳理和推导，针对每一个单元必须学生重点识记的内容跟重点把握的方式来组织学员进行复习。这一轮的复习目标从而是全体教师能否对每位单元学习的常识掌握牢固。第二轮专题复习，重点在于解决一些学生在学习过程中相对较难的常识和技巧的复习。而第三轮复习则是对于学生们平时训练中的难题进行查漏补缺。5、按照学校规定，听取学生的课，并在课后认真分析，使学生了解自己的特点跟不足，并进行思考 以便作出微调和优化，帮助自己及时成长，在业务上受到增强。6、开展师徒关系活动，双方在以前教学活动中一同讨论教学活动，相互推动，相互学习，使双方都及时地成长进步了出来。我组许梅英老师参与大学2011春教师创新赛获得三等奖。7、组织师生参与化学竞赛，积极构建物理竞赛的培训体系，认真做好竞赛培训工作，提高教师的物理观念，在课堂教学的基础上加以深化，学生参与2011年全国数学大赛中获得好成绩，有两名学生获得晋江市三等奖。8、认真学习《全日制义务教育初中化学课程标准》。有计划地对有关基础教育课程变革和实验教材的学习，了解课程标准跟实验教材编写的指导观念跟特征。积极主动的参与改革，并迅速总结教学心得。