初中音乐人音版九年级下册第一单元《欣赏：☆保卫黄河》优质课公开课教案教师资格证面

保卫黄河教案

初中音乐人音版九年级下册第一单元《欣赏：☆保卫黄河》优质课公开课教案教师资格证面试试讲教案 1教学目标 1. 通过唱赏合唱曲、钢琴协奏曲《保卫黄河》,感受跟体验其新作戏剧内容、音乐情绪及不同表演方式的效果。 2. 通过唱赏、歌唱其戏剧作品,帮助教师认识与其相关的戏剧文化跟历史背景以及作品的观念内容跟民族精神,培养教师的爱国主义情操。

2重点难点 教学重点: 感受跟体验戏剧作品的感情。 教学难点: 理解戏剧作品的观念内容跟民族精神。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1 一、组织教学 师生问好。 3.1.2二、情景铺垫，感性导入新课 1.让教师从地理位置的视角去了解我国第二大河——黄河 A:提出问题:画面中叙述的是我国那条河流? B:学生观察思考并提问问题(这是我国第二条大河——黄河) C:教师引言:黄河,中华民族的母亲河。这条奔腾不息的母亲河,用她绵长的乳汁孕育着一代又一代中华儿女,孕育出灿烂的华夏文化,现在就让我们走近黄河,一睹母亲河的岁月,聆听母亲河的独白,唤醒我们内心深处的黄河情吧。 2.观看影视短片 (设计动机:通过引入情感对比的方式去欣赏两段不同情景画面,首先激发了教师的民族自豪感,其次使学生对侵略者无比憎恨的感情油然而生。

为下面欣赏歌曲《保卫黄河》作好了铺垫。) (1) A、出示画面,引导学生探讨:画面中展现了黄河的什么景观?你可用适当语句来表述吗? 保卫黄河教案。

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