2017年幼儿园长招聘面试说课稿素材：我爱洗澡

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2017年幼儿园长招聘面试说课稿素材：我爱洗澡

一、说教材

《课程指南》中对教材的选取有这种的一段话：教材的内容要源于幼儿现实生活，符合儿童的兴趣与必须，有助于拓展幼儿的经验与视野。而应彩云老师也曾讲到：“真正的教育是生活与生活的摩擦，教育应重回生活。”鉴于以上种种缘由，我选择了《我爱洗澡》这一题材成为本次活动内容。

许多父母反映天气变凉孩子在家就不太爱睡觉，本次活动我力求从真实场景出发，激活幼儿的感知需要，让儿童幸福的感受洗澡的过程，提高儿童的自我服务素质，养成良好的卫生习惯。本活动又贴近孩子的实际，又满足了人们的还要，同时能够在活动中将幼儿零碎的心得进行融合，有利于帮助幼儿提升经验幼儿教师面试说课模板，发展思维能力。

二、说目标

活动目标是教学活动的起点和归宿，对活动起着导向作用。根据小班幼儿年龄特点及实际状况，以儿童快乐情绪的唤起、观察体会体验为主要目的，在活动中渗透多种知识经验与素质的培养，让儿童在活动中感受幸福，在活动中赢得发展。

本次活动目标定向为：

1、跟着音乐有节奏地扭动肢体，感受洗澡后的快感。

2、教育儿童讲卫生，爱清洁，产生偏爱洗澡的情绪。

在目标的建立上我考虑到了整合性，如在体验、感受等的活动中，突出了情感、态度、习惯等方面的价值取向。

准备：1、《我爱洗澡》音乐。

2、布娃娃，脸盆(替代浴缸)幼儿教师面试说课模板，香皂，毛巾，爽身粉一盒。

3、洗澡用品图片。

三、说教法

《纲要》强调儿童是中心，教育活动要以儿童的还要、兴趣，尤其是幼儿的经验来进行，学决定教，本次活动我主要用了三种教学方法：整体教学法，演示法跟情境教学法。将知识与概念隐含于儿童乐于参加的活动情景中，引导儿童在情景中认知与感受，主动地习得知识跟技能。

教学方法：通过循序渐进，动静交替，师幼互动的方式达到目标。

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