黑板背景学生说课PPT模板 免费版

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黑板背景学生说课PPT模板预览

老师说课技巧

一、说教材。说课要表明自己对课本的理解(编写意图)。首先确立教学内容，明白要“教哪个”;其次是阐述教学内容中各项知识互相关系，为教学顺序的安排奠定基础，知道“怎样教”。说教材包括下面几个方面：

1.说教材的地位。一是应说课标对教学内容的规定，脱离课标的说课犹如无本之木、无源之水;二是应说教学内容在节、单元、章，乃至整个学科知识制度中的地位、作用跟意义;三是说教材编写的模式及结构特征。

2.说教学目标的确认。一说目标的完整性，教学目标必须包含知识与技能、过程与技巧跟爱情态度价值观“三维”教学目标;二说目标的准确性，即教学目标是依照课标的规定，切合学生的实际;三说目标的可行性，即目标详细、明确，能直接拿来指导、评价和检查该课的教学工作。

3.说教材的重难点。要说有着“举足轻重”作用的重点知识。还要说这些非常抽象、过程相当复杂，学生难以理解和把握的瓶颈知识。并且应探讨教学重难点之间的关系。

二、说教师。就是分析教学对象。学生是课堂的主体免费说课ppt模板，教师备课要说清学生情况。

1.说学生的常识经验。这里说明学生学习新知识前，他们所具备的基础知识跟生活心得，这些知识经验对学习新常识形成什么样的影响。

2.说学生的特征。说明学生年龄特点，以及由于身体跟智力上的某些变化所产生的学习方法及习惯。另外，还要说学校的情况，如学风、学习态度等。

三、说教法和方法。就是选取什么样的教学方法和运用什么样的课堂方法，以及理论根据。

1.说采取的教法以及根据。采用的教法，要综合考量知识发生发展的规律、学生年龄特点跟认知规律、教学目标、重难点、师生因素、学校设施条件等，要探讨如何获得绝佳教学效果。抓住主要冲突，说主要教学方法。同时教学是老师教与教师学的辩证统一免费说课ppt模板，更应说老师教给教师的学法。

2.说教学方法以及根据。教学方式是指教学软件，包含特色教具、课件、多媒体、计算机网络等的选用以及使用方式，尽可能使用现代化教学方法。教具的选用一是忌多，使用过频;二是忌教学方法更加简洁并且流于形式。要说是如何按照教学目标、教材内容、学生年龄特点、学校设施条件等教具的用途，来选取教学方法的。

四、说教学环节设计。说教学环节设计就是介绍如何设计教学过程，这是说课的关键所在、重点内容。因为唯有通过这一过程的剖析才能发现说课者艺术巧妙的教学安排，它体现了学生的课堂思想、教学个性风格。也唯有通过对教学过程设计的阐释，才能发现教学安排是否合理、科学和艺术。教学过程一般应说清楚下面几个问题：

1.说教学模式的设计以及根据。教学模式主要包含各教学环节顺序的安排及师生双边活动的安排。教学模式应层次分明，富有启发性，能表现教师的主导作用跟学生的主体作用。还要说明教学模式设计的理论根据。

2.说教学重点、难点处理。教师高超的课堂技术表现在突显重点、突破瓶颈上，这是学生在课堂活动中深入讨论、研究的地方，也是学生课堂水平的展现。因此学生在说课时，必须有重点地表明突出教学重点、突破教学难点的基本思路。也就是要从常识结构、教学要素的改进、习题的选择跟认知训练、教学方法和教学媒体的选取、反馈信息的处理跟强化等方面去表明突出重点的流程、方法跟形式。

3.说各教学环节的时间分配。要联系实际教材内容、学生实际跟教学方法等，说出各教学环节大致所需时间及安排的根据。一般说教材、说教师、说教法和方法、说教学效果预测的时间较少，大部分时间集中用在说教学环节上。

4.说教学设计以及根据。说板书设计，主要介绍这堂课的板书类型是纲目式、表格式、还是图解式?什么之后板书?板书的详细内容是哪些?板书的体现方式是哪个?等等。板书设计应注意知识科学性、系统性与简洁性，文字应具体、简洁。说根据应联系教学内容、方法等。

五、说教学效果预测。教学效果是课堂教学的落脚点。教学效果的分析，既是学生谋求教学目标的希望，又是推动教学目标的自我把握程度。教师在说课时，要对教师的思维、智力开发、能力发展、思想品德养成、身心发展等方面作出详细的或许预测。