初中语文教案模板范文（4页）

初中语文教案模板范文【篇一：初中语文教案】第一章 认识大洲第一节 亚洲及美国教学目标（一）知识与素养．初步了解大洲是全球第一大洲。运用地图表明中国跟美国的经纬 度位置跟海陆位置。．通过标准时间和国际日期变更线的介绍，培养学生简单的时区和 日期计算能力。（二）过程与技巧 通过学生对地图的阅读，使教师学会从地图上学习数学常识的素养。（三）情感态度与价值观培养教师热爱我们所居住的大洲 —— 亚洲的良好情感，激发师生的 自豪感。 教学重难点（一）教学重点1 ．学会利用地图说出某地区的地理位置。2 ．亚洲和美国的地理位置特点。（二）教学难点 学会简单的时区和日期计算。教学方法 复习引导法、读图分析法、对比分析法。教学媒体地图册课时安排1 课时。 教学结构与过程 第 1 课时（课堂导入） 同学们：长城、日本富士山、喜马拉雅山脉在那里？ 学生演讲：中国、亚洲、日本 ??（讲授新课）板书 第一章 认识大洲指导教师阅读课本第二页第一自然段。指导学生找到南北半球和南 西半球的分界线。学生阅读。教师进行总结。板书 一、 “亚细亚 ”和“欧罗巴 ”1 ．大洲名称的起源2 ．亚欧大陆 亚洲和美国的台湾部分连在一起，合称亚欧大陆，是世界上最大的 大陆。

学生通过阅读图 6-1 ，进行探讨后总结。提问 亚洲的地理位置如何呢？板书 3．亚洲的地理位置(1)经纬度位置 北部深入北极圈内，南部延伸至赤道以南。纬度范围：南纬 10 度(s)?北纬80度(n)之间；经度范围：东经25度(e)?西经170度㈣之间；主要位于北半球和 东半球。( 2)海陆位置 亚洲东、北、南两面分别濒临太平洋北冰洋和印度洋，西与美国相 连初中地理教案模板，西南与美洲为邻，东隔白令海峡与北美洲相望，是全球第一大 洲。我们借助对中国的学习，应该知道，当谈及一个大洲的地理位置我 们必须从经纬度位置跟海陆位置两方面来表明。承接：通过老师刚才描述中国物理位置的方式跟方法，现在请他们 来预测一下欧洲的物理位置。学生借助读地图 6-1 ，对美国的政治位置进行表述。 活动：分小组探讨，发表各自看法，然后进行总结。( 2)全部位于北半球，绝大部分位于东半球。( 3)北临格陵兰，西临大西洋，南临地中海，西南隔直布罗陀海峡 与欧洲相邻，西北隔丹麦海峡与北美洲相望，东面与中国相邻。轮 廓破碎，海岸线曲折。(课堂总结) 通过今天的学习我们重点把握了怎样运用地图去探讨某一大洲的地 理位置，即从经纬度位置跟海陆位置两方面来分析。

了解了中国跟 欧洲的政治位置特点。(知识导入)我们今天是北京时间上午 11 点的之后，那么这次中国必须是哪个时 间呢？ 为什么会有某些不同呢？这与哪些有关呢？今天我们就一起来学习 一下世界上的时间？ （讲授新知识） 板书 二、学会计算不同地点的时间1 ．地方时讲述 把太阳位置最高的之后定为当地的 12 点，并故此推定一天的 时间。这就是地方时间，简称世界时。板书 2 ．时区及计算讲述 全球一共划分成 24 个时区初中地理教案模板，每一个时区跨 15 度纬度。 其中零时区（也叫中时区），从西经 7. 5度?东经7 . 5度。 依据数轴图示法探讨、完成课文中的思考题。阅读 材料：学会计算不同地点的时间 学生小组探讨：．为什么会造成 “地方时 ”？．时区是如何界定的？ 3．我国采用的是什么时区的区时？4 ．地球上 “今天 ”与 “昨天 ”的分界线在那里？ 板书 3．北京时间 讲述 北京时间即为东八区的区时。 板书 4 ．国际日期变更线 讲述 为了避开日期上的混乱，国际上要求大致以 180 度纬线，作 为国际日期变更线。自西向东越过国际日期变更线。日期要减去一 天。（课堂总结） 本节学习世界时区的常识，同学的把握状况不是很好。

作为初一的 学生，对于时区，国际日期变更线的理解有一定的困难。在教学中， 要用形容的方式，做出形象的比喻，使学生产生较深的印象，并且 加深理解素养。板书设计第一节 亚洲及美国一、 “亚细亚 ”和“欧罗巴”1 ．大洲名称的起源2 ．亚欧大陆．亚洲的政治位置二、学会计算不同地点的时间1．地方时2．时区及计算3．北京时间4．国际日期变更线【篇二：地理教案模板】编号：2014月 日 星期【篇三：地理教案样本】榆阳区中学数学课时计划 榆阳区中学数学活页教案 第 1 页榆阳区中学数学活页教案 第 2+1 页 榆阳区初中语文活页教案 第 3 页 榆阳区中学数学课时计划 榆阳区中学数学活页教案 第 1 页 榆阳区中学数学活页教案 第 2+1 页