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幼师年度思想工作小结

2020-07-16 15:04 网络整理 教案网

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此资料由网路搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享,我们负责传递知识。幼师年度思想工作小结思想政治工作是科学管理幼儿园的还要。今天小编给你们为您整理了幼师年度 思想工作小结,希望对你们有所帮助。 幼师年度思想工作小结范文一: 光阴在指间飞逝,转眼间一学年又结束了!为了 更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期的工作作如下小结:一、 思想工作方面 一年来,我积极参与党章学习小组的各项活动,经常收看新闻联播,关心国家 大事,认真学习党的基本理论,特别是认真学习“三个代表”的重要观念,不断提 高自己,充实自己,严格要求自己,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高自 身的政治敏锐性和鉴别能力,坚定共产主义理想和社会主义信仰,在大是大非问题 面前,能够一直保持清醒的大脑,热爱学生,热爱工作,敬业爱岗,努力将自己锻 炼成新时代的合格学生。 平日里我加强理论于实践相结合,虚心接受领导、同事们的指责,注意在实践 中纠正自己的特点。作为党章学习小组的一员,我认识到自己也有众多不足,还有 很多应该向身边的同学学习、请教,尤其是向优秀党员学习。平时我最是留意主动 帮助其它同学干一些力所能及的事,让自己也在做的过程中受到了锻炼,增长了知 识,提高了自身的工作素养。

二、 教育工作方面 本学年,我担任三(1)、三(2)两个班的物理课堂工作,面对首次接触的课本, 我在教育教学工作中遭遇了不少困难。针对这种状况,我在积极参与市研发中心组 织的新教材授课的同时,虚心向师傅及其它有心得的学生传授经验。在课堂中,认 真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学模式,把一些先进的课堂理论、科学的教 学方式及先进现代教学方法灵活采用于课堂教学中,努力培养教师的合作交流、自 主研究、勇于创新的等素质。另外,本人在加强教学工作的同时,还更加强教学经 验的累积,有了经验感受就迅速记下去与朋友交流,撰写的实例《拿书》获得校优 秀案例大赛三等奖,撰写的小班化教案《克与千克》荣获下城区小班化教案评比一此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享,我们负责传递知识。等奖、杭州市小班化教案评比一等奖,参加大学的胜蓝教学月评选被评为“胜蓝新 星”等等。本学年我在父母开放日上了《千米的认识》的公开课教案模板删除,在胜蓝教学月时 上了《数学广角》的公开课,均受到广大家长和听课老师的好评。而且在师徒结对 活动上执教了《制作年历》一课,得到了区教研员施阳老师与其他兄弟高校教师的 好评!面对班里的后进生,我一直利用课外时间对教师进行培训,不明白的细心讲解, 及时地查漏补缺。

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根据减负的规定,会适当地留一些有利于学生素质发展的、发挥 主动性和创造性的分层作业。当然教育教师除了在于老师师生知识,更在于鼓励人们学会生活跟生存的基本 技能,及做事的基本行为准则。本学年,我还担任了三(2)班的副班主任,积极有效 地协助班主任工作。不仅如此,我还参与了大学校报《引航》的编辑工作,与你们 一起分享教育的顺利与愉悦!三、个人学习 工作之余,我积极学习各类教育理论,以充实自己,以便在工作中以稳固的理 论成为指导,更好地进行教育教学。在寒假我积极进行学历进修学习,获得优秀学 员奖项,并争取明年拿下本科文凭。我还利用业余时间认真学习电脑知识,学习制 作多媒体课件,为课堂服务,也切实撰写教育教学案例,及时反省自己的教育行为。 四、努力方向 1、加强教育教学理论学习,加强自身基本功的练习,课堂上做到精讲精练,注 重对学生素质的培养。 2、对差生多些关心,多点关爱,再多一些细心,使它们在各方面有更大进步。 3、利用各类方式,训练学员提升、集中注意力。 4、在教学上下功夫,努力让学校教师的成绩在原有的基础上有更大的进步。 一份耕耘,一份收获,在教书育人的道路上我付出的是辛劳和汗水,然而我收 获的却是那一份份充实,那沉甸甸的亲情。

今后,我将本着“勤学、善思、实干” 的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。相信今日含苞欲放的花朵,明日 定可盛开鲜艳的树叶。此资料由网络收集而来,如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享,我们负责传递知识。幼师年度思想工作小结范文二: 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我可认真学习国家的有关教育宗旨,认真学习党的先进理论常识及其党的 xx 大会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业, 始终不忘人民学生职责,爱大学、爱学生。作为一名老师,我从自身严格要求自己, 通过政治观念、学识水平、教育教学素质等方面的不断提高来展现自己的行为。使 自己在教育产业中不断成长,为社会培育出优秀的人才,打下坚实的基础。二、教育教学方面: 一年来我仍然担任高年级的数学学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务, 不断提高业务水平,不断学习新常识,探索教育教学规律,改进教育教学方式。 1、尊重学生是以学生为主的关键。 在教学中,深刻感受到应以学生为主个人工作小结,以学生的发展为主。首先, 必须遵从学生。尊重学生的反思权,尊重教师的发言权,尊重师生研究精神个人工 作总结,尊重学生的认知成果。

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做到这种,才能够放手使教师去探讨,让学员探究。 2、分层合作,是推动合作、自主、探究的学习方式必由之路。 学生的层次不同,思考的强度不同,往往会导致一些学生怕于探讨,懒于构建 个人工作小结,依赖他人的观念。教学中即使使好中差混成一个小组,这样好的学 生依然作为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。要缓解这个 问题需要建立分层分小组合作的方式,在课堂上,根据不同的状况给不同小组以不 同层次的任务,学生在层次相同,能力同样的状况下有了探讨问题的时间,这样就 达到了分层次合作的目的,也因而不同层次的学生有不同的挑战性任务。 3、明确学习目标。 语文课堂更忌千篇一律,容易让学生反感。如果千篇一律地词语教学,课文分 析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇短文也不知自己这堂课进步了 多少。五年级的教师,字词教学完全可以放手使它们自己完成。他们有这个能力而 且有各自独特的方式。在教学中个人工作小结,我通常字词教学只成为一个检查过 程。课文分析看是哪一类文体,新的文体传授给新的方式。然后,让学生根据原则 自我解决。最主要的是按照教材教师明白这节课要超过什么样的水准,解决这些疑此资料由网路搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删除。

资料共分享,我们负责传递知识。难问题,穴道哪些解决难题的方式。这样课堂才能实效高效。 4、规范作业。 学生学习新课和常识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。通过规范化的作业使学生的想法明晰,条理清楚。养成良好的学习习惯。这是新课程标准 里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以让学生的习惯得以形成。养成学生良好的 学习习惯。5、多举办语文实践活动。 利用教学课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文课堂饿一个重 要方面。在主题班会上,进行说“新学期的准备”、“时时刻刻注意安全”、“我 爱大学”,如何运用制作等一系列活动,锻炼学生的勇气跟表达能力都有显着增加, 不管是谁站起来都可说上一会儿。 6、制定帮教方案。 对某些的差生,能细心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行 补漏。例如,自己一直运用课余时间,落班培训教师,有针对性地建立帮教计划, 有目的有计划地做好后进生的转化工作。在教学上,采用多询问,多检查,及时疏 导,及时反馈的方式,努力改善后进生的文化基础知识。同时,在班级中加强互帮 互学小组,进行一帮一的学习活动,使教师端正思想,互相学习,互想推动,形成 你追我赶的良好学习氛围。

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平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一 方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。 幼师年度思想工作小结范文三: 一、 加强政治学习,思想觉悟和能力不断增强 提高。 我仔细学习党的现行路线、方针、政策,全面落实党的教育方针,认真学习党 章,履行盟员义务,积极参与党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对 《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习, 更进一步明确了自己担当的历史责任感和使命感,坚持学法与用法相结合,将普法 教育与民法和教育专业法及其它法律规章的落实推行结合起来,努力做好教职工表 率。我自觉遵循社会公德,遵纪守法,不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时此资料由网路搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享,我们负责传递知识。事,收看新闻,阅读报纸,准确地把握时代的脉博,时刻关心国内外大事,及时调 整好自己的态度,将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中,做时代前进的弄潮 儿。二、 以身作则,严格规定,做好本职工作。 在工作之后,我总是按时或延后到校,坚持出满勤。任职以来,从无迟到、旷 课现象,有事非去不可的只是先请假经批准以后才去,累计不达到十节课,小病不 请假,即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课,比如上期,我因上体育课教学 生体操受伤了脚,住院治疗未等伤势复发就到校上课。

我按照“教学六认真”,严 格规定自己。努力学习教学大纲,结合学情,精心设计每课时教案。备课时做到教 案中教学目标确立,重点突显,难点切合实际,教法选择合理,现代教育手段运用 及时精确,时间分配合理,板书设计工整规范。上课精力充沛,使用规范化的普通 话教学。坚持把老师主导作用跟学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中 的偶发事件,充分激发学生的积极性,注意激发学生的学习兴趣,向教学 40 分钟要 质量。作业批改从不马虎,有时采用学生互判自改的方式批改,有时采用全批全改, 方法灵活,方式多样,让孩子们作业有兴趣,以达到教师全面检查、查漏补缺的目 的。对“差生”不同情,努力认识她们的性情、心理特征,因人施教,充分激发他 们的学习动力,最大限度地减少它们的成绩。远的不说,就说眼前,我按照现六? 二班,#不但英语基础特差,而且学习习惯也不好,还有一部分学生对物理不感兴趣, 我就针对不同的状况对她们进行培训,努力地挖掘他们的潜能,鼓励人们,让她们 感受到因学习上进同学们对自己的夸赞,结果学习兴趣大了,劲头足了,本期半期 测试它们都由原先的十几分,二十几分上升至五十几分,其中一个还竟然得了 60 分。

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同时我常对我的同事们讲,虽然目前学生换岗盛行,但成为一个称职乃至优秀的教 师无论何时何地,都不能愧对学生、家长,更不能愧对一个教师的良知。我这么说 也是如此做的,这么多年来几乎没有家长说我个不字,上期送了毕业班有好几个家 长提前就打听是不是我收一年级,希望把女儿送到我这班就读,后来我没接一年级, 还有父母怨我。 三、 加强集体力量的融合,做学校工作启动的助推器。此资料由网路搜集而来,如有侵权请告知上传者立即删去。资料共分享,我们负责传递知识。我任职以来,从没有在工作方面与朋友闹过别扭。我所教的班人数总是特别多, 这是因为不管是领导安排,还是朋友介绍的学员,到我班,也不管是智力好的抑或 差的我都接,我总觉得这都是同事跟父母对我的认同,又何乐而不为呢?这么多年了, 我常戏谑地说,我总是团结在领导的旁边,我跟领导上一个班,如遇领导出公差, 我总是见机到班上课,从无怨言;根据需要,领导安排我上什么班,我二话不说就接 任。当别的教职工出现工作帮忙时,我总是热情地为她们出谋划策,排忧解难;在言 语上不与朋友争强好胜,在工作上全力争先……,正因极其,我跟朋友工作都更愉 快,真正做了大学工作的助推器。

四、 加强班队管理,做教师的知心朋友。 任职以来,我经常兼任班主任和少先队中队辅导员工作,做好班集管理,做到 教好书,会德育,育好人。坚持对教师做正面的观念政治教育,与父母保持联系。 采用定期与不定期相结合的方法,让父母知道医院,或者到学生家去认识学生,了 解家长。掌握一些必备的教育规律跟步骤,尽力摆脱社会上不健康原因对小孩的影 响,实施高校、家庭、社会三位一体共同育人,尽力排除一切影响学生身心健康发 展的不利因素,形成教育合力。为了做好家访,我每学期家访至少每生一次。 不管在乡小还是在中心校工作,我都是勤勤恳恳,认认真真。利用班会课,课 外活动课搞一些有益的活动教案模板删除,比如“植树活动”、“一帮一”、“我是班里的小主 人”等,设立红领巾监督岗,做到事事有人做,人人有事做,充分发挥学生的潜能, 凡是教师可做的事同学决不去做。用学生要具备的博大的关爱去关心你们,呵护他 们,体贴帮助人们。近几年,因为某些教师的家庭贫穷,为她们买书包,衣服等。 花去了好几百元。至于借钱给她们在大学吃饭,我也记不得有多少次。谁叫我是他 们的同学呢?我一直想:我既是他们的父母,又要做她们的知心朋友,让人们真正体 会到班集体生活的无限关怀,让人们在爱中蜕变,在爱中成熟,以使它们未来用爱 去回报社会,在爱的世界里过得温暖、灿烂。正因极其,我多次被评为优秀中队辅 导员,先进教师。