《学做家务》精品教学设计模版

教学目标

1、能把学做一件家务事的过程写明白,做到语句通顺,意思连贯

2、培养教师热爱劳动的好习惯和初步的生活自理能力,自己可做的事自己做

教学重点和难点

教学技巧:把劳动的过程写具体

教学难点:文章要有开头跟结尾

课时安排:

2课时

第一课时

(一)教学目标

1、了解做家务的经过，把事情基本说清楚。

2、培养教师热爱劳动的好习惯

(二)教学经过：

一、课前谈话，激发写作兴趣

1、聊聊自己在家里的生活状况,会这些家务活并交流做家务的体会.

在学做家务的`过程中，你觉得很困难、最有趣的是那一次?遇到哪些困难?出了何种洋相?是如何摆脱和改进的?

2、要求写下你做家务的经过,你会如何写?学生自由发言

二、我们说说范例是如何写的?(读范例,懂得写学做家务事的方式跟要求)

学生总结写作技巧：这次作文是写什么的，要求是哪个课时教案模板，要切记什么

老师归纳

写作内容：学着做的一件家务事

写作要求;把说话的经过写明白

注意事项：写之前应先想好

(1)写那一件家务事?

(2)这件事什么时候在哪个地方跟谁一起做的?

(3)做的过程有没有遇到困难?有了困难又是如何摆脱的?

3、选好内容后,请同学们自己定一个作文题目,开始动手写作

三、学生自己写作课时教案模板，教师巡回指导。

重点对作文能力较好的教师进行部分辅导

第二课时

教学目标

1、完成作文，并进行适度的更改，使文章连贯通顺

2、从劳动中取得快乐，明白自己的事情自己做，培养生活自理能力

教学经过