长沙市开福区教育局？长沙开福区教育局官网？开福区谭树茗简历？开福区教育局党委书记局长谭树茗:好上学 上好学

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开福区教育局党委书记、局长谭树茗长沙晚报记者 陈飞 摄

星辰在线10月27日讯长沙晚报记者 徐媛 通讯员 李洪波

2014年7月，开福区创建成为湖南省首批教育强区，开福区谭树茗简历，长沙县教育局。同年10月，谭树茗接过开福教育的接力棒，长沙开福区教育局官网。对于这位毕业于师范院校，因为工作原因离开教育岗位，但对教育事业一直怀有特殊的感情的师范人来说，回归是重圆了他的教育梦。

上任第一天，在全区教育系统负责干部大会上，谭树茗深情地说：“老兵新传，我为自己重新归队而高兴，但我清楚地知道，我接过的不只是一纸任命，更是接过了开福区58万父老乡亲对优质教育的热切期盼。”

上任后，谭树茗连续走访了开福区54所中小学，5所公办幼儿园以及5个二级机构，与校长、园长、老师等就教育工作进行深入探讨。

明确校长选拔标准

作为一个教育局局长，最关注的是什么?在谭树茗眼中，学校办得好不好非常关键。“一所学校要办好，关键是一个好校长，然后是一批骨干教师。所以对我来说，我最重要的或者最重视的，除了教师以外就是校长。” 今年，开福区教育局出台了《开福区中小学校长管理办法》，在校长任职职称、学历等基础上，明确了校长选拔的五有标准：要有教育理想、要有干事激情、要有管理能力、要有责任担当、要有包容爱心。

谭树茗曾经在一次校长会议上推心置腹地说，我们的校长不一定最聪明，但是你一定能够把最聪明的人的才智发挥出来，也不一定最有能力，但是你一定能够把人的能力都充分发挥出来，这就是校长的水平和能力，开福区教育局龙局长。

开福区原有“五朵金花”之说，“五朵金花”指有5位优秀女校长。开福区教育局在加快建设教育现代化强区中明确提出了“三名工程”(名教师、名校长、名班主任)。

“在原来‘五朵金花’之外，我们要打造新的‘五朵金花’，加上‘四小龙’，这样就有10多位优秀的校长，起到引领、示范、带动作用。”谭树茗介绍，今年，区教育局通过全体教师的推荐，然后考察，确定了50个左右的校长后备人选，在今年暑假进行了为期15天的封闭式培训，邀请了湖南师范大学和市委党校的专家教授做专题的培训，来增强校长办学的理念思路水平和办学的能力。

对校长的监督管理上，区教育局也提出了新的要求。要求每年对开福区区属学校的校长，进行年度财务收支状况的审计，发现问题及时指出避免校长犯错误，加强对校长的监督管理，长沙市开福区金湾小学。

不仅“好上学”，同时“上好学”

谭树茗从三十而立起，跨越多个岗位，长沙开福区教育局电话。1992年，他从湖南师范大学毕业后在中专学校从事教学管理工作，1996年考入开福区委宣传部，之后担任过街道、乡镇、机关部门等多个单位“一把手”或主要负责人。

走马上任开福教育后，对于什么是更高水准的教育强区，他归纳为五个更加：发展更加均衡，素质更加全面，品牌更加繁荣，特色更加丰富，环境更加安全。“五个更加”的目标是让孩子们在开福区，不仅能“好上学”，同时也将“上好学”。

为解决“入学难、大班额”问题，开福区实施基础设施提升两大工程：一是实施学校建设“三年行动计划”，二是开展美丽校园创建工程。到2017年，投入22亿元在全区新建和改扩建22所中小学校和幼儿园，将新增学位2.3万个。

解决“好上学”问题后，在“上好学”方面，谭树茗给出了三个动词——“带、帮、引”。

“带”是指整合区域优质资源，实行“名校带新校、共享促发展”，塑造新的品牌，。“帮是指结对帮扶，对于薄弱学校，要将其与区属优质学校联姻发展。”谭树茗表示，“帮不仅仅是表面的，要建立捆绑考核机制，被帮扶学校年度考核情况作为帮扶学校年度考核的重要参考依据，一荣俱荣，一损俱损，这样才能切实提高帮扶的实际效果。”“引”是指引进长沙市优质教育资源，打造城北教育品牌。成功引进长沙市一中教育集团合作举办青竹湖湘一外国语学校、长沙市一中开福中学;引进雅礼教育集团合作举办北雅中学、长雅中学;引进周南中学合作举办周南秀峰学校等。

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