小学美术二年级上册12新年联欢会：国旗国旗真美丽集体备课表格式教案

年级 二年级 学科 音乐 主 备人 陈 礼珍 主 讲人 陈礼珍 学习 时间 一课时 学 习 课题 12 新年联欢会----国旗国旗真美丽 学 习 内容分析 国旗国旗真美丽 学 情 分析 学生能够借助多媒体课件练习打击乐器。 学 习 目标 1.通过学听歌曲，抒发少年儿童对国旗对祖国无比热爱《国旗国旗真美丽。2.通过歌曲《国旗国旗真美丽》的学习，了解五星红旗，了解我们的祖国。。 学 习 重难点 参使学员体会《国歌》的永恒与庄严了解我们在奏听国歌时要如何做 学 习 过程 1.让学生找出我国国旗，激发学生的兴趣。 出示各国国旗的照片，让学生找出我们国家的国旗。 2.观察、认识五星红旗，知道五星红旗是我们国家的国徽。 国旗是哪个色彩的？（红色）上面又什么？（有五角星）有几颗大五角星？几颗小五角星？ 讨论：为什么要有国旗？国旗代表哪个？ 回忆：你有没有看到过升旗？（有，奥运会上运动员得铜牌时就有 升旗的；还有学校的姐姐姐姐们早上也要升旗的高中音乐课的教案模板，他们是敬礼的）是怎么样的？（他们都是看着国旗的，一动也不动的……）在哪个地方见到国旗？（在电视上边，在小学旁边……）详情请访问 3.模拟升旗活动，知道升国旗时要立正，不发言，向国旗行注目礼。

4.学习歌曲《国旗多美丽》 教师演唱，学生欣赏。 出示歌曲图标，理解歌词内容。 听音乐拍节奏。 学生看图标学听。 5.学生按照歌曲内容边做动作边演唱。 板 书 设计12 国旗国旗真美丽 新年联欢会 学生选听曲目 评比出唱的好的 画一画国旗 教 学 反思在戏剧课《国旗国旗真美丽》的课堂中我们应按照学生的了解特点，想方设法让学生感受歌曲，并逐渐增加其预测能力，有效帮助学生运用累积的知识进行构思练习。在唱曲目之前，可以让学生先唱唱音乐主题，并且运用"设问"的方式，在听音乐以后使学生进行"音乐音色、速度、力度、意境、手段、内容"等方面的探讨高中音乐课的教案模板，以超过发展戏剧想象力，发展创造性思维的目的。例如在听赏器乐曲时，要求教师“听出主题戏剧并模仿弹奏”“听记音乐主题”、“划分音乐短句、”“找出主题的重现”、“找出乐段间的对比”等等，这样学生能够深切地理解音乐，对音乐渐渐地知其所以然，掌握音乐体现的规律性，从中积累创作心得。学生听懂了一 首歌曲，并不是欣赏课的结束。教师要进一步鼓励学员对戏剧作品进行在成就，从而培养人们的戏剧成就能力跟想像能力。以颠覆作品的节奏、速度、演奏钢琴等方法来参加戏剧，就是激发师生创作观念跟创作热情的一项方法。