中学体育教案模板范文_初中体育教案范文_中学体育教案模板范文(2)

1、复习双手手臂传接球； 2、复习变向运球；教师注意纠正错误动作。中 组织：四路纵队轮流进行。教师注意纠正错误动作。1 3、学习单手肩上投篮 动作技巧：身体成基本姿势走路，以右 0 基 手投篮为例， 右手持球于肩上， 曲肘， 上臂与地板接近垂直，小臂与上基本 垂直，左手扶球的右侧。两脚前后或 左右开立，两腿稍微弯曲，重心落在 本 两脚之间。投篮时腿部蹬地发力，右 臂向前上方弯曲可，手腕前曲，食指 和右手松开拨球， 通过指端将求拨出。 中 组织：四列横队，体操队形教法：教师一边示范动作一边讲解动作技巧，讲解要 清楚正确，动作示范应多方位多角度示范便于 学生观察学习。 学法：边看学生的示范动作中学体育教案模板范文，边听学生讲解，根据教 师的示范动作先做徒手模仿学习， 然后分组进 行徒手训练。部 4、传球与投篮进行简单的配合方式：学生站成两路纵队面朝球篮，1 队队长给 2 队进攻，2 队队长投篮， 投篮后，1 抢篮板后回到 2 队队尾， 分 2 跑到 1 队队尾，继续进行。1 0组织如图 大 教师注意发现并改正错误动作。结 1、集合队伍，课堂小结； 束 2、布置课外作业； 部 3、归还器材，宣布下课。 分7小 组织：四列横队要求：静快齐授课人：付伟杰 教 学 内 容篮球——行进间单手低手上篮教 1、初步掌握篮球行进间单手低手上篮动作技术； 学 2、培养教师团结协作的集体主义精神和吃苦耐劳、 任 克服困难的优良品质。

务时 间 强 度结 构教学详细内容1、集合整队，报告数量； 3、处理见习生，检查服装；组织教法及规定组织队形（如图）○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇要求：静快齐 ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇准 2、师生问好，宣布教学任务； 备 部 分 5、复习双手手臂传接球；1、熟悉球性练习 4、复习单手肩上投篮1 0С△ 复习过程中学生注意纠正错误动作跨下 8 字绕球走1 0中 教法：先示范动作后讲解动作技巧组织：分四路纵队在跑道端线外站好，排头学生每人 一个球， 听老师的口令向球场另一端做跨下 8 字绕球 走，到端线后发球返回，把球还给下一名老师。基本部 2、行进间单手低手上篮动作技巧：以左手为例，接球的同时右 脚跨出一大步，左脚再跨出一小步并用 力蹬地， 右褪提膝， 双手往前上方举球。 分 当身体接近最高点时手指离开球，右手 外旋，掌心向下，并充分向球篮方向伸 展，接着曲腕，食指指头用力拨球，通 过指端将球投出。 脚步动作简称“一大二小三高跳”2 0大教法： 先示范动作后讲解动作技巧。 讲解要知道正确， 动作示范应多方位多角度示范便于学生观察 学习。

学法：先做徒手的跨步动作，再做跨步拨球动作最终 做加速完整的行进间单手低手上篮。 组织：二路纵队面对球篮站立，一队传球，二队的上 篮，然后交换角色。 要求：脚步动作要一大二小三高跳。出球要稳结 1、集合队伍中学体育教案模板范文，课堂小结； 束 2、布置课外作业； 部 3、归还器材，宣布下课。 分5小 组织：四列横队要求：静快齐授课人：付伟杰 教 学 内 容短跑技术动作—— 蹲踞式起跑教 1、掌握蹲踞式起跑技术动作； 学 2、发展学生迅速反应能力； 任 务时 间 强 度结 构教学详细内容1、集合整队，报告数量； 3、处理见习生，检查服装；组织教法及规定组织队形（如图）○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇要求：静快齐 ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇准 2、师生问好，宣布教学任务； 备 4、慢跑 800 米 部1 0С5、原地徒手操 扩胸运动 振臂运动 俯背运动 体转运动 分 弓步压腿 仆步压腿△ 教法：教师讲解并领做 要求：静、快、齐 精力集中、活动充分、 动作大方大 组织：如图体操队形 ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○ ○○○○○○○3 蹲踞式起跑技术动作 0 1、各就位 动作技巧：左脚放在起跑线后沿半脚长 到一个脚长距离处， 右脚放在前脚后 一小腿距离处， 右脚踝放在手掌脚底 内侧 10 厘米处，左脚与地面夹角 45 度，右脚与地面夹角 75 度左右，两 基 手手指相对， 四指握拳虎口向前撑于 起跑线后沿， 两臂伸直与肩同宽， 肩 部稍稍超过起跑线颈部放松， 目视前 下方半米处。

◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇ ◇◇◇◇◇◇◇本2、预备 动作技巧：臀部慢慢张开，稍微高于肩 部，身体重心前移，左腿大小腿夹角 部 90 度，右腿大小腿夹角 120 度，两脚 蹬紧起跑器，集中注意力。△ 教法：教师一边示范动作一边讲解动作技巧，讲解要 清楚正确， 动作示范应多方位多角度示范便于 学生观察学习。 学法：边看学生的示范动作，边听学生讲解，根据教 师的示范动作先做徒手模仿学习， 然后分组进 行徒手训练。 学习中学生留意发现并改正错误 动作。 练习方式：以列为单位听学生口令分组训练。分 动作技巧：两手迅速推离地板，前后摆臂，两脚快速蹬离起跑器，右腿以肘 领先向前顶出，用前脚掌扒地同时， 把髋、膝、踝三腰椎充分蹬直，把身 体向前送出。 1=各就位 2=预备 3=起跑 重点： 1、各就位时双脚与地板均有夹角； 2、预备要提出重心前移； 3、起跑后前几步步幅不能太大，重心应轻轻握住。3、发令结 1、集合队伍，课堂小结； 束 2、布置课外作业； 部 3、归还器材，宣布下课。 分С 5组织：四列横队 要求：静快齐