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大班公开课:和好朋友跳舞

2020-01-28 03:03 网络整理 教案网

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活动目标:1.能运用模板(圆形、三角形、正方形)进行素描,并添画成图形宝宝。2.大胆想象,感受图形宝宝在一起跳舞的开心。活动打算:1.画有彩旗的操作材料、油画棒每人一份。2.圆形、三角形、方形的模板每组若干。

活动过程:

一、引出模板。

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师:看,这是哪个呀?(圆形、三角形、正方形)

师:这些图形宝宝呀,可厉害啦,看,他们回到了这幅画里了,画里都有些谁?(红色的圆形宝宝······)

他们在干什么呀?他们是如何走出来的呀!

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师小结:原来图形宝宝是块模板少儿舞蹈教案模板范文,用手指头摁住它,沿着外轮廓描绘,就可以画出一个相似的图形来。

师:小朋友的看法真棒,那我们也来试一试。

二、模板操作。

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老师边示范边讲解:先把图形的模版按在美术纸上(幼教sMtxjs.com),用油画棒沿着图形的轮廓描绘,然后在图形内添画鼻子、嘴巴,在图形两边添画手,下部添画上脚。

师:一位圆形宝宝画好了少儿舞蹈教案模板范文,它一个人比较悲伤,谁也来画一个不一样的图形宝宝跟它一起跳舞。

三、幼儿作画。

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师:图形宝宝们真高兴呀,那我们也用这些方式来试试看,在印画时,手指头一定要摁住模板,图形与图形之间不能太拥挤,可以两个图形宝宝一起跳舞,也可以三个图形宝宝一起跳舞。幼儿创作,教师巡回指导。帮助能力弱的幼儿添画。

四、展示作品。

1.展示幼儿作品,幼儿互相欣赏。

2.你画了几个什么图形的小孩在跳舞?

五、放音乐与图形宝宝一起跳舞。

我们画了这么多的图形宝宝在画画,那我们也跟她们一起跳舞吧!