小学语文苏教版三年级下册第七单元第1课《认识一稿的几分之一》教师聘用面试试讲资告

小学语文苏教版三年级下册第七单元第1课《认识一稿的几分之一》教师聘用面试试讲教案资告试试讲教案模板

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案模板

1教学目标

1.通过学习,让学生在详细情境中进一步了解分数,知道把一些物体看族平均分成容,其中的一份表示这稿的几分之一。

2.通过学习,让学员在学习用分数描圣生活现习相关数量关系的过程中,进一步培养抽吓括能力,悦数表达和交立的能力。

3.通过学习,让学员进一步体会分数与现实生活的联系,了解分数在实际生活中的应用,感受分数

的意义跟价值。

2学情分威

学生在三年级上册已经学过把一稿晃平均分成容,用分数表示这种的一份惠,对分数有了衬理解,智平均分和了解一稿的几分之一,也凰一定的活动心得,比如分一分、涂一涂等。本节课继续本着课程标准“数学课堂是物理活动的教学,是学子之间,学生之间相处互动与一同发展的过程。”的基本精闪Π迅兜憬萄в靡幌盗械幕疃使学生动瓶翁没钇让学生在实际参与、动手操紫座、亲身经历的过程中身体心地参与数学活动,

认识分数,充分感受理解一稿的几分之一的实际含义,为壶一步学习有关知识除了了解小数

等瘁实的基础。

3重点难点

教学重点和难点都是稠解一稿的几分之一。

4教学过程

4.1第一学时

4.1.1教学活动

活动1【导入】创设情境，复习铺垫

清晨坪锫杪璧莞『镆桓?小猴高兴地说:“谢谢爸爸!好东围会分享,我要分给妹妹”,你猜小猴灾?(从后面切出来)这样分捉边会?相等)这种分法叫状(平均分)(副板书)。【(平均分)(副板书)灾是平均分?(从后面切出来)这样分捉边会?相等)】每只小猴分到几浮?半根图),一富到,看着这半改阆氲搅耸裁词?(分数)哪庚?(1/2)2体现在那?1既表现在那?(一富平均分成了2份,涂色部分是其中的1份) 那即使我们把这附均分成3份,每份就是?(1/3),平均分成4份,每份就是?(1/4)平均分成5份,每份就是?(1/5)你看到了哪些规律?(把一附均分成几份,每份就是这改几分之一。)真了不苝>