【最新】精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计

【最新】精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计-范文模板 本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负早有异议花请尽快联络，本司将立刻删除！ == 本文为 word 脯下载航便编辑和修改！ == 精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计 学习目标： 1、学会生字新词。正确、立有情感地朗读短文。 2、运用学过的一些方式去理解课本内容，体会文章的观念感情。 3、感胃两种不同的评判都是源于对啄爱。 4、体会文章的表达方式。 教学重点：引导学员理解为什么说孩子两种不同的评判包括的都是爱。 教学难点：引导学员体会巴笛的蜕变过程中为什么还要两种爱的声医萄ё急福旱缒浴⒙家⒖渭馀獭Ｑ吻敖性は埃镣挝摹 教学过程： 一、导入新课，交涟情?、谈话导入新课 2、让学员浏览课文，相互交吴的预习情慷⒃俣量挝模惺芸挝哪谌荨 再读课本，读焊自己的体会。（学生可能会就迪有府的父亲，可 能会感鞠的母亲很严阔伊过课文，所以学生更有也许说的就是妈 妈跟父亲对巴迪的评判，虽然爱情色彩不同，但炽都是一致的，那就是对 他的爱。） 三、品读重点语段，体会文章思想情感。 1、为什么说爸爸妈妈对巴迪的评价都是吃他的爱呢？让学生带着这糕， 去重读课文， 并看看这些地方帮了自己阅感受。

2、学生自学课文，找承的相关词语，用自己偏爱的学习方法，去理解课本 内容，体会文章的观念感情。 3、全班交令化理解。 （在交笼导学生弄懂，父亲的“糟糕透了”的评价，一姐姐非常 理性，要窍严耕考虑到的更多的是诗的本来的质量。另一父亲针 【最新】精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计-范文模板 对父亲的“精彩极了”的评判，认为父亲受到的鼓励已经很多了。才说“糟糕 透了”的。母亲的评价是为了激励“我”，父亲的评价是为了提醒“我”，警 告“我”。只野我”的成长中经常有这两种声遗让“我”能不断进步， 取得成功。） 四、联系实际谈感受 1、学生联系自己的生活实际，谈谈学了这篇短文盒受。 2、教师依据学生谈的情盔行相应地引导和点拨。 五、回到整体，体会写法。 1、读文，想想还有什么不媚。 2、谈收回点体会啄表达方式。 课堂实录 《精彩极了跟糟糕透了》 葱甘镇松山小学 李文 师：美国的醉德你们熟悉律菏煜ぁ 师：他他们也熟悉，真了不埔们一僻习 生：精彩极了和糟糕透了。 呈语： 兴奋 誊写趁纪 狡缤 畴锾师：都会读了，看了同学们都预习了。现在令我们迅速浏览课文。 生浏览课文。 师：谁可来说说，通过预习你了解到什么？ 生：我明白了课文的众容是巴迪在八岁时写了一篇赚妈妈的评价是精 彩极了，爸爸的评价是糟糕透了，长磁眉吃巴蒂的爱。

师：说得不错，通过预习你了解了课本的众容。 生：我知道了题目为什么要磁，是父亲对评价说的话。 生：精彩极了是宠妈对他的评价， 生：通过预习我明白这篇短文的顺惺Γ核档谜婧茫馄挝氖前凑帐裁此承摹 生：时间顺惺Γ和üは埃ü罢馄挝模愣亮苏馄挝哪阌惺裁锤惺堋 生：非常快乐的小孩，爸爸妈妈都非常爱她。 生：爸爸妈妈虽然对他评价截然不同，汕天壤之鲍都是对巴迪的爱。 师：评价即使不一样，但都是对巴迪的爱，为什么。让我们仔细地读课本英语课文教案模板范文，可 以想一想，可以有情感的读读，还可以在你体验最深的地方画一画英语课文教案模板范文，和朋友说 一说。磋要多长时间？ 生：２分钟。 师：好。 【最新】精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计-范文模板 生自读。 师：同学们学得非常严肃，我想大家必定有收唬你从课文中这些地方感受 到了父亲对他不同的评判都是对他的爱。 生：母亲一念完那首诗，眼睛发亮，兴奋的嚷着……我从这句话体会到了父亲 十分爱巴迪。 生：十六自然段最轰：一敢……，我从这句话读城爸爸妈妈对他 的爱，如果爸爸妈妈的评判都很糟糕，他经常泄气。 师：说得更深刻，其他同事能不能继续从巴迪的蜕变历程说一说。 生：他必须引导。我从这句话体会到父亲十分爱他，母亲期望给他力量，让他 坚持写咨嚎吹谑遄匀欢蔚谌浠埃耗盖住心盖椎墓睦乓恢痹谛 资Γ喊ビ矗馐资愀馔噶耍诱饩浠澳芸闯缀馨偷希闼嫡馐且恢质 么语气？谁来读读。

指名读。 师：父亲说这句话是哪个感受呢？ 生：父亲不想他很悲哀。 生：十四自然段：趴到床上痛哭……我从此处体会到巴迪还不知道父亲更爱他， 他心中非常失望，靖亲在喳。 师：想一想都描仕物的哪些？ 生：语言动赚。 师：通过这种句子我们感受到当他看到父亲对他说糟糕透了父亲对他说精彩极 了时他的心态。 生读母亲的话。 师：听了父亲的夸赞之蝴哥我都怀着……我用可爱的花体字—— 指名学生读。 师：等啊等啊，快到八点的时鹤已经回家了，这时亨么希望看到儿子 的夸奖了，心里特迸—— 指名读： 师：爸爸看完诗了，他对诗的评价是 生：我看这首诗糟糕透了。 师：这时耗眼睛—— 生：湿拳… 师：父母为了我的诗争吵片我再也受不了了—— 生读。 师：几年的时间过去了，你通过课文的什么语句感受到了父亲对他的不同的爱 呢。 生：我从母亲对他写的另一首诗的评价。 生：第六自然段第三句话：我有搁的父亲……体会到妻子非常慈祥，也十 分爱自己的女儿，短短几句话，鼓励了巴迪写诗的自信。 师：母亲对巴迪的评价是 生：精彩极了。 师：体会到他的妈妈十分严赖他的足糕透了就是诣妈表扬了他， 不能使他骄傲，说他糟糕透了，才能让他有改进。 【最新】精彩极了跟糟糕透了 教案教学设计-范文模板 师：你说父亲对他说的话是一种警告，怕巴迪骄傲。 澈 现在，我终于写了这些赚尝发行了一部……我越来越体会到我当扯嗝葱以恕 现在，我终于写了这些赚尝发行了一部部小说、戏