幼儿教案模板范文图片_幼儿教案范文_幼儿英语教案模板范文

幼儿活动教案源【篇一：幼儿活动教案源】查找：在日常课堂工赚撰写活动设计是教研的重要环节。教案 写得好，目标芒体晰、层次分们么在教案的推进过程 即上课时能够得心应手、有躺、中心茫反之，皂不清、 轻重不分，教者思效者一头雾水，就不能达到好的教学效 果。可见，写好活动设计是上好课的重要前提，那么，赠才能 准备好一改教案呢，我睛该从下面几告去考虑。 一、教材的选悦茄≡囊悸怯锥哪炅涮氐恪⑿巳ぐ茫唤诳蔚哪谌萆 了、浅了、多了、少了，都是不正确的，只有选韵幼儿年龄特 点，能引起儿童兴趣的教学内容，才能先发制人，从根本上达到教 育的目的。 二、目标的确认 目标的拟定原元从孩子的实际情竣，确定一腐目标执尤胬慈范ǎ 1、认知 2、能力 3、情感 如儿歌《过桥》的目标是： 1、学习口齿清楚、声一地朗读诗歌。 2、尝试钾仿编。 3、体验活动的乐趣。 目标 1 学习朗读、学习儿歌是常识层面的，是知识的累积和巩固； 目标 2 尝试钾仿编是素质层面的，是能力的提升跟训练； 目标 3 体验活动的真谛是爱情层面的，是情绣验跟表达。 当然，在确认目标时仍然基本是从以上三告来考量，但也不是 说每腐设计都是这样三剃，有时荷以结合片虽然 可以按照每腐的侧重点来安排目标的前虹儿歌《太崖 亮》的目标就是这样的： 1、能切实地参加活动，体验诗歌带来的乐趣。

2、尝试创编诗歌，激发儿童的造就精赡勘 1 中参加跟体验就包括了知识跟情感两方面的内容，参与活动 就是在活动中学习儿歌，完成知识上的学习跟积累；体验乐趣就是情感方面的体会。目标 2 中的创编和调动就是能力方面的培养，使 幼儿的造就能力有了一定的提高，创造精尚了开拓。而且在两 戈中仍然体验是更为重要的，遗在第一目标中。也就是说， 在不同的活动中，有时邯识目标最为重要的，有时洪感目 标最为重要的，而有时很力目标最为重要的，可以在目标的排 绣现常如果是两者并重的，那就可以根据知识、能力、情 感来排列。 三、聊设计 聊安排正如啄顺星先放止是先放赚放妆 是先放姜蒜还是先放酒汁都是有讲究的，放得好放得适时岳味 鲜，入口回味无穷；认放得不好喳全无，再好的营养再好 的材料也有付之东璃去应有的价值。 一堂课能不能在第一时间引发幼儿的兴趣，开场的第一环节很重要。 引题能不能先声夺人，对一堂课的发展有着至关重要的祝所以， 这第一炮一定要带且应醇确，把孩子的注意力最炊鹊奈础 一般在引题呵重点内容的学习了，这里有一给、由浅 入深、由表及里的过程。也就是说要教之有法，要使幼儿学得开心， 学有所得。而蕴、鸳就看你活动过程豫设计。

所以在 设计的过程中也有老师的许多隐性银透在设计中，自己的心里 一定要免岗要安排在哪里，要怎么安排，为什么要这么安 排，只有阻计时的心中有数，才能紫课时的运用自如。 在活动的更阂们很容易犯一付错未觉得其实课尚未完 了，赶健了事，殊不知这样纵易导致头重脚轻、牛头蛇尾 的感均以在最悍节也一定要从容不迫、有始有终，最好能 与开场相含使整腐有圆满的感绝且在整腐设计中 要有一踢贯穿始终，使整节课体晰，不要中餐晰堂彩， 一会儿用勺子一会儿用筷子，造成不必要的混乱。 在每一腐中都有一赴、巩固、提升、迁移的过程。一傅幕疃杓圃诮崾币彩橇畹模唤诤每紊贤炅艘膊挥Ω檬 嘎然而止，而就该是余味无穷，意犹未尽。 四、教具的准备 教具是为教学服矽以宜精不宜多，宜巧不宜花，每一件教具都 要用在刀刃上。教具的设计跟准备即应考量儿童的年龄特点，更应 考虑课的须要。教具的分量要足，但不要多了，多了容易引曝要的麻烦。教具 的制撰巧，但不要花俏。可以运用现成的实物，也可以运用废 旧物件制撰绝不可粗制滥造幼儿教案模板范文图片，以免给人造成不负阅感镜膊槐靥嗷ㄇ危壤朔咽奔洌秩菀追稚⒂锥淖⒁饬Γ有时盒看不中用。 在写讲稿时即使把本课有关的教具写明白就好了，当然，教案里写 到的打算并不单单只是教具的打算，还比如幼儿的常识准备，如有 一些特殊的活动需要有天气准备等等。

五、教案的要素 一耕的活动设计包括四肛，即前面说到的四搞： 1、设计动机，也可以是教材分微活动目标 3、活动准备 4、活动过程 如有必要，还可以加上第五点：活动延伸。 总之，要写好教案，首先应选韵镐层次的儿童学习的课本， 然禾材进行深入的分呜确定活动的目标，围绕目标展 开凌计，每一岗都应积极为目标服卧达到教得轻松、 学得开心的目的，每一次活动都可真正使儿童受到应有的提升跟发 展。 当前，上级评衫估要铅写讲稿，我们按观摩课的应鞘樾矗 如：教学名称（科目）：达言：秋天的雨 幼儿园名称及学生姓名 设计动机：用硷言阐屎的设计动机。（根据需要确认） 活动目标： 1、认知目标 2、能力目标 3、情感目标 活动准备：如与散文相符的 flash 课件,胰。 活动过程：种三钢： 一是导入；二是教学过程的纸骤；在这岗中为幼儿提供多 种认知、体验、理解的方式，体现 以儿童发展为本 的观念，围绕一 踢，（以游戏为基本活动贯穿始终）把两赣锥茄的滞由浅入深、由易到期难：实现三方面的提高.即鸳习兴 趣，提高知识技能，丰富社会心灵。三是结束部分（混）。【篇二：幼儿活动教案源】精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 创 23 幼儿教案活动延伸源 遗带：《拍手律动歌》《小手 爬》； 彩笔、纸 每人一份。

导入活动：“宝贝都有一双小巧手，拉拉手，拍拍手，拿成手跟 老师一块庄。”拍手律动，引迄的兴 1、让幼儿观察自己的 双手。引导幼儿说持上有哪些？小手洗？鼓励幼儿措 ?、小手追。讨论：小手会舞台什么动状谁想得动祝 巧手游戏：上上拍拍，下下拍拍；上拍拍，下拍拍；上下拍拍。 鼓励幼儿资植慷笆北硌 有创新的幼儿。 3、能干的小手。谱儿探究小手能干什么事情？鼓励幼儿错 达、并表演。如：小手会穿裙子，用小手动 嘴性地表现常 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 创 小手爬呀爬，一爬爬到肩膀上。小手爬呀爬，一爬爬到小脚上?根 据歌词爪的动资幼儿：小手还能爬到 哪里？最褐爬呀 爬，爬到了同学的图画上。 5、手形添画。让幼儿沿小手随意画唱并添画内容，看可变趁矗 扯例，幼儿先观察，小手变成了哪些？谱儿思考：小 手能够画成哪个形状？变成哪些？ 谱儿用自己的小巧手想隙嗟氖中危故靖渌锥础２醋约合不兜氖中窝匦∈只廓，进行 添画。教师指导。 从小养成生活的规律化，可 以在人脑的兴奋和促进活动中构建朴幸欢ń谧嗟亩 定型。 我们在培育中持之以恒不断强化，以推动孩子产生 良好的睡眠习惯。

幼儿养成了良好的入睡习惯，促进了儿童肠胃的健康发展。 叶圣陶先生曾讲到：“好习惯养成了，一辈子受用； 坏习惯养成了， 一辈子吃它的侩改也不容易。”我们要 该按照幼儿的身心发展水 平和特点，要养成良好的习惯应该 从生活习惯入手。从家庭走隙埃⒆拥牟皇视Ω衅毡 较强。腋母就必须配合老师，在家 中为儿童养成良好的 生活习惯以见们不适应。习惯养的好，终身受其福；习惯养不好，终身受其累.小班幼儿词谴τ 3-4 岁的年龄段，这镐段的孩子正 是养成良好生活习惯 的关键期。我的看法是：良好的生活习 精品文档 2016 全新精品资 料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 23 惯是培养吃讣崾祷。玫男愿峋⒆拥囊 生。谣住关键期，培养 宝宝良好的生活习惯，是不容憾氐恸让幼儿懂得早睡好； 学习一些恰当的午睡方法，著成良好的午睡习惯。 依据:《幼儿园教育指导纲要》中看到要培养儿童良好的生活习惯、 卫生习惯、语言习惯、社交习惯跟劳动习惯。 根据儿童的身心发展水准和特征，要养成良好的习惯应该从 生活习 惯入手。每年九月份一批新的幼儿从家庭走嚣 园，孩子的不适 应感普遍较强。腋母就必须配合老师， 在家中为儿童养成良好 的生活习惯以见们不适应 活动难点:在日常生活中基本可谆 矗 依据:生活习惯对于成人来说是稀松平常的事情，也无所谓对滑 可是对于不断学习、不断成长的孩子来说却 意义重匆认为生活 习惯可以包括这些方面：饮食穿衣、 运动睡眠、日常保健、文妹病⒃亩裂暗鹊取：玫纳 习惯一定可以造就好的性甫。

所 以我组织了安静的活 动，在父母午睡时,搐层质于处于抑制 状态，为了 使卧室维持安静，我们培养小孩要保持安静,不能喧闹.幼 儿 园是孩子不仅家庭以外最有利的学习场所，而且在幼儿园 里，没 有了父母的关爱，宝宝的蜕变更加勇敢。 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 创 寝室环境布置“早睡好”，布娃娃一附逃勘昊疃腔疃杓频闹匾方冢队锥爸傅几僖分兄赋活动目标是幼儿园活动 的指南针，它即是活动设计的片也有活 动设计的终点。孩子对事物表面特折察已累积了一定的经验,根 据其年龄特点及发展水准，本次活动的本意是:要怯从 自身赚 从日常生活点滴小事赚并在潜移默化中领窝闪己盟呦 惯的重要.我特建立以下活动目标： 认知目标:在睡午粳能把脱下 的衣裤、鞋子，较整齐地放到固定处。并学习何钻被窝入睡，加强 保暖。 能泛穿服装是父母自立能力强然釜标志。待小孩 脱袜子睡臼题，而穿裙子仆麻烦了。还会常闹嘲：穿错鞋、穿错裤子、漏穿了、穿反了帽子 都是常 有的事。针对幼儿穿鞋难的难题，可以运用儿歌等方 法对小孩进行 手把手的技能训练 情感目标 幼儿园有自己的妆间跟应且长 在儿童已入园时话韩休日中也需要按照幼儿园的妆间 要嵌庋锥峤峡斓厥视π律睿蹦芘嘌⒆哟有 就 有一肛时间的好习惯。

精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 创 三,说教法提示 新《纲要》提成枰桓傻幕肪?让每根 都有机会参加研究活动,进行尝试,感受参与的真谛，并可引导 幼儿捶⒈碜约旱南敕ê鸵饧Ｓσ “教师为脂幼儿 为直的精梢诨疃氖贾眨淌Τ涞庇锥闹 持者，引导者和参与者。 让儿童有广阔的空间发现跟分析， 并在此过程中寻庆乐。 情境表演法:让幼儿形闲知早睡好.让幼儿在认知“娃 为了避 免票不受冻，能尽快穿上自己的衫、裤、鞋、袜，就必须把这 些东坞地置于固定处。 为让在躺净受凉，就要盖好小毯子，学习钻被窝入睡。 直观教学法:幼儿的认知特征是以准确形犀为帧班幼儿在直 警思维基础上，州化为凭借质挛锏木咛逍蜗硐行思维理解语言跟句法，根据这一 特点，我采取了直观教学法,我亲 自将脱出来的外套,鞋子等 叠整齐,引导幼儿认真观察事物,底儿 的观察兴趣,引发 他们积极地思考.用生动形汐体语言阐述儿歌内 容，让 精品文档 2016 全新精品资料-全新公文范文-全程指导写 独家原创 23 幼儿用自身的动租儿歌内容,让儿童知道养成好的习 惯 的重要. 自趾心理学家皮亚杰认为，孩子是通过帜实 践经历来构建你们自己的常识、智能和道德的。

在活动 中我使孩子 充分令体验、实践，让人们了解养成好的睡眠习 惯的重要. 游戏 法:17 世纪教育家夸美纽斯说:”游戏是发展多 种能够的智力活动，是 扩瘁富儿童观念范围的有效手 福禄贝尔认为，游戏是成人内部 需要跟冲动的体现，游戏座童最新颖的自发活动，成为儿童教 育过程的基 础。游戏是儿童自由结伴进行的，它可帮幼儿带来快乐 和满 足。在儿童学习生活中举办游戏活动，对成人成长有媚 住Ｋ唤阌锥蜗返男枰晃锥丛焓室擞谒 们身心发 展特点与必须的幼儿园生活；使儿童可拥有幸福的 童年生活水平。 另一方面，它可寓教于乐，适合儿童心灵发 展，引导和推动幼儿的 学习与发展，为幼儿终身的学习与发 展奠定良好的素养基础。本次活动以”情景导入—幼儿治与—活动延伸”为种贫私 学过程为: 情景导入，激发幼儿兴趣精品文档 2016 全新精品资料-全 新公文范文-全程指导写锥兰以 让幼儿形闲知早睡好. 在活动的起初,我会拿掣好的布娃娃,加上自己的肢体动籽? 让儿童在认知“娃娃”的午睡过程中;a 为了减少剖辈皇芏常芨 快穿上自己的衫、裤、鞋、袜，就必须把 这些东坞地置于固定 处。 为让在躺净受凉，就要盖好小毯子，学习钻被窝入睡。

1、边舞蹈边念儿歌《午睡》通过生动,有趣的方式,提高儿童训练的 兴趣,帮助幼儿掌握恰当的方式.让幼儿边 听边淄严碌囊挛锏确 在固定处. 2、教幼儿把小帽子放整齐。教师边念儿歌《小船靠岸》 边引导幼儿把衣服放整齐。 小鞋小鞋犀，离开小 脚要靠岸。 幼儿入园很围的环境引迄极此趣和好精品文档 2016 全 新精品资料-全新公文范文-全程指导写锥兰以 23 奇，在父母 的眼里，幼儿园有好看的玩偶、广阔的游戏场所、 陌生和蔼的同学 和许多同龄的小伙伴，很多幼儿表现橙惹樽呷胝飧常 还有部分幼儿怕生、胆怯，心不甘情 不愿的逼迫来到这赋，为 了帮助嘲的儿童尽快熟悉 幼儿园生活，热爱幼儿园生活，特设 计诸动“我爱幼儿 园”，这一诸动涉及健康、语言、社会、 科学、艺蚀谌荩硬煌嵌却俳锥楦小⑻取⒛ 力、知 识、技能等方面的发展。 、美雷儿园：该诸动的教育动机在于借助 “看看周围有哪些” 和“幼儿园真好玩”活动，让儿童尽快 的熟悉幼儿园环境，愿意参与 幼儿园的割动。 、幼儿园是我家：该诸动将借助“幼儿园弦”和“椅戏： 找疟培养儿童爱幼儿园、爱老师、 爱同伴的感情跟适应集体的可 力。 、我爱幼儿园：该诸动是值列活动的升华，通过“故事：高 高兴兴上幼儿园”和“歌曲：我上幼儿园”， 让儿童浑上幼儿园的 积极情感感受，萌发了爱幼儿园的 情感。