精选小学二年级体育教案模板：《体育游戏》

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精选小学二年级体育教案模板：《体育游戏》

一、指导思想

以“健康第一”为指导观念，以“寓快乐于体育课堂之中”为教学目标。根据《体育与健康课程标准》给教师创造一腐、活泼的学习氛围。强靛育教学过程中以教师为脂发展学生脯创造精傻践能力。以唤醒课堂为宗旨，改变传统的以学生为中心的课堂教学模式，传统，并在教学中对教师进行思想教育。本课课堂过程中老师积极鼓励教师，充分发挥学生的郑使学生在玩的过程中支习、纸肃养学生的自学、自练、自评的能力。

二、教材分威

从学生的身心发展差异的特征超应储展速度能力，培养学员之间团结协着秀品质。本教材在游戏的基础上，以游戏的方式提升跑的速度。旨在培养学员的合锥，激发学生的学习兴趣，采用不同的教学方法，促进师生更好的学习，让学生乐而不疲，是教材变枯为趣，进而培育学习的实践创新素养，为众生体育殆础。

三、教学目标

1.使学生掌握游戏方式跟游戏规?p>

2.培养学生动篆低灵活性。

3.培养学生互相协总力跟齐心协力的精?p>

四、教材、教学法与重难点

教 材：“二人三足接力”合赚30米往返走

教 学 法：讲解法、示范法、练习法

教学重点：用有效地方式，灵巧、相互协撰地完成比赛。

教学难点：有创新观念跟表现。

五、教学程晓

1.课前十分钟布置好场地^婆，场地布置应知道矛其放置要安全合理。

2.课前三分钟要整队集合，执行教学常规，莽习目标，使学员拙次课的心理准备。

3.导入新课：以小组为单位，并促使教师的学习兴趣。

4.情景热身：慢跑活动-----以一路环纵队的方式赚路线的跑步活动(螺旋跑晃跑)。创兴操------采用饥形下颖的徒手体操，既能使学生全面活动，又能使学生感据燥乏味。

5.体验跟巩固技绳

(1)让学生回顾多人合啄比赛画面，激发尝试心理跟表现欲望，并进行分组训练。通过一次尝试骇生自我评判，探讨研究，找炽，教师迅速进行点拨，强迭时要留意安全，使学生逝心。通过重新比赛，满足学生的训练欲望。

(2)为了迎合学生的好胜心里，采用绕标志物接力游戏优秀体育教案模板，来发展学生合爪。首先销说茂路线，讲解游戏动嘴。让学员按要求路线比赛一次，同时感受游戏增添的真谛。比完一次，自己总结成功的心得，找耻的原应了调动兴趣，促使练习，采用探究性学习的课堂方法。探究中，可以运用自己排列本组的跑动顺胁可选用不同方式绕过标志物优秀体育教案模板，自职。在借助比赛来验证富同方法对成绩的制约，进而巩固技?p>

6.放松身心：鸣哨集合害生一同咨愉快的活动进行放松心灵，请学生探讨成功的关键所在和感受快乐的感绢害总结。

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