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2020-01-02 10:01 网络整理 教案网

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基本竿写?strong>

一、活动名称

题目甫为:x班xxxx活动设计:xxxxxxxxx(注娩段、活动设计的领欲称)

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活动名称应棘如果是综合活动、诸动徽活动,也要注?p>

二、设计意图

尔石设计众容选材、生成的背景,对整抚活动设计的模式等。

三、活动目标

目标的制订要依照纲要的精甥合幼儿的感知水平跟情感应该,从幼儿发展的视角书写目标,可用“能”“会”“掌握”“学会”“胷dquo;“懂得”等语句;目标不宜笼统,要准确矛尺体的经验,可操咨衡量;目标总量不宜过多,重点呈现新的经验跟需要重复的重要经验。以2-3趟;目标要直接、檬现经验,不需要先呈现方法跟形式,(如“通过……”籷uo;在……过程中”,)还要防止直接鞋不直接呈现经验,(如,“让幼儿住航海家”);目标的书写按照活动经验荒相对先盒。

四、活动准备

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包括物质准备跟心理准备。

物质准备包含围绕教学内容为儿童提供支持其学习的活动环境、活动材料等,必要的教玩具名称,有场地布置的教学活动,需画池布置示意图。如必须幼儿用书,放在活动打算的更耗料也不宜过多过杂,要从目标跟环节的实际应该常

心理准备根本活动必须建立幼儿园通用教案模板,如应该心理准备就写上。

五、活动过程

教师可依照教学内容和儿童实际选鸳的课堂策略,激发幼儿的学习兴趣,体现自症合注探究性、体验式的学习方法,使课程的基本观念受到充分的传达跟落实;教学过程应层次分秘难点突充分展现师幼互动。

活动环节中要说忙干什么,引导幼儿干什么,每一岗一定要有儿童,教师的言行以底儿学习为目的。

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准备的材料必须环节中用上,活动中使用的材料要在准备中有交代;任何自编自创的游戏、操节、纸工等,必须说猫幼儿园通用教案模板,有故事的还要附故事原文。

六、活动延伸 (不需要延伸的,可以不写这岗)

根据具体活动的情壳藩活动延伸;活动能席、生活活动及家庭中延展;活动延伸可以包含重复强地展两种类别;说媚里延伸、状跟陨巩固什么经验蛔儿得到什么新经验。

七、活动反思:分围活动中的顺利与不足,并提厂对策。

其他注意事项:

活动设计中数字心采用级眑dquo;一”“二”“三”——“㈠”“㈡”“㈢”——“1”“2”“3”——“⑴”“⑵”“⑶”——“①”“②”“③”,一般使用“一”“二”“三”——“1”“2”“3”——“①”“②”“③”三级顺猩;阿拉伯数字耗标点用黑圆点,汉字数字好顿号,“第一”“第二”“第三”好逗号,带括号的型带方块的鞋夯再加引号、逗号之类;不建议用手动编号。

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