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升入初中如果再沿用小学的学习方法和方法,显然难以适应.这时必须我们告别对老师的依赖,做到自主主动的学习.一是切实适应新的培训模式.初中往往集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以要讲课用心听,用心记.积极适应新教师的培训模式,包括语音,板书,思路,要求等.同时需要勤学好问,主动接触教师.二是建立科学的学习计划,包括大量计划（比如期中期末应超过什么水准,各科的目标是哪个）和短期计划,即周计划、日计划（比如,怎么按排自己的每天活动）.此外可以找个竞争对手来鼓励自己.三应探索合适自己的学习方法.学习不能停留在主动听课和机械地做作业上,要用心学,主动学,优选学,特别应讲求技巧,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面.动时间：2013年6月1日上午8：30——10：45活动对象：幼儿园全体儿童、全体学生、小班妈妈、中大班家长… 枣元中心幼儿园教学活动听课记录 班 级 课题 （教学内容） 听课时间 评课量表 活动 目标 （1 分） 活动 准备 （1 分） 1、三维目标细化 2、符合儿童年龄特征及思维发展规律、难易适中 1、准备充分，提供丰富多彩教学语境，发挥信息技术作用 2、… 幼稚园教学活动听课记录 班 级 课题 （教学内容） 听课时间 评课量表 活动 目标 （1 分） 活动 准备 （1 分） 1、三维目标细化 2、符合儿童年龄特征及思维发展规律、难易适中 1、准备充分，提供丰富多彩教学语境，发挥信息技术作用 2、材料准备… 幼儿园教学活动听课记录 课题 （教学内容） 听课时间 评课量表 活动 目标 （1 分） 活动 准备 （1 分） 1、三维目标细化 2、符合儿童年龄特征及思维发展规律、难易适中 1、准备充分，提供丰富多彩教学语境，发挥信息技术作用 2、材料准备与环境创… 杰西幼儿园教学活动听课记录 课题 （教学内容） 听课时间 评课量表 活动 目标 （1 分） 活动 准备 （1 分） 1、三维目标细化 2、符合儿童年龄特征及思维发展规律、难易适中 1、准备充分，提供丰富多彩教学语境，发挥信息技术作用 2、材料准备与环… （ 班级 执教者 ）幼儿园教学活动听课记录 涉及 领域 听课时间 评价等级（打“√” ） 评课量表 优秀 良好 合格 不 合格 课题 （教学内容） 活动 目标 （1 分） 活动 准备 （1 分） 1、目标细化 2、符合儿童年龄特征及思维发展规律、难易… 听课记录 班级： 学号： 姓名： 时间：2013 年5 月 13 日（星期 一 ） 上午 午 第 一节 幼儿园 武夷 山 实 验 幼 儿园 班级 大六班 授课老师 刘悠悠 听课时间 课 题（领域） 去年的树 课堂情况摘记 课堂类型 语言 导入 你们还… 听课、评课是学生在日常课堂活动中经常性的不可缺少的教研活动幼儿园通用教案模板幼儿园通用教案模板，是推动课堂理念升级、教学心得交流、教学方法探讨、教学美术 展示、研究成果汇报、教学水准提升等的重要方式跟主要形式我国知名合作学习探究学者王坦曾总结：合作学习是以现代社会心理学、教学社会学、认知心理学、现代教育课堂技术等为理论基础，理论以研发跟运用教学中人的关系为基点，以目标设计为先导，以全员互动合作成为基本动力，以班级授课为前导结构，以小组活动为基本教学方式，以团体成绩为评判标准，以标准参照评价为基本方法，以全面提升学员的学业成绩跟提升学校外的社会心理氛围、形成学生良好的心理质量跟社会技能为根本目标，以短时、高效、低耗、愉快为基本质量的一系列教学活动的统一