小学美术课堂导学范本-小船

节奏大师神秘歌曲48i knew you were trouble，本周更新的唯一新歌，喜欢泰勒的小伙伴们有福气啦，小编很喜欢泰勒的歌，说不上来的那个似乎，只能说第一次听她唱love story的之后，就爱上了泰勒的声音，下面就然我们一起认识上节奏大师神秘歌曲48i knew you were trouble基本信息陈亚兰表示，《天龙传奇》原声带收录42首电视金曲及电视配乐，除了7首为主角李宣榕、纪丽如、武雄等人量身打造的新歌外小学音乐教案模板范文，也精挑35首电视剧中较具代表性的戏曲，包括七字调、都马调等，以双cd模式发行，希望有更多年轻粉丝能在听了原声带然后，喜欢下歌仔戏请用歌词中的话来提问四、学听《闪亮闪亮的小星》1.随着音乐的节奏拍拍手，初步体验乐曲的旋律2.教师带领学员有节奏的朗诵歌词3.教师哼唱乐曲曲调，学生按节奏齐声朗读歌词4.学生分句填唱歌曲，教师哼唱曲调5.学生听调子轻唱情歌6.学生用轻快的嗓音有笑容的演奏这首歌五、声势节奏训练学员分组排练：一二（或三四）组以踏脚，拍手的方式为乐曲伴奏三四（或一二）组演唱六、欣赏乐曲《小白船》，并用打击乐伴奏1.听《小白船》，让学生感受3/4与2/4不同的韵律节奏2.用不同的身体打击乐形式体现三拍子歌曲强弱弱的韵律如●○○或●○○拍手拍肩拍肩拍手拍脚拍腰3.运用打击乐器表现乐曲出示图谱，师生组合伴奏分小组探讨创编不同的伴奏方式部分学生组合伴奏七、在《闪亮闪亮的小星》音乐声中结束星空第三课时教学内容：1.学听《月儿弯弯》2.欣赏神秘的太空，并加强创造活动《太空探秘》3.绘画活动课堂目标：1.学会歌曲《月儿弯弯》，并能以优美、舒缓的嗓音演唱2.让学生认识自然世界，提高学生对体现星空、宇宙的戏剧新作的兴趣课堂重点听好歌词，感受乐曲中少年儿童盼望祖国统一的心灵教学难点创编动作小学音乐教案模板范文，听乐曲表现神秘的天空教学过程一、复习歌曲《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》二、猜谜导入有时落在山腰，有时落在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀三、学听《月儿弯弯》1.初步体会，师播放乐曲，带领学生随美术表演小船摇曳的动作2.出示课题继续欣赏，要求看看与《闪烁的小星》《闪亮闪亮的小星》的不同（前者优美欢快后者轻快俏皮）3.朗读歌词，老师用打击乐器按节奏伴唱4.分句学听第一段，着重教唱附点节奏与十六音符的音高5.朗读第二段歌词，学生拍打节奏6.听唱法学唱第三段7.出示地图，引导学生体会歌词涵义8.有表情的演唱四、欣赏vcd：神奇的地球月球中不仅有星星月亮太阳，还有什么呢

1、听的方面：听并朗读英文录音(listen and follow the tape)、看中文节目、唱英语歌词、看中文小说等 2、刚才歌词里听的小船是指弯弯的月亮，今天同学再请大家唱一首歌曲，听一听这一首歌曲里的小船指的什 1、分别唱歌曲《小小的船》和《小船》第一段歌词，熟悉乐曲曲调妈妈把我比做鲜花在太阳下，鲜花就会撒满笑脸爸爸把我比做小船在海洋中，小船能够乘风破浪我们坚信自我是祖国的将来，民族的希望虽然爸爸妈妈你能清楚，我有许多话想要对你说，请赏析大大班演唱的曲目《爸爸妈妈听我说》