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成都师范学院2017级才女王怡:声华行实,洋洋盈耳!

2019-09-02 23:02 网络整理 教案网

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本 期 专 访:王 怡

学院:经济与管理学院

专业:资产评估专业2017级学生

关键词:播音 主持 创业

Part 1. 怡声

当然,对于有些读得稍微流利一点的学生,更应该夸张 性的去赞美,让他尝到朗读的甜头,小小的心儿激动不已, 笔者相信在以后的学习生活中,朗读将是他生活的一大部 二、培养小学生良好的朗读行为习惯在培养小学生良好朗读行为习惯的策略研究中,抓住 每天的晨读诵读课文、古诗文,放手让学生自己练习朗读, 课堂教学中设计专门时间朗读课文,在深情并茂的朗读中理 解课文内容。朗读跟朗诵不同,朗读是大声地读,朗诵是绘声绘色的艺术,如果在公众面前朗诵,要求相对高许多。在教学过程中,叶老师的课堂评价用语非常丰富,有good job, very good . wonderful .not bad ….等,而且不仅仅是老师口头表扬,还有学生边做动作边口头跟着老师表扬莫城中心小学王怡视频,气势磅礴,鼓动性非常强。

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“那时候老师夸赞我音色不错,我就想尝试发挥这方面的特长。渐渐地,我获得了更多人的认可。到了高中,我正式接触播音主持,越来越喜欢站在舞台上的感觉。”

“我希望在台上展现的是我的自信与朝气。”

她认为,一场晚会或比赛完美与否很大程度上取决于主持人的功底。为此,她勤学勤练普通话的同时,借助每一次主持的机会全力以赴,在实践中提高自己。

第一次涉及到英文主持是在大二时主持外国语学院的比赛。“当时很忐忑,因为那是我从未尝试过的一种形式,心底也担心外国语学院的同学嘲笑我不够专业。”可令她喜出望外的是,“主持完后一个外国语学院教授特意问我是否是他们学院的学生,我告知实情后对方感到十分惊讶,那种鼓励和认同让我感到很愉悦,也让我在原本不太熟悉的领域找到了自信。总之,主持让我由内而外地有了改变”。就连她的朋友也打趣地说道:“为了精益求精,她甚至改掉了赖床的习惯,对于自己想去改变的方面有着坚定的意志。”

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新闻主持人基本上就是新闻播报,听说口误还罚钱,机器人就不会存在这个问题。在14:00、16:00推出《新闻大直播》整点播报,滚动播报当天已经和正在发生的重要新闻事件。在晚九点新闻播报之前,高惠兰发现临时加了一条韩智媛策划的新闻,而并没有跟她提前打招呼。

至于那堆捣乱吃瓜群众、懵逼吃瓜群众、伪吃瓜真水军群众,版面有限,我就不给他们戏份。rock追下去,在擂台外给了punk一个clothesline,然后把punk摆到解说台上,punk反击把rock拉上解说台,要使出gts,可是rock有反击,正要使出rock bottom,解说台自己先塌了。时间如轮滚斜坡般的流逝,转眼间,即将和充满好奇、青涩、懵懂的大一生活说拜拜,作为学习部的一员,那些刻骨铭心的过往,值得让我再此做一盘点、总结。

校史馆,是学校历史、文化的集中展现,也是学校文化建设的重要一环。王怡通过对校史馆里展示的成都师范学院六十余年历史发展的五大阶段,引领人们更加清晰地认识了这座学校。

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从校史馆的序厅到主厅,她一路走,一路解说。说到校史第一部分“大业初创,艰难起步”时,她声音低沉内敛;说到第五部分“春华秋实,硕果累累”时,她的声音又变得激昂欢快。作为新生和外校领导了解校史的领路人,她每说一次便感同身受一次,每讲一次便沉浸一次。

Part 2. 怡行

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据她介绍,刚开始创立这个工作室主要是因为和团队里的朋友们有了一个初步的想法,本身就在校播音、主持的类工作的他们,打算把它做成一个创业项目,锻炼自己的同时也可以试着通过自己的付出获得一些回报。“团队组成之后,我们的第一个行动是协助教师教育学院举办的普通话公益培训,做助教老师。那段时间办得声势比较浩大,我们就做出了一个成效。今年五一之后,我们也会办一个普通话公益培训班。”

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到目前为止,他们已经成立了声乐工作室下面的有限责任公司了,在初期运营当中。当下,他们面临的问题也是老生常谈的了。“大学生创业,首要的大多是资金的问题。然后生源的问题,因为这毕竟是一个教育咨询类的公司。为了积极解决这些问题,我们就去校外争取与其他团队合作的机会:让他们提供场地,我们则提供教学和师资。”

兼顾学习、爱好与工作,在她看来并非难事。学习自然排在首位,而她通过自身的爱好来缓解工作的压力,反而越来越喜欢。“因为喜欢,所以去做”的过程,令她带着轻松愉悦的心情地去处理每一件事。

对于这个创业项目或者是生活中的其他挑战,比起结果而言她都更看重过程。“创立公司想过成功也想过失败,如果失败的话就当作是积累创业经验,对于以后工作来说也是一个很不错的经历。 ”

她这样的处事作风,令人自然想起了汪国真先生《热爱生命》里那句“既然选择了远方,便只顾风雨兼程”。不论远方是是晴是雨,她只盼创造个“道是无晴却有晴”。