【教师面试】如何快准狠的写教案都很方？

【教师面试】如何快准狠的写教案都很方？

明天！！！专职教师面试考试已经开始。

但是这些天来，关于教案的问题仍然是学生们关注的焦点：

“教案怎么写？”

“如果我写不完教案怎么办？”

“我怎样才能不假思索地修改课程计划？”

. . . . . .

看来大家都非常擅长如何快速准确地编写教案。

莫方，抱紧我！

下面小编就给孩子科普一下，如何在10分钟内完成一份高质量的试课计划。

思考和复习问题（1-2 分钟）

拿到试题后，不要急着写教案，而是先认真复习题目。除了“十分钟内完成试讲”外，试讲题目还有其他要求，如：“有合适的黑板书写设计”、“题目设计要有启发性”、“设计互动链接” 》、《一定要详细讲解XX知识点》等要求。这些要求是在试讲阶段必须完成的。因此，在设计课程计划之前，需要考虑这些要求，以便在试讲期间能够完成。

写一个教案（2-10分钟）

教案的内容不作为面试考核的依据，所以在写教案的时候，可以适当的写下来，自己理解。如三维目标——“知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标”可简写为“1、2、3”。

以下是编写教案的具体步骤：

1.立体目标+教学难点（2-2.5分钟）

三维目标和教学难点贯穿于整个试讲过程。一般来说，知识和技能的目标是教学的重点，过程和方法的目标一般是教学的难点。

同时，答辩环节中也经常出现与三维目标、教学难点等相关的问题。在编写课程计划时，请多考虑有助于答辩的问题的答案。

2. 导入（2.5-3 分钟）

找到合适的介绍方法10分钟试讲教案模板，然后重点介绍您设想的介绍过程中的单词。以《尚中庸》为例，我在导入的时候想说的是：

伟大的科学家和发明家爱迪生有一句名言：“天才是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水”。他用勤奋的一生发明了无数的东西，为人类做出了巨大的贡献。被誉为“发明之王”10分钟试讲教案模板，人们认为他是世界上难得的“天才”。究竟什么是“天才”？他的名言是最恰当的解释。不幸的是，很多人没有意识到这一点。他们认为自己聪明有才华，但最终却变得平庸。方中勇就是这样的人。人们。

写教案的时候可以写——故事导入，爱迪生可以

3. 讲一堂新课（3-6.5分钟）

新课程的教学过程就是要说明教学的重点和难点。这也是完成测试题的过程。因此，在这个环节，要把试题的要求和教学的难点结合起来。例如：通过提问来解释教学重点，通过学生讨论+教师总结的方式完成教学难点。

在编写教案的过程中，可以将试讲中想说的内容缩写。例如：如果你通过提问来解释，在写教案的时候，你应该写老师的问题，学生的答案（正确/错误答案）等等。

4.巩固提升（6.5-7分钟）

根据试题要求，以及与学生互动的内容，确定巩固和提高的内容。

5. 总结+作业（7.5-8分钟）

总结本课内容。

确定作业内容。家庭作业最好是开放式的作业，例如思考问题、实验、观察练习等。

6.黑板书写设计（8-10分钟）

结合教案内容，详细设计板书，最好将板书的具体板书内容写入教案，以便在试讲时，可以按照板书的逻辑顺序进行讲解. 如果有时间，还可以添加黑板设计的图文。

在教案中标注黑板内容的书写时间。

例如：导入后写板书题目、学生讨论时写板书、讲解XX知识点后写板书、巩固提高时写板书等。

确保板书的书写时间和试讲时间错开，并且在板书完成后的两分钟内，试讲内容也同步完成。

剩下 10 分钟写教案，剩下的 10 分钟你能做什么？可以先看教案的内容，再考虑各个环节是否有补充部分。检查试题，思考试题是否完美。

完成所有这些后，您只剩下十分钟的任务：记住课程计划！记住课程计划！记住课程计划！记住问题设计，记住学生的答案，记住导入方法，记住知识讲解方法！记住你能记住的一切，你的讲座就会顺利进行。

地理教案万能模板共九篇2021地理老师教学个人工作总结模板

共九个地理课件万能模板

2021年地理教师教学个人作业总结模板1

时光荏苒，日月如梭，转眼间，一个学期即将结束。为了更好地总结经验，填补空白，本学期的教学工作总结如下：

本学期，八年级五六班的地理课，面对八年级的地理中考。由于时间紧、任务重，我在开学的时候就进入了令人担忧的阶段。四个阶段：

第一阶段：根据地理学的指导，引导学生复习书籍，梳理基础知识，通过标准考核巩固。

第二阶段：专题复习 对研究案例进行复习后，进行专题复习，理清思路，加强对重点知识的记忆。

第三阶段：中考模拟训练，限时训练，训练学生规范答题能力、复习题能力、认真写作能力，训练学生答题能力。

第四阶段：培养学生根据时事热点分析和答题的能力，结合学习案例和PPT进行综合指导，培养学生仔细阅读、分析和答题的能力。

最后返还返利书，深入加强基础知识的记忆。

效果如何，只有等中考成绩公布后才能知道结果。我希望我的努力没有白费。

本学期，根据教务处工作安排初中地理教案模板，认真备课、上课，认真批改自学指导、单元测试，要求学生提前做好。，认真参加每一堂课，绝不迟到或旷课，认真听取班级评价，听课20余堂，圆满完成学校要求的目标任务。

因为年纪太大了，有时候在课堂上会感到力不从心、语无伦次、迷茫，但我希望同学们好好学习，好好考试，在中考中取得优异的成绩。学校的预期目标。

2021年地理教师教学个人作业总结模板2

1、做好初高中地理教材的衔接工作

高中地理是在初中地理的基础上进行的。初中地理知识的缺乏肯定会影响高中地理的学习。通过实际的教学过程，这些旧知识会逐渐恢复，克服初中地理知识。不足的问题。

2、科学制定地理教学进度

教学进度安排显示了教学时间使用的科学性和有效性，关系到本学期教学工作的成败。参考教学人员，结合本学期实际工作情况，经过小组广泛讨论，制定了教学计划。

3、有计划、有步骤地完成每个阶段目标

本学期学校安排了三场大型考试。第一次是月考。这一阶段的主要目标是引导学生入门地理学科，激发学生学习地理的兴趣，树立学好地理的信心。因此，在讲课过程中，要突出“双基”，尤其是对背诵知识的要求要到位。在月考中，还应以背诵知识作为考试的重点，对知识的理解暂时没有更高的要求，以免打击学生的自信心，月考成绩应为尽可能高，并且应该出现相当大比例的高分。

第二期期中考试，在这个阶段，深度巩固了学生的自信心和学习地理的爱好，逐步引导学生在熟记知识的基础上探索理解知识。主啊，增加一定比例的理解知识，发明一些具有挑战性的题目，让一些高材生脱颖而出。第三次是期末考试。在这个阶段，学生要继续巩固学习地理的爱好，引导部分学习困难的学生有计划地提高成绩。在知识方面，既强调记忆，又强调理解。经典题经处理后，培养学生良好的知识综合运用能力和应试素质，确保期末取得好成绩。

四、切实加强集体备课组织实施，推进地理课堂教学改革

每7天组织一次集体备课工作，先确定备课内容和主讲人，然后由主讲人讲课，陈述教学重点和难点，确立教学目标，指出方法突破困难，提出科学问题。. 在此基础上，小组成员进行广泛讨论，做出有益补充，最终取得最佳效果，真正做到“七备”和“四个共同”。在教学过程中，不断创新，积累有用经验，相互交流，提高效率，大范围提高学习成绩。

5. 收集有效信息，科学处理教科书

教师在讨论新课程标准和教材后，查阅各种教材，将知识归纳整理成一个系统，并通过各种有效的方法解释详细的知识目标，从而提高课堂教学效率，减少减轻学生的学业负担，并使学生能够做到事事推论，类推，摆脱“题海”，节省大量时间初中地理教案模板，更好地提高各学科的成绩。

六、教学中应做好的几项工作

1.学习方式的转变是本次课程改革的关键。新课程标准强调探究性学习、自主学习和合作学习。这就要求教师尊重学生，信任学生，突出学生的主体作用，重视学生的发展。从中心到以学生为中心，将传统的先教后实践的学习模式转变为先学后指导的新学习模式。

培养学习爱好，训练学习方法，形成地理能力，强化地理意识，落实知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个维度的课程目标。

2.注重地理课程资源的开发、利用和整合。

课程资源是本轮课程改革中明确提出的一个新概念。没有课程资源的广泛支持，最好的课程改革思路很难成为中小学教育的实际成果。因此，我们应该主动致力于地理课程资源的开发、利用和整合。例如，选择课程资源成功利用的案例，找出大体规律，形成具体的利用方式。

又如积极参与地理课程资源开发，形成