教师资格证笔试过了是不是就万事大吉了呢？怎么办？

教师资格证笔试过了是不是就万事大吉了呢？怎么办？

教师资格证笔试后，一切都会好起来吗？答案是否定的，要成为人民教师，还有很长的路要走。首先要面对的是即将到来的面试，但是对于第一次参加教材考试的同学，如何准备考试，请看下文。

考试形式

先从大家最关心的考试形式——讲座开始。

什么是试讲？试听课也叫模拟课、无生命课等，简单来说就是自己写、自己导演、自己演，最后完成一部大戏。

您必须独立完成教学设计和课程计划；预设与不存在的“学生”互动，他们的回答、反应和教师反馈；

听起来有点困难。让我们以英语科目为例，看看试讲包含哪些内容以及如何准备。

考试内容

其他科目试讲内容以PEP教材为准。英语科目的考试内容与其他科目不同。结合往年的真题，我们可以发现，大部分内容都不是来自教科书，而是随机给出的。单词、句型或段落。

我的朋友们更加恐慌。如果没有考试，我该如何准备？不要害怕，虽然没有给出范围，但英语科目的课程类型是确定的。

比如在小学，我们可以把所有的内容整合成四类课：词汇和句型，主要是解释单词，一般4-6个不等，然后放到句型中练习；会话句型，顾名思义，通过Dialogues讲解句型，1-2组不等，然后让学生单独和分组练习；拼音课，即讲解拼音知识、字母发音及字母组合等；最后一个是阅读课，可能会拿出一个类似于绘本的短篇小说或者很简单的段落（3-5句）供学生阅读。

中学也可以分为四类课程：听说、阅读、语法和写作。

有时我们可能需要自己判断课程的类型，但同样如此。只要我们掌握了思路，所有的问题都会迎刃而解。

如何准备

结合刚才对考试内容的分析，大家首先应该对自己对应年级的课类型和思路有一个大致的了解，同时掌握常用的教学方法英语试讲教案模板，比如歌曲热身、音频和视频导入，用图片教生词。

然后，可以根据自己的语言风格，形成自己的试讲模板，并且可以修复热身介绍和作业总结等环节，可以为我们节省很多考试当天的备课时间.

如果有的小伙伴还是觉得不会说话，可以写出试讲稿，也就是我们所说的逐字稿，在备考初期，从朗读开始练习，逐步过渡到试讲和表演。

如果读过真题，觉得上手困难，可以先看民教版或当地现行教材，了解学时的词汇、句型和语法，再进行教学计划、试讲写作、试讲练习。

如何练习

这里还有一些技巧供您练习：

一是注重讲课的真实感和互动性，注重眼神和手势的训练；

二是要注意课堂所用语言的发音和语法的准确性。英文科目要求大家有英文试讲，中文不得出现。所以对大家的发音和语法还是有一定的考验的，但是试讲的内容很口语化，而且在小学阶段，要求尽量用简单的句子来教，所以只要大家小心，一般是没有问题的。

三是不要忘记练习板书。小学要求字迹工整，连笔画都不能，中学也要相应注意。板书的设计是其中的看点之一英语试讲教案模板，所以建议大家在备课的时候，在教案中提前设计板书，这样可以有条不紊的安排板书演奏后的样子。

教师资格证面试是一个人综合素质的体现，不是一日之功。以上只是面试准备的一部分。不要过分依赖所谓的通用模板。通常，你自己的一点练习和积累是最重要的。

要知道，现在的积累不仅仅是为了取悦考场里的考官，而是为了在讲台上教书育人做准备。最后，希望大家都能顺利上岸！

二战人苦守初试总分是381，复试259.6，总成绩排名第二

二战的人们等了一年的好消息！我一考总分381，二考259.6，总分排名第二。在这里跟大家分享一下我的一些心得体会，希望对备考的同学有所帮助，也希望大家的学习之路一帆风顺。

首先说一下我的情况。我个人认为，在一切开始之前，最重要的是明确自己考研的方向和决心。我对我本科的绘画专业没有那么热情，考研学习的积极性也较低，极大地影响了第一年的学习，最终导致成绩不理想。参与调整后，我看得很清楚。自己和其他人在专业上的差异。一路走来虽然有点辛苦，但华谊老师的关心和鼓励一直陪伴着我，今年转了自己喜欢的专业后，我终于如愿以偿。

以下是我根据自己的经验提出的一些学习建议。

专业课程： 1.四川师范大学643综合艺术理论：

美术史家传给的书目是中央美术学院版的中国美术简史和外国美术简史。复习的时候先看书，然后参考四川老师过去真题，看知识点分布。纵观近年来四川老师的真题，仅靠这两本书的内容，简答题和作文题还不足以拿到高分。可能一些相关的知识点在书中只是基础和简短。短短几行，所以需要灵活运用参考教材中王洪建《艺术概论》的内容和其他艺术史知识来丰富我们的答案。建议阅读更多版本的艺术史。非常感谢华谊老师为我奠定了坚实的基础和深入的发展。从简单到困难有很多版本。华谊老师给我推荐了国美的美术史，大家也可以参考一下。有很多知识点的书，大家可以多多阅读。

我个人的建议是在早期学习中梳理一下书本知识点的基本框架（越早越好，最好不迟于暑假结束），在熟悉整体历史脉络的范围内，以及然后添加更多细节。艺术史的基础还是需要有一些历史背景作为参考，哪个地区发生了什么样的艺术史风格，完成了哪些艺术流派的艺术家群体，这些都是相互联系的，最好形成一个自我认知。金老师当时给我们推荐的做思维导图的方法，真的很有用。光是看到其他同学、师兄师姐的所作所为，就只觉得眼熟。知识必须先掌握，才能真正成为自己的。，最好形成自己的一套系统。

（我根据课程和书的内容做了一些框架，方便复习和记忆）

在643综合艺术理论考试中，除了中西艺术史，官方参考书还有一本王洪建老师撰写的《艺术概论》。这本书比艺术史要难一些。建议有一定的艺术史基础。以后学习。很多学生在学习这本书时往往会感到焦虑，觉得自己记不住，也记不住。这个时候应该多和老师交流，把本书的知识点和美术史结合起来理解记忆会好很多。

当时学习这本书对我来说也是相当痛苦的。度过这段时期的方法是用手写的方式组织书籍，并日复一日地记住记忆。金老师当时常说“记性好不如文笔差”，所以一次做不完还是写了好几遍。当然，我没有像机器一样复制它。我使用自己的框架通过关键字关联来帮助记忆。

关于问题，建议从头开始。在学习书的每一章之后，做几个小问题，例如术语解释并尝试练习。我在华谊读书的时候外国美术史教案模板，金老师会在课后现场给我们提几个问题让我们做。不过上完课后，我发现这种情况其实让我对一些知识点印象比较深刻，所以在后来的学习中经常以做题的方式去做，渐渐的比以前好了很多。主要的解决办法是知识点看起来很眼熟，但是写的时候感觉有点生疏，印象不深。一定要多做，多写多练，梳理一下自己的思路和逻辑，然后越写越轻松。.

（我的一些笔记和练习）

简答题和作文题可以不用那么着急。九月以后，当你对本书的内容有一个完整的掌握之后，你会逐渐被要求训练自己，在写作的时候形成一个清晰的答案思路。总分的整体结构怎么得到，怎么开始，怎么结束外国美术史教案模板，中间的知识点逻辑排列怎么办，不答题怎么换个思路去打分'不知道这个问题。华谊针对考试涉及的每种题型都有专门的培训。金老师会从阅读题、解题思路、段落分布等方面详细指导大家如何完整答题，丰富论文面。. 当我第一次进入这个阶段时，我只是写了我想到的任何东西。我缺乏思考，赶不上时间，问题多多。比如知识点只能塞进书里，扩展的内容很难写。后来我不得不和老师沟通。，已经有了一定的改进，考试前一个月左右是刷题，严格设置闹钟，保证在规定时间内完成答题。这时候千万不要胡闹，一定要实现那些记忆不深的东西。很难说你是否会得到这个知识点。考试前一个月左右是刷题，严格设置闹钟，保证在规定时间内完成答题。这时候千万不要胡闹，一定要实现那些记忆不深的东西。很难说你是否会得到这个知识点。考试前一个月左右是刷题，严格设置闹钟，保证在规定时间内完成答题。这时候千万不要胡闹，一定要实现那些记忆不深的东西。很难说你是否会得到这个知识点。

2. 843草图：

四川老师的素描考试和美术联考很像。草图不能是模板！草图不能是模板！重要的事情说三遍！如果不能直接设置模板，建议可以根据自己的情况自己制作模板，但千万不能像之前的联考一样直接设置。根据自己的特点。

在素描的早期，可以从练习一个人开始。站姿、坐姿、蹲姿，包括静态和动态的人体，都需要参与。在练习服装等细节的时候，也应该多加注意。单人比例动力学熟练后，可以尝试绘制多人组合。形象生动的表达尤为重要。

练习时，可以为自己的练习设定一个明确的主题，比如“拿快递”、“去商场”、“运动场一角”等（均经过四川老师在昔年）。最好去网上搜索场景和素描照片作为模板。最好能自己离线画图。多练习，不要直接用听写。

如果是临摹的话，尽量找线性草图，因为测试不提供木炭和我们平时用的铅笔，只能用中性笔和2B铅笔。所以，在练习的时候，我也建议大家尽量习惯用中性笔触进行线描，通过虚实线变换或排列线来丰富画面。您可以使用 2B 铅笔添加一些面部和衣服的明暗。

推荐一个老师的微博，里面有很多小场景元素的练习模板，复制后可以改。

我的本科专业经常涉及素描相关的练习，所以我花在素描上的时间较少。供你参考。

前期（9月前），有时间就画。我一般是在专业课结束后的晚上安排，练习时间1小时左右。前期打好基础后，后期（10月以后）可以每天画场景动态，每周抽一到两次根据考试要求完成练习。

以上只是根据我自己的情况提出的建议，供大家参考，希望大家能找到合适的方式来复习！

公共课程：

我真的很政治，我什至看不到人。

大概就是在听徐涛老师的网课，还有萧修荣爷爷的那套题。

英语的根源还是离不开单词的积累。最好尽快开始。每天定量记忆。我当时用了百字。从4月份开始，我一直保持每天100--150字，终于写完了。三轮过后，我依然每天用百字剪来量化自己的眼睛。

今年在网易听了唐驰老师的阅读课和陈曲老师的作文课。作文模板是按照陈曲老师的方法制作的，我觉得还是很有用的。或者不要复制，你可以根据他的大致内容更改自己的声明。

关于复试：

因为严格来说，我的本科没有太多与教育相关的专业学习。但我一直想在这方面有所发展，所以我本科期间也在校外的一些培训机构兼职，实习期间也去正规学校学习了一些实践经验。所以建议报考的同学要有相关经验，可以在自我介绍中说明。然后就是需要了解一下现在学校的艺术教育，因为初试不涉及相关的，所以艺术教育相关的理论和学术热点可以在后期准备复试的时候进行。因为增加了今年的复试，面试时需要准备一份学术计划来解释。往年，四川教师的复试要求中没有这样的内容。在这里，您可以在复试时根据自己的实际情况进行准备。

就是这样。

最后，感谢华谊师生一路走来的支持、鼓励、陪伴和关心。这里的气氛非常有益和感人。希望我的分享可以帮助到有需要的兄弟姐妹。最后，希望大家学习顺利。