湖南地区接下来要备考日语教资的同学可以参考一下~

湖南地区接下来要备考日语教资的同学可以参考一下~

炸鸡老师：谢谢你在微博上分享手稿。想准备日语教学的湖南同学可以参考~

1.入学

7:30-8:00

2.等待考试

考试的顺序不是抽签而是排位顺序，排位顺序不是第一个字母，是乱序的。

录取后，会给你一个文件袋（考试流程+责任书），以及一个塑料袋（放个人物品）。您还可以阅读您在等待期间携带的纸质文件。

在候诊室等候分批参加考试。问题由计算机随机选择。确认后打印出题号。准备室结束后，工作人员会被告知试题编号，老师会给一个装有试卷的信封。

准备上课二十分钟。备课纸是一张写有问题编号的白纸。准备好课程后，在相应考场的入口处等候。可能有候选人没有说完。

3. 考试

进入考场，与考官打了招呼后，他开始讲结构化的问题。

我被问到的是：

1.当你接手一个新班级，学生说这门课不够有趣，你会怎么做？

2. 有老师说不能对顽皮的孩子温柔……你怎么看？（标题记不太清楚，全是意思）

我画的题是语法题：格助词“まで”、“までに”

试卷上有两个例句日语试讲教案模板，需要大声朗读两个例句

“先生，四点钟，までがっこうにいます。”

“问题是四点钟，までに出してください。”

（试讲讲了连续动词和连续动词，答辩主要围绕这个问题）

四、防守

1. 这门课的目的是什么？

2.为什么“まで”和“までに”不一样？（没看懂考官对这道题的用意，不知道是不是没听好题）

3.出す是即时动词吗？我说是。

然后老师问我：“每天ゴミを出している。”，“每天ゴミを出す。”，“出す”是即时动词吗？

我问了三遍，不知道是真是假。最后日语试讲教案模板，我说是的。我在答辩中相当震惊，不知道老师想问什么。五月再考。

孩子双休日在家不好好吃饭，怎么办？-乐题库

☆ 最近有家长反映，孩子周末在家吃不好。

☆ 前几天，食堂的叔叔阿姨们给孩子们增加了新奇的主食，比如梅花包。

☆ 本班有些孩子挑食，不喜欢吃蔬菜、小虾等有营养的东西。

在围绕食物的讨论中，孩子们对食物的营养和来源产生了浓厚的兴趣。希望更好地了解食物的营养成分和均衡的饮食。此外，儿童感兴趣的食物和食品卫生的保存是很好的教育机会。希望通过专题研究幼儿园教师教案模板，让孩子养成良好的饮食卫生习惯，增进对饮食知识的理解，丰富孩子的生活体验，学会分享与合作。

2. 默认目标：

(1) 预设学习目标

☆ 了解常见食物的名称及其独特性。

☆ 对食物进行分类，制作食物宝塔。

☆ 了解各种食品的不同包装和功能，懂得正确储存食品和食用新鲜食品。

☆ 了解食物的营养成分及其功能，了解均衡饮食的重要性。

☆ 通过烹饪活动，了解烹饪过程中食物的变化。

☆ 通过健康使者的选拔，培养孩子养成良好的饮食习惯。

☆ 用旧材料制作精美的服装，体验制作表演的乐趣。

（2）预设教育目标：

☆通过主题活动中的各种实践表演活动，培养孩子的表现力和敢于尝试的精神。

☆通过动手制作、搭建等活动培养孩子的合作意识和创造力，提高孩子的动手能力。

☆让孩子了解均衡营养对身体健康的重要性。

☆培养

幼儿养成健康的饮食习惯，注意饮食卫生。

☆丰富孩子的饮食知识，丰富孩子的生活体验。

幼儿园课程计划 5

教学要求：

1. 熟练使用10以内的加减法，明白同一个答案可以对应多个公式题。

2、熟悉一些生活中重要的电话号码，愿意知道如何与同行联系。

活动准备：

1、10以内的加减法题卡、破译电话号码练习卷、加减法题组成的电话号码卡、红旗、黄旗、蓝旗、绿旗、记分牌。

2、开展“我要上小学”主题活动，孩子们有想知道同龄人联系方式的愿望。

活动流程：

1.介绍部分：10以内复习加减法。

老师：我们的小朋友快毕业了。前几天你讲了分手后如何联系，比如写信、寄贺卡、拜访人、打电话……今天我们来玩个破译电话号码的游戏。

(1) 通过看问题来破译电话号码。

老师出示一张由8个加减题组成的数字卡，如3+3、7-4、8+1……这个链接是帮助孩子复习10以内的加减法。

活动期间：

老师多角度提问，比如这个电话的第一个数字是多少？“6”是第一个数字？最后一个是什么？

师：你们真棒！电话号码一下子就被破译了，你是怎么破译的？

杨：是用加减法破译的。

师：你知道这是谁的电话吗？

杨：幼儿园。

师：以后有事想念老师，可以拨打这个号码。一起告诉我‘幼儿园的电话号码是多少？

(2)用心算破译电话号码。

1、老师出示第二个手机密码，提出要求：计算在心里，答案在心里'等会儿，我们一起聊。

2. 老师出示第三个电话密码，要求破译准确快速，立即破译电话密码。

二、学习部分：为电话号码设置密码并破译。

(1) 根据公式计算答案。

1. 将孩子们分成四组：红、绿、黄、蓝。每个团队有 10 个电话密码。以小组赛的形式，他们可以比较哪支队伍的能力最强，并快速准确地破译电话号码。

2. 团体交换支票。

3. 要求每组派一名代表报告对方的分数。

幼儿园课程计划 6

一、主题目标：

1. 了解成人对自己的关爱。

2.乐于助人，学会关心身边的人，体验帮助他人的快乐。

3、学会用多种方式表达对身边人和事的关心和爱。在家上学

2. 在家上学：

1. 教育幼儿在家中为爱宝宝而战。

2、请家长记录孩子在家爱婴的案例幼儿园教师教案模板，并在“爱婴”名单中展示。

3、请家长及时表扬、鼓励和加强孩子的爱心行为。

4、家庭制作亲子树《大脚小脚》和《给妈妈的礼物》，体验亲情的喜悦。

5、父母给孩子提供机会，帮助祖父母做力所能及的事情，如：先送好东西给祖父母吃饭、扶祖父母走路、对祖父母有礼貌等，用爱教育孩子。

3、日常教育：

1.教孩子做自己的事，尽量不要给别人添麻烦。

2.引导孩子注意同龄人的表情，乐于助人，组织观看情景表演：你帮我，我帮你

3、在饲养小乌龟、小金鱼等小动物的过程中，老师引导孩子注意它们的习性和特点，萌发孩子的爱。

4、教幼儿在日常散步或郊游时爱护花草，学习童谣：花漂亮我不摘，教育幼儿主动使用礼貌用语。

5. 教导孩子尊重祖父母、父母、母亲，知道他们需要帮助家人在家里做一些简单的事情，让他们的行为不影响他们，用爱教育孩子。

幼儿园课程计划 7

名称一：大圆和小圆

目标：区分红黄，听信号改变动作

材料：用红黄画两个大大小小的圆圈，一个小铃铛

过程：

1.认识红黄圈，幼儿园幼儿园综合教案-圆圈。老师发出信号让孩子们识别：“红圈在哪里？” 孩子们认出了红色圆圈。

2. 游戏 - 找到圆圈。

3. 老师指导——找红圈为好友。

4. 孩子很快找到红圈，站在红圈里。

5、听到找黄圈朋友的信号后，尽快站在黄圈里。等等。

建议：

1. 圆圈要画得足够大，让每个孩子有更大的空间。

2、根据孩子对颜色理解的实际情况，可以提供三个色圈。

名称2：跨圈

目标：学会大踏步前进

材质：塑料圈

过程：

1. 老师将塑料圈随机放置在场地上，介绍跨圈玩法。

2、老师示范法：每一步都要在圈内。

3. 孩子们玩跨圈游戏。

4. 孩子跨圈玩时，老师用鼓励的话来激励孩子：“一，二，一，大步。越过红圈，越过黄圈，来回走动，真的很有趣。

建议：

1、圆与圆的距离不宜过大。

2.圈数远大于孩子数。

3. 老师可能对不同的孩子有不同的要求：有的孩子单脚交替踏步，有的孩子双脚同时踏一圈，再踏入另一圈。

幼儿园课程计划 8

活动目标

1.通过孩子的动手操作，培养观察的兴趣。

2.激发孩子探索物体在水中沉浮现象的欲望。

活动准备

水桶、积木、雪花、木珠、小勺子、玻璃球。

活动程序

1.激发兴趣

师：孩子们，你们桌上有很多有趣的东西。你想看看那里有什么吗？

2. 孩子们互相讲述他们看到的物体

（积木、雪花、木珠、勺子、玻璃球。）

3.激发孩子的好奇心

为什么！如果你把这些东西放在桶里，你们会说什么？

你想玩吗？

4.观察起起落落

让孩子们把东西放到水盆里，看看他们在水里会怎么玩？

少了什么东西？

（1）引导孩子将物品放入水中，观察缺少的东西。

(2) 讨论：什么是漂浮在水面上的？什么不见​​了？丢失的东西去哪儿了？

（3）讨论：为什么有的东西会浮在水面上，有的会沉到水底？

请孩子们取出漂浮在水面上的物体。

引导孩子注意水底有什么。

5.教师总结

当我们把消失的东西放入水中时，我们称这种现象为“下沉”

东西放入水中后看到的现象称为“漂浮”。

幼儿园教案9 油炸水果

【活动目标】

1.喜欢玩纸棍，体验游戏的乐趣，练习钻转。

2、在游戏过程中，感受手、纸、眼、头、臂的关系，提高身体的协调能力，锻炼手眼协调能力和动作的灵活性。

【活动准备】

纸色棒长约 50 厘米。

【活动流程】

1. 老师让孩子们找一个搭档，两人一组。

2、孩子们两人一组，手里拿着纸棍的两端，两根纸棍平行；

3、游戏一开始，两个孩子一起朗诵儿歌：“炒，炒，炒水果，我们一起炒水果，你开车，我开车，过来。” 一边背儿歌，一边做动作，一边背着“炸，炸，炸，果子，一起炸果子”，双臂有节奏地左右摆动，说“你开，我开”，两个孩子举起同样是一旁的一根小棍子，念经时，两人的脑袋同时钻到了竖起的纸棍下，两人背靠背站着。孩子把童谣念了一遍，然后用同样的方法把它翻了一遍。这时，两人面对面站着。

【【精选】幼儿园教案模板九大汇编】相关文章：

1. 9个精选幼儿园教案模板

2.【精选】9个幼儿园教案模板汇编

3.精选6个幼儿园教案模板汇编

4.六款精选幼儿园教案模板

5.【精选】8个幼儿园教案模板汇编

6. 8个幼儿园教案模板精选汇编

7.九个精选幼儿园教案模板

8.【精选】幼儿园教案模板八辑

9.精选八种幼儿园教案模板汇编