北京残疾考生单考单招结果发布 北京联大录取146人(2)

考入大学可能仍不轻松

29岁的许禄是联大特殊教育学院大二的盲生。在江苏卫视2月份的《最强大脑》中，许禄参加“绝对音速”的挑战，30辆同品牌、同型号的汽车依次鸣笛，许禄根据喇叭声、汽车行驶过程中风与汽车的摩擦、发动机在内发出的各种声音，记忆30辆汽车的鸣笛声及对应的编号。最终许禄挑战成功。

许禄从小双目失明。在他五六岁时，父母发现许禄对声音的敏感有着超越常人的天分。他在北京盲校学过钢琴调律。因为有着自己的音乐梦想，他在工作3年后，参加单考单招，考入了联大特教学院，学习音乐学，主要是钢琴调律。

许禄是班上最大的学生。在特教学院里，也有部分28岁、29岁的在校生。他们在接近而立之年，依然为了完成自己的人生梦想而反复努力。

残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾的人。中华人民共和国残疾人保障法》规定：残疾人包括视力残疾、听力残疾、言语残疾、肢体残疾、智力残疾、精神残疾、多重残疾和其他残疾人。辖区内共有残疾人2313名，残疾人比例 5 %，其中视力残疾 395名、听力残疾286名、言语残疾 192 名、肢体残疾839 名、精神残疾 321 名、智力残疾172 名、多重残疾 108 名。

学校辅导员张健萍很心疼这些残疾孩子。求学的过程中，盲生们还需要不停地克服生理上的病痛。不少学生都是因为脑瘤压迫视神经而导致失明。张健萍说2011年北京联大特教学院单考招考试练习物理，学生们告诉她，自己与普通学生在一起虽然表面阳光，但内心深处非常自卑和恐惧，真的遇到事情就变得不能接受，这需要老师时刻关注学生的情况。在大学中，很多就读于普通学校的考生，有的并不擅长手语，有的在专业课上落后于特教学生，这需要他们花费精力去追赶。

张健萍表示，在校园中，残疾学生间的互助已经变成了非常自然的事。低视力的学生经常要去地铁口接送全盲的同学，同学们彼此牵手穿过马路，那是一份彼此才懂的关心。

□未来

残疾考生入学比例总体提升

联大特教学院副院长徐娟介绍，目前全国有20多所以招收残疾考生为主的特殊教育学院。这些学校包括联大、长春大学、天津理工等。目前，联大特教学院残疾考生占比已经达到60%。

成人高等学校招生全国统一考试，简称成人高考或成考，学习形式有函授和夜大，是中国成人高等教育学校的招生入学考试，由全国组织统一考试，是确定考生是否具有入学资格的准绳，在2004年以前是每年的5月份考试，2004年之后，改为每年8月份、9月份报名，10月份考试，每二年春季入学，是为了方便高考落榜生报考，使其有第二次选择机会进入大学就读。普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校，必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。香港大学招收内地学生的录取的标准是在「入学计划」报名同学的高考原始分数中. 未能在香港大学「自主选拔计划」面试前。

中国教育科学研究院研究员储朝晖表示，在招生中给予残疾人单考单招，符合残疾人自身的特点，考虑到了残疾人的特殊性，也解决了残疾人的实际问题。残疾人接受高等教育，对于他们未来的职业规划、生活质量的提高都有很大的帮助。但是，储朝晖也指出，目前在残疾人中能够进入高等学校的仍是少数，很多残疾学生在义务教育阶段就遇到了一些实际困难。如孤独症儿童入普通学校较困难，部分残疾学生随班就读后，学校特殊教育师资不足，都需要逐渐进行完善。

特教老师面临转型进入普通校

根据教育部2015年发布的特殊教育评估报告，截至2014年，全国义务教育阶段特殊教育学校2000所，其中2009-2014年期间新增加328所。全国基本实现了30万人口以上且残疾儿童较多的县都有1所独立设置的特殊教育学校的目标。

国务院公布的第二次全国残疾人抽样调查数据显示，我县各类残疾人人数约占全县总人口的7.23%,共计18227人2011年北京联大特教学院单考招考试练习物理，其中肢体残疾3527人，听力残疾4480人，言语残疾922人，视力残疾2651人，智力残疾3594人，精神残疾693人、多重残疾人2360人。注：各幼儿园须接收具有普通教育能力的残疾适龄幼儿随班就读，符合公办幼儿园报名条件的，智力中重度残疾、听力残疾和视力残疾等沪籍适龄儿童到鞍山幼稚园（学前特教中心：图们路3号）报名。(二)、残联工作：火炬街道辖区内共有残疾人126人，其中肢残62人，智残33人，精神残疾10人，听力残疾5人，视力残疾11人，聋哑残疾5人。

普通高级中等学校、中等职业学校和高等学校，必须招收符合国家规定的录取要求的残疾考生入学，不得因其残疾而拒绝招收。划片入学采用单校划片和多校划片入学方式，学校在接收完成单校划片入学的儿童少年后，剩余的招生计划用于多校划片派位入学，计算机根据剩余招生计划、儿童少年的志愿随机分配，确定入学学校。一方面，残疾儿童入学，视障、听障、智障等三类残疾儿童少年原则上到当地特殊教育学校报名，其他具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童少年可到所属施教区公办学校随班就读，学校不得拒收。

联大特教学院副院长徐娟认为，未来特教学校的老师将面临着转型。很多残疾学生随班就读后，普通学校缺乏专业师资，特教学院会逐渐转型成为资源支持中心，特教老师进入普通学校进行师资支持。同时，未来特殊教育学校也会承担起对普通教师的培训作用。“特教老师将会有更大的空间”。

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残疾人本科教育已有13年历史

对于普通学生来说，6月是高考月，残疾考生的高考月则是4月。

单考单招是国家考虑到残疾人自身特点，为使更多的残疾人进入大学、接受正规的高等教育，经教育部、市教委批准，专门面向残疾人设立的成人高等教育招生考试，学生毕业后可取得国家承认的成人本、专科毕业证书，本科学生通过特教学院组织的听障与视障学士学位英语考试后可申请获得学士学位。

为方便考生报考中国科学技术大学，万家教育小编特整理了2015年中国科学技术大学在安徽的招生人数、中国科学技术大学2015年招生专业，以及中国科学技术大学在安徽的历年录取分数线，供大家参考。网络信息获取的便捷性有助于大学生及时了解有关情商和情商教育的知识，因此，国家相关部门可以联合学校和社会网络教育，开辟专业的情商教育主题网站，登录有关情商教育的系统知识和实践案例，扩大在大学生群体中的网络覆盖面，通过网络教育的方式提高大学生对情商的认识，使情商教育在大学生群体中得到广泛普及。(9)一志愿报考学术学位专业考生可以向专业学位专业调剂，一志愿报考专业学位考生不可以向学术学位专业调剂。

2015年，全国硕士研究生招生首次单考单招视力残疾考生，这也让残疾考生有了进一步的进修途径。

京华时报记者郭莹

(责编：王艺锭、熊旭)