篇一：开展备课组的“五力”建设推动备课组建设持续发展

篇一：开展备课组的“五力”建设推动备课组建设持续发展

Part 1：六年级中文集体备课计划

一、指导思想：

以学校教育教学理念为指导，认真贯彻落实备课组工作会议精神，开展备课组“五力”建设盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，推动备课组建设可持续发展。充分发挥备课组教师的集体智慧，扎实开展汉语教学研究和教学日常管理，努力打造优秀备课组。

二、工作目标：

1、认真开展同班小课题、不同课程的研究。

2.开展备课组“五力”建设，推动备课组建设可持续发展。

3.认真贯彻“六一教学公约”。

4.充分发挥备课组功能，深入开展“四效研究”。

5.开展阅读活动，丰富学生课外生活，拓展学生阅读领域，增加学生阅读量。

6.每个人都有一个很好的研究班。

7.坚持书法日常练习，提高学生练习书法的效果。

8、做好六年级毕业工作，齐心协力，在考试中取得好成绩。

三、主要工作：

1. 加强集体和个人学习

学习教材是第一要务盏西镇中心小学六年级集体备课第五单元教案模板，掌握准确的教材是每个教师都应该具备的能力。在教研活动中，要根据教学实际情况，组织教师学习、检讨新的汉语课程标准，并经常进行比较和改进。认真参加各种教学培训活动。通常，个人阅读和学习书籍和期刊中的先进概念和优秀经验。积极探索新的教学理念和新的教学方法。有针对性地学习一些课例，提高备课组成员的教研水平。

2.加强集体备课

在学校创建“情感课堂、激情课堂”的目标指导下，开展“四效”研究，每周开展课题组备课。修改班级的教案，最后小组成员一起评估班级。在“高效课堂”方面，认真开展磨研辩论活动，针对同班、异类开展针对性研究；组织开展小型专题研究。

3. 精心设计的作业

在“有效功课研究”方面，研究减负增效，设计有创意的功课，主要体现在周刊和阅读练习的设计上；研究改正，尽量以多种形式改正作业，避免大量重复的机械作业，不提倡题海战术。

4、积极开展漂书阅读活动，创建书香校园

每个班级开始一个好的书籍漂流活动并记录好。教师每天督促学生大声朗读课外读物，表扬热爱阅读的学生，激发学生的阅读兴趣。并参加课外阅读指导课，按年级组织学生阅读活动。

5、积极准备本学期的两项学生活动。

经讨论，本组教师决定本学期开展两次学生活动。五年级老师负责“周报”活动。六年级老师负责开展“精彩故事告诉我”活动。每项活动都必须有计划，组织良好，才能产生一定的效果。

6.认真对待每一堂课

每一堂课都可以精心准备，科学组织。在课堂上努力正确、高效地传授知识、技能和方法，课堂力求生动活泼，注重培养学生学习汉语的兴趣和能力。每位教师都应努力在本学期再次改进一两个教学薄弱环节，真正提高自己的教学能力。

7.注重培养学生的作业习惯

坚决落实学校减负措施，根据教学薄弱环节和每篇课文的知识点选择课后练习题，适当做一些开放式题，培养学生独立思考和解决问题的能力问题独立。对学生作业的格式有统一的要求，注重正确率的同时注重学生的写作，分别给予评价。作业中的错误要及时由学生排除，老师再批改。

2016年田径理论课教学教案田径竞赛规则的理解与运用

章节：田径理论课教学教案 田径理论课教学教案 教学目标： 1.通过学习，让学生了解田径场地，具备基本的田径理论知识。2、通过举例说明田径比赛的一般规则，让学生初步了解规则。3、通过学习，培养学生的注意力，拓宽知识面。教学内容： 1.田径场地介绍（基本常识。相关知识内容） 2.田径比赛规则介绍 教学重点：场地介绍 教学难点：田径比赛规则的理解与应用 1.介绍到田径场馆进行田径教学的必备物质条件，训练，组织田径比赛，开展群众体育活动。1、田径场地为半圆形场地，全长400米。它的跑道由两条 180 到半圆（曲线或曲线段）和两条相等的直线段组成。2、田径场地的最佳曲线半径为米。3、运动场馆一般有8-10条车道，有8个弯道。车道宽米，因此车道宽度为 5 厘米。4、田径场地除比赛场地外，还应设在跑道外的空地上，合理安排场地进行跳投。（铅球、链球、铁饼的有效落地区域为40度；跳远、三级跳的竞技场沙坑至少一米宽，跳远沙坑远端到跳线的距离至少为10米。坑长6-9米，坑宽至少5米；用于跳高的沙坑或海绵袋至少5米长，半圆形引跑道德半径至少20米；田径比赛分为田径、全能三类。

其中100米、200米、400-110米跨栏、4X100接力等400米及以下项目为短跑。采用深蹲起步，采用自动电子计的800米及以上距离项目为中长跑和长跑。此外，还有2000米障碍、3000米障碍、5000米竞走、米竞走。2. 田径比赛主要包括：跳跃和投掷（跳高、跳远、三级跳远、铅球、铁饼、锤子、标枪、撑杆跳） 3. 全能主要包括七项全能和十项全能。三、田径比赛规则介绍 1、田径比赛的跑步方向一般为逆时针方向。2. 开始犯规：运动员完成最后的准备姿势后，他只有在收到发令枪或批准的发令装置的信号后才能开始发车。（2次犯规是指同组的人不是同一个人。只要同组的一个人犯规，就会再次犯规。） 3.当运动员撞到或挡住他人并阻止时其他运动员因步行或跑步进入，该赛事应取消。比赛资格 4. 分道跑比赛，运动员应从始至终在各自的分道上跑。5. 运动员被他人推、挤或迫跑出自己的泳道，但没有阻挡其他运动员或从他们身上获得实际利益的，不犯规。（例如：A 在直道上跑出自己的车道而没有获得任何实际好处；B 在拐角处将自己的车道扔到车道外。） 6.

7. 离开赛道。运动员自愿离开赛道后，不得继续参赛。9. 在所有接力赛中，接力棒必须在接力区内传递。10. 接棒前和接棒后，运动员应留在各自的车道或接力区，直至赛道畅通，以避免同组中的其他运动员。田间比赛中，除跳高、撑杆跳外，其他田间项目，如果参加人数较多，每位运动员有3次试跳的机会，成绩最好的前8名选手可以试跳（投掷） 3 二流。如果参赛者只有8人或少于8人，则每人有一次尝试跳跃的机会。11、在田间比赛的某次试跳（投掷）中，如果运动员因任何原因被挡，他可以弥补尝试跳跃的机会。12. 田径项目中，运动员无故拖延试跳的，不得参加试跳，记为试跳失败。章节：警察防御控制理论课程计划 理论课程计划 1. 什么是警察防御控制？2. 为什么警察必须掌握优秀的防御控制技术 3. 如何学习防御控制课程？柔韧性、柔韧性等 跑步、攀爬、游泳等技能：徒手控制技术警用装备、使用技术武器、使用技术特殊驾驶技战术：检查、车辆检查和控制、搜索、逮捕、人质一、什么是警防控制 1、警防控制的概念：

二、警用防卫控制的使用特点： （一）具有法律约束力 1、使用原则必须体现合法性。2.主要目的是控制嫌疑人。这与部队的格斗格斗不同。实用性：一切从公安实战出发，有别于“竞技体育”、“练就打，不看”，避免形式化、花哨。练如实战》（3）、简单 1、容易掌握（学习周期短的技术，最简单的往往最实用） 2、容易维护 在当前的公安执法斗争中，暴力抗击案件法律和对警察的袭击正在增加。因此，掌握扎实的实战技能，规范执法作战程序，是提高自卫能力、减少不必要人员伤亡的重要保障。(2) 。打击犯罪：新时期治安工作和治安形势严峻。从当前刑事犯罪的特点来看，迫切需要我们加强实战技能的训练。一、刑事案件总量继续上升。2、有组织的团伙犯罪继续增加 3、具有恐怖倾向的案件明显增加。四、涉枪案件数量持续增加。”坏形象。树立公安队伍忠诚可靠、训练有素、纪律严明、彬彬有礼的良好形象。学习方法：3。

合适的武力水平取决于对手的对抗水平，警官判断的威胁程度，以及警官本人的能力。警务人员可以根据情况决定使用何种程度的武力，但一定要牢记使用武力的原则（二）、使用武力的程度：没有言语抵抗，只有一种态度的心理抵抗。相应的武力等级：口头说服/口头控制 适用强制手段：警察在场 解释：口头不服从、敌对对抗或威胁。对应的武力等级：口头劝说/口头控制 适用强制手段：警方口头命令/请求协助。阻力等级：被动阻力说明：以不危及任何人的行为妨碍民警履行职责。对应武力等级：中度控制 可以使用的强制手段：中度徒手控制法 1.两到四名警员移动对手，2.中度徒手控制压点控制，押运位置，押运腕锁 3.快速出入镣铐释放：使用殴打的行为，但没有严重伤害他人的威胁。对应力度：强硬控制 适用强制手段： 2. 强硬徒手控制方式（掌、膝击、踢） 3. 跌倒控制技术（铐住） 4. 用警棍抵抗的程度： 强硬释放： 使用 实质性行为抗拒警察控制并可能伤害警察或其他人员的行为。对应的力量等级：硬控制。可以使用的强制方法： 2. 强硬的徒手控制方法（手掌、膝击、踢腿） 3. 跌倒控制技术（铐住） 解释： 存在对他人造成严重伤害和死亡的威胁。对应武力等级：致命武力 适用强制手段：使用枪支（3）、戴手铐时的常见反抗情况---被动抵抗---押送---暴力攻击---逮捕 期间防御控制的技术原理控制 1. 用疼痛让对手服从——用疼痛影响对手的抵抗行为 2. 休克时头晕突然猛烈的脑刺激效果平均可以维持3-73，使对手失去平衡——用杠杆原理导致对手失去重心 4.分散注意力——改变对手'

效果平均持续 30 秒到几分钟。（5）警员自卫意识和安全三要素：警戒、距离、位置（掩体）1级腰带警戒、3级把手警戒）警戒包括心理警戒和装备警戒2.距离——控制距离对手通过步法（前进、后退、左右移动） 3. 定位沙坑（6 个）、教学要求 1. 着装要求（训练服、白色运动鞋） 2. 出勤 3. 课堂纪律 4. 爱护教学设备。警防管控讲师：子凤琴2021：理论课计划昆明卫生职业学院讲座题目第6章：原因第2节：1。七情十二年级教学方法课堂教学黑板教学道具教案黑板粉笔教学目标高职医学生.docin.com10 导师尹红教学目的熟悉不健康饮食和作息的规律和特点。教学难点：（1）六邪、气、七情内伤的区别；(2)七情对脏腑气机的影响。参考文献主编何晓辉。全国中医药高等职业学院教材 中医内敛概念。（一）六邪、气、七情内伤的区别；(2)七情对脏腑气机的影响。参考文献主编何晓辉。全国中医药高等职业学院教材 中医内敛概念。（一）六邪、气、七情内伤的区别；(2)七情对脏腑气机的影响。参考文献主编何晓辉。全国中医药高等职业学院教材 中医内敛概念。

(2)七情与脏腑之气的关系，(3)七情内伤的病机特点：.docin.com11潜病脏腑。昆明卫生职业学院二．影响脏腑气机：怒上气，喜上气，悲则气散，惊则气乱，失劳逸(1)劳累：劳累过度；过度劳累的头脑；过度劳累的房子。(2)过度放松：体力和精神力过大。.docin.com12 教学目的：通过体育锻炼改变学生的自然体态，配合舞蹈结合，提高身体美感，培养良好气质，培养美感，提高审美情趣。教学难点：如何掌握正确的体育锻炼方法。教学内容：体能训练是动作词汇最基本的单元，是艺术教育的必由之路。体育锻炼的主要特点是以人体生理学和美学的科学原理为指导，以体育锻炼为主要手段，以发展特殊素质为基础，以塑造健康美丽形象为核心，提高控制力和身体的表现力。重点是培养学生良好的人格和优雅的气质。体育锻炼是对学生进行艺术审美教育的过程，是获得身心美和美表现的主要途径。舞蹈是通过人类舞蹈的语汇来表达作品的主题，如手势、舞蹈的姿势、造型、阵型变化等，传达情感，体能训练是舞蹈词汇最基本的单位，是舞蹈艺术的必由之路。. 在所有舞蹈体系中，芭蕾的体能训练体系更为严谨和完善。

芭蕾舞是起源于意大利的舞剧。它使用音乐、舞蹈和哑剧来表演戏剧性的情节。后来在法国和俄罗斯流行起来。它已有300多年的历史。古典芭蕾的女演员以脚趾作为舞蹈的主要特征。. 这几年，在我国，业余芭蕾教育蓬勃发展，因为人们意识到芭蕾不仅对人的身体素质、手脚敏捷、步子轻盈，而且在培养人的心智方面有着特殊的作用，品德、修身、情操、相貌、礼仪、艺术品味的鉴赏能力，都发挥着不可忽视的作用。在芭蕾舞训练中，经常有四个动词：open、stretch、straight、stand。这四个字总是贯穿芭蕾训练。所有动作都必须在开、伸、直、内的基础上完成。我们称之为芭蕾舞的基本要素，也是芭蕾舞的特点之一。“开、伸、直、立”四原则的确立，与芭蕾的起源有关。如果你了解了这些，那么在做芭蕾动作的时候一定要时刻注意这些点。芭蕾有七个基本的手位和五个基本的脚位，这些都贯穿了整个身体的训练。在芭蕾中摩擦和伸展双脚非常重要。通过揉出回缩的不断运动，需要锻炼腿部的力量，尤其是踝关节和脚趾的力量。“蹲”的练习也是一项重要的基础练习。要求背部挺直，肩部在下蹲和站立的过程中要放松，向外张开，要稳定、连贯、灵活。深蹲是各种舞蹈必须训练的项目之一。