【模板集合7篇】那要怎么写好教案呢？(2)

（2）儿童用带音乐的滑板滑入野外，做军事模仿练习。

（3）以表演摩托车驾驶技巧为形式的滑板探索活动。

1.亲自探索滑板的玩法，老师观察各种玩法，并简单总结。

（1）小巡逻官都经过了军事训练，现在队长想请大家展示一下开摩托车的能力，好吗？

（2）孩子探索滑板的玩法，老师介入其中，发现孩子有创造性的表演，并给予及时的鼓励。

（3）专注的孩子：团队成员，现在谁愿意向大家展示驾驶摩托车的能力？

2、老师引导两个孩子合作，探索两人或两人以上合作的滑板方法。

“这些小球员表现得非常好，很有创意，现在让我们一起练习，看看谁能拿出更有创意的表现。

“你看，这两个球员一起表演，真的很棒？”

“看，这些小玩家已经加入了一条长龙！”

3.从各种滑板游戏中引入驾驶摩托车（滑板），让幼儿从高处俯冲。

（1）个别儿童展示并指导讨论如何从高处滑下来。

（2）儿童练习从高处俯冲并穿过“小桥”。

4.游戏“营救儿童村”

队员们，刚刚接到任务，几天前“儿童村”已经下了好几场大雨，洪水冲走了儿童村的财产，很多孩子还生病，情况紧急，我们需要立即去救援。

到达儿童村有两种方式，可以自己选择，有些物业比较大，团队成员要想办法快速好好地完成任务，我们走吧！

（1）救援娃娃。单枪匹马俯冲滑行到“儿童村”营救娃娃，把娃娃送到医院。

（2）救援财产。单手潜水，通过滑板滑向“儿童村”，两人一起营救财产并将其送到仓库。

5. 为胜利干杯

老师和幼儿在军队中一起欢快地跳舞，庆祝胜利。

幼稚园幼稚园体育课程计划第七部分

【活动目标】

1。让年幼的孩子体验体育游戏的乐趣。

阿拉伯数字。培养幼儿的勇敢和力量的优秀品质。

3。掌握双脚连续跳跃的能力，发展腿部力量和身体协调能力。

4。培养幼儿健康活泼的个性。

5。培养孩子的自信心，正确对待输赢，具有良好的心理素质。

【活动准备】

8个跳跃袋，40个法兰绒球。

【游戏玩法】

小袋鼠必须一个接一个地用脚和脚跳到草地上，拿起谷物并把它放进跳跃袋中，然后转身转身回到起点，与第二个幼儿击掌，第二个蹒跚学步的孩子离开，游戏继续进行。在指定时间内通道中拥有更多食物的组获胜。

游戏规则：

1。在游戏过程中，当说出“跳跃”这个词时，幼儿可以向前跳跃。

阿拉伯数字。第二个蹒跚学步的孩子必须击掌才能出发，不能匆忙。

3。幼儿一次只能取回一个法兰绒球。

安全提示

1。比赛必须在平坦的场地上进行。

阿拉伯数字。根据孩子的能力调整双脚连续向前跳跃的距离。

【活动反思】

幼儿第一次开始练习双脚走路和跳跃，因为在布袋的限制下，幼儿在练习时更加谨慎，慢慢地向前跳跃。在他们掌握了行动的要领之后，他们的勇气逐渐增长，在行进和跳跃时，他们可以稳定，轻便，快速地做到这一点。教师注重观察，让孩子在自己的尝试和练习中不时积累经验，掌握动作的精髓。所有幼儿在活动中的质量和协作能力不可能完全相同，每个孩子都有自己的长处和短处，老师应该从孩子做起，当孩子的表现不尽如人意时，要学会看孩子的进步。而每个孩子的进步，都需要老师的理解和宽容，才能贯穿现实生活，而不仅仅是在嘴上。有必要耐心地与孩子沟通，并鼓励他们以刺激的方式继续学习和提高。

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什么样的教案才是好的呢？看完这个你就知道了

幼儿园小班新学期教案模板

作为优秀的教育者，可以使用教案，可以让教学更加科学。那么什么样的教案好呢？以下是小编为大家整理的幼儿园小班新学期教案模板，欢迎分享。

幼儿园小班新学期教案1

一、活动目标

1.如果你能数1~3，试试叠纸杯的乐趣。

2.引导孩子学习交替排列两种颜色。

3、初步培养孩子对数学游戏活动的兴趣，学会简单的礼貌用语。

4.引导孩子积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。

5.激发孩子的学习兴趣。

2. 活动准备

各种颜色的纸杯，动物数码点卡。

三、活动流程

1. 简介：宝贝们，你们见过什么样的房子？它有多少层？

出示纸杯，我们见过这个宝宝吗？它是干什么用的？它不仅可以喝茶，还可以玩游戏！今天我们将用它来建造一座漂亮的房子。今天，我就请宝宝们做建筑师，盖房子，好吗？

2、介绍空地；上面小动物身上的数字卡片，看看谁来了，小兔子要建几层楼？你怎么知道它想建一栋两层楼的房子？引导孩子学习数兔子上的分数。

今天，我们将邀请我们的小建筑师们帮助动物们建造房屋。如果动物上的数字在卡片上，我们会帮他盖几层楼的房子。例如，如果长颈鹿的数字想法是 5，请孩子们建造一座 5 层楼的建筑。

小动物的房子建好了。让我们为小动物的房子建一个栅栏。请选择两种颜色的纸杯布置在房子周围。开始时，用绿色和黄色的纸杯将墙壁分开，并一一排列。请孩子们到后排。能力强的孩子让孩子们自由选择两种颜色的纸杯，依次排列。

3. 让孩子们在自己搭建的建筑中找一个好朋友做客。孩子们盖好房子和围栏后，会互相欣赏，检查好朋友盖的房子的地板是否与小动物上的数字一致。如果正确，请好朋友一起喝茶。并学会用礼貌用语招待客人，学会说：请，谢谢，不客气。等礼貌用语。

4. 活动结束后，鼓励孩子们把纸杯和积分卡收拾整齐，以便下次再玩。

四、活动反思

与其他活动相比，幼儿园数学活动枯燥单调，容易让孩子失去学习兴趣。由于这个时期的孩子还小，逻辑思维还没有发展起来，所以教师需要更加注重数学活动的选择和设计，用游戏的形式让孩子在寓教于乐的氛围中学习。

幼儿园小班新学期教案2

1. 设计意图

小班年龄组的孩子处于数字敏感阶段。以游戏的形式，以贴近生活的方式，加深孩子对数字的理解，让孩子在生活中体验，在游戏中学习，在快乐中成长。

2. 活动目标

1.学会唱1到10的数字，能够识别1到10的数字的字形特征，掌握数字的数序。

2.激发孩子参与的兴趣，了解数字在生活中的作用，并正确使用。

3.培养孩子理解数字的能力。

4.引导孩子对数字感兴趣。

5、了解数字在日常生活中的应用，初步了解数字与人们生活的关系。

三、活动准备

ppt数字动画视频生活相关图片活动数字卡片、自制手机、胶棒积木。

4.活动流程

1. 拍拍手，我说你们互相问好。

2.动漫数字童谣导入。

3.展示数字卡1到10，加深对字形和数字序列的理解。

4.数字游戏：

一个。扑克纸牌

湾。捉迷藏

5、手机知识和自制小手机。

6. 打电话合并号码

摘要：数字无处不在，与生活息息相关。和数字做朋友就更棒了。

五、活动流程

(1) 简介：拍拍手打个招呼，我说你做。（依次改变数字，让孩子们相应地鼓掌）

师：请用你的小手拍五下。

年轻：1、2、3、4、5。

老师：孩子们，下午好，

杨：下午好，老师。

老师：今天，老师请了一些客人来我们班。让我们来看看。他们是谁？（播放数字动画，老师和孩子一起享受，）

让孩子们一起聊聊，谁是我们的客人？

年轻：数码宝贝。

师：哦，原来是数码宝贝。数码宝贝今天和孩子们玩游戏，你愿意参与吗？

杨：是的。

(2) 基本链接：

师：今天请我们的小嘉宾，（请依次列出数字1-10）引导孩子说数字，说数字的形状，再次欣赏动画，加深对形状的理解这个单词。

师：看他们想和你玩什么游戏？

1.展示扑克牌，引导孩子有序排列。

师：这是什么？你玩过吗？你们怎么玩？让我们看看他们是谁，认出没有依次排列的卡片，引导孩子们有条不紊地排列。

杨：说出数字的顺序并排列它们。

老师：看看下面的扑克牌，谁输了？（显示以下三组数字）

幼儿：观察后，让孩子说出丢弃的数字。

师：数字在我们的生活中无处不在。让我们一起寻找它们。它们都藏在哪里？（展示生活中的图片，让孩子们一起找。数字在哪里？）

杨：孩子们找出数字一起出现在哪里？（车牌、尺子、鞋子、温度计、温度计、建筑标志、电话、交通灯、广告牌、手表、硬币等）

师：拿出你的手机，让我们知道手机键盘上的数字顺序。（拿出手机一起看）

杨：将键盘上的数字排列整齐。

老师：拿出自制的手机，引导孩子们把丢失的号码贴出来，自己制作。

幼儿：在温暖的环境中幼儿园小班教案模板，孩子会自我控制。

(3) 结束链接：

1.阅读手机显示屏上的号码，识别号码。

2.出示两个手机号码，引导孩子拨打电话。

师：我们叫张老师和李老师一起出去玩吧。

孩子：让孩子打电话，电话预约。

师：好，我们一起出去玩数字游戏好吗？组织幼儿结束游戏。

摘要：数字无处不在，与生活息息相关。和数字做朋友就更棒了。

六、活动反思

活动过程中，孩子们很活跃，仔细观看DVD动画和扑克牌的展示，孩子们很感兴趣，但对于整个团队来说幼儿园小班教案模板，孩子们很乱，应该给孩子们实物互动，效果应该很好。同时，过多的语言有点牵强，需要改进。

幼儿园小班新学期教案3

【活动目标】

1. 了解感冒的症状及其传播方式。

2.了解预防感冒的常识，积累一些健康生活的经验。

3、引导孩子初步养成早睡早起的习惯。

4.体验游戏的乐趣。

【活动准备】

《预防感冒》教学挂图。

【活动流程】

1. 介绍题目：

教师可以利用班级点名活动来引导今天的教学活动。

“这几天那某某小子怎么没来？”

孩子们互相分享他们对普通感冒的感受和经历。

“你感冒过吗？人感冒了是什么感觉？”

老师总结：感冒时会出现发烧、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等症状。

2. 了解普通感冒如何传播：

教师介绍感冒的原因和传播感冒的主要途径。

“人们通常是怎么感冒的？” “除了感冒，别人会不会把感冒传染给你，怎么传染？”

老师的结论：不注意冷热或身体抵抗力差的人更容易感冒。此外，流感还可以通过唾液、痰等传播。

3.掌握预防感冒的常识：

老师与孩子们分享如何预防感冒。

“我们应该如何保护自己，尽量不让自己和他人感冒？”

老师展示图片，孩子们了解预防感冒的具体方法，师生共同总结。

不随地吐痰，开窗通风，勤洗手洗脸，经常运动，适量食用醋、大蒜、洋葱。疫情期间，幼儿应尽量避免去人多的地方。如果感冒了，打喷嚏时用手帕或纸巾捂住口鼻，侧身不要对着别人打喷嚏，这是不礼貌的。

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