1.生物教学面试试讲题目有哪些呀？-乐题库 (2)

一、教科书分析

这本教材包括读图、学儿歌、学说普通话、古诗词、绕口令和故事欣赏。这本教材主要是培养孩子的表达能力，其次是丰富孩子的道德词汇，使他们能够更好地与他人交谈和交流。详细内容包括自我介绍、和大家一起玩（培养孩子的口语能力）、和朋友一起玩（培养团结协作的意识）、讲卫生（帮助孩子养成良好的生活习惯）、倾听讲故事，讲故事（养成仔细听的习惯）。

除了这些，课本还安排了游戏的重要环节，让孩子们可以轻松愉快地度过每一节网课，在玩的过程中也能学到知识。

二、教学目标

1、 学习说普通话，并能够用适当的语言与他人交谈。

2、能够集中注意力并耐心倾听他人的意见。

3、能够用连贯的语言大胆地表达他们的想法和实践。

4、建立良好的语言习惯，帮助幼儿认识语言的多样性。

5、孩子们可以用普通话与他人交流。

6、克服心理障碍，在大家面前大胆行动。

三、教学难

1、能够用连贯的语言大胆地表达他们的想法和实践。大胆使用词汇，亲身体验语言交流的意义。

2、 愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索问题，积极回答问题。

3、我喜欢看书，我可以从阅读活动中体验快乐，我愿意与他人分享我的感受。

4、 将复述故事、继续故事并学习模仿故事。

5、引导孩子知道，他们可以从书本、电视、广播、口语交流等中获取大量信息，从中获得知识，感受快乐。

四、教学措施与方法

1、营造自由轻松的语言环境，吸引孩子自由、轻松地交流思想。

2、以游戏的形式组织孩子的日常生活，让孩子有兴趣地参与活动。

3、根据每个孩子的需要，给予他们不同的帮助，在日常生活中用普通话与人交流。

4、通过电话采访、电话等方式，告知家长和孩子在幼儿园的表现，做好家庭教育。

5、尽量创造条件让孩子实际参与探究活动，让他们体验科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。

6、密切接触幼儿的真实生活，以身边的事物和现象为科学探索的对象。

7、从孩子们在生活或媒体中熟悉的科技成果入手，引导孩子感受科技对生活的影响，培养他们对科学的兴趣和对科学家的尊重。

8、以孩子的生活经验为基础，帮助孩子了解自然、环境和人类生活之间的关系。从身边的小事做起，培养初步的环保意识和行为。

9、为孩子的探索活动创造一个轻松的环境，让每个孩子都有机会参与实验，支持和鼓励他们提出问题，发表不同的意见。

10、提供丰富的可操作材料，为每个孩子提供多种感官、多种方式探索的条件。

2020年幼儿园教师在线教学计划模板(三)

这个学期我班有一个孩子，包括原班的某个孩子，某个孩子是平行班的转学生，某个孩子是外国学校的转学生，某个孩子是大班的留级生。这个新生很快适应了班级的学习和生活，与班上的孩子们相处融洽。一个转学生以前的课程和我班的有些不同，所以在学习上还是有磨合和磨合的时期。平行班孩子的能力也不同，尤其是双胞胎在各方面都与其他孩子不同。

从这个学期开始，孩子们的表现一直比较好。知道自己大了一岁，要认真听集体活动，主动举手等；他们在生活方面也进步了很多，午餐和午睡的习惯也得到了改善。班上也有一些孩子没有明显进步。他们很聪明，理解能力很强，但在课堂和活动中很调皮。控制力差。本学期，我们将根据孩子的实际情况，有目的、有计划地教育孩子。让每一个孩子都能得到更好的发展。本学期还实施了在线教学，并做好了在线教学工作计划。

一、德育工作

班主任认真学习《纲要》精神，建立包容、理解、鼓励、支持的班级环境，与家长、孩子建立和谐融洽的学习氛围。一如既往的注重日常工作，多采取鼓励和示范的方式，让孩子自觉、自律地遵守各种日常要求。继续做好“小雨滴”的值班工作，培养孩子的责任感，鼓励孩子向他人学习，努力进步，养成良好的习惯和竞争意识。

关爱每一个孩子，尤其是有不良行为的孩子，不要嫌弃，争取家长的配合，不断纠正和加强，逐步使他们有亲社会的行为。环境的布局往往根据主题和教育需要而变化幼儿园教师教案模板，能充分体现环境的教育作用。

充分发挥孩子的主动性，让他们参与环境的布置。将环保教育融入孩子的日常生活，利用各种教育机会对孩子进行教育，让孩子明白保护环境就是保护自己的家园，珍惜身边的各种自然资源。通过家栏向家长介绍，进行有针对性的家访，通过电话或其他方式与家长取得联系，及时反馈幼儿在幼儿园的表现。加强幼儿孝道教育，教育幼儿尊重长辈，为长辈做点事。

二、每门课程的要求

1、语言域

（1)能够专心聆听并学会理解与他们的生活经历相关的语言。

(2)能用普通话大胆清楚地说出你想说的话。乐于与人交流，说话有礼貌。

（3)引导孩子大胆地通过语言和非语言的方式表达和交流自己的想法和情感。

（4)喜欢欣赏文学作品，了解作品的内容，感受文学作品的美。能独立阅读儿歌和复述故事。学习创作和表演文学作品。

（5)学习阅读书籍，喜欢在同龄人之间交流和讨论从书籍、电视、广播等中获得的信息。

（6)对文学感兴趣。

2、社交领域

（1)关心和尊重父母、长辈、老师，联系与他们相关的工作人员，了解他们的职业与自己的关系，尊重他们的劳动。

（2)学习结伴、轮流、请求、谈判、谦卑、表达意见等沟通方式，分享团队合作的快乐和成果。

（3)了解他人的情绪，如快乐、悲伤、愤怒等，并尽量做出适当的反应。

（4)了解和遵守集体生活规则，增强规则意识。

（5)学会选择活动方案，学会认真勤奋地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。

(6)学会参与社区活动，体验和认识人际交往、合作、沟通、关怀的重要性和快乐，愿意与他人互动。

3、科学

（1)对周围的事物和现象感兴趣，对知识充满好奇和渴望。

（2)能够使用多种感官探索周围环境。愿意动脑筋。

（3)感受信息的重要性，学会以多种方式收集有效信息。

（4)愿意与同行一起探索，能够以适当的方式表达和交流探索的过程和结果。

（5)在日常生活、游戏等活动中，加深对数量、形状、时间和空间的实际意义的理解，学会轻松使用。

(6)能够从多个角度进行比较、测量、排序、分类、推理等简单的认知活动。

（7)愿意亲近自然，萌发对自然的热爱，懂得珍惜资源，保护环境。有初步的环保意识。

4、艺术场

（1)能以多种方式感受和发现周围环境的美。喜欢欣赏艺术作品。能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等来表达自己的感受和经历，并学会表达物体的基本部分和主要特征。

（2)能够有目的地安排图片来表达一定的情节。喜欢使用各种材料、工具和方法进行组装、拆卸和制作。喜欢想象力和创造性活动，具有独立制作的能力。

（3)能够以自然悦耳的声音表达歌曲。学习多种演唱形式，积极创作歌曲和动作。

（4)能够随着音乐自然地做出各种动作。我喜欢用打击乐器和肢体动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。

（5)了解集体艺术活动的规则，喜欢和同伴一起参与艺术活动，享受集体艺术活动的乐趣。

5、医疗保健

（1)学会用适当的方式表达情绪。情绪稳定，开朗活泼。

（2)有规律的生活，养成良好的吃饭、睡觉、排泄、洗涤、整理东西的习惯，形成基本的自理能力。注意公共卫生。

（3)进一步了解身体的主要器官和基本功能。他们会妥善保护自己的身体。

(4)认识与安全有关的标志，学习交通规则和水、电、火等安全知识。具备初步的安全意识和自我保护能力。

（5)热爱体育活动幼儿园教师教案模板，逐渐养成运动习惯，动作协调，灵活，有耐力。增强合作和竞争意识，有一定的勇敢精神和毅力。

三、家长工作

1、在学年伊始创建家庭联系栏，向家长介绍周日计划、月度教育重点和通知等。

2、召开线上家长会，向家长介绍本班孩子的情况以及家长配合本期教学内容的事项。

3、我平时积极和家长交流孩子在幼儿园和家里的表现，讨论教育孩子的好方法。

4、学期末拜访每个孩子的家。

5、可以及时家访，电话联系患病儿童。

6、根据教育活动，为家长策划开放日活动和教育环境营造。

7、特殊幼儿园老师要主动与家长沟通，共同教育孩子进步。