潞河中学附属学校丨铭记历史 放飞梦想 报效祖国

潞河中学附属学校与历史悠久的潞河中学一脉相承，秉承“人格担当，志正修远的”的价值追求 ，践行“一切为了祖国” 的校训，着力培养学生健全人格。值此伟大祖国建国70周年之际，潞河少年毕业前夕，2019年5月10日，潞河中学附属学校六年级全体师生来到了圆明园遗址公园，组织首届毕业生开展了主题为“铭记历史 放飞梦想 报效祖国”的别开生面的毕业季系列课程之一爱国主义教育活动。孙会芹校长、李兵主任、黄跃主任参加活动。

在这里，六年级学生们以黄昆、侯仁之、王洛宾等优秀学长为榜样，用智慧培育理想，满怀深情、重温历史，立志报国、放飞梦想。

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专家刘阳讲解圆明园

翻开历史的卷页，中国有许许多多的耻辱，例如：圆明园的毁灭，圆明园是一座举世闻名的皇家园林，可就在1860年10月6日，英法联军侵入北京，10月18日和19日，三千多名奉命在园内放火，大火连烧三天三夜，就这样我国一园林艺术的瑰宝、建设艺术的精华变成了一片灰烬。1860年10月6日英法联军侵入北京，闯入圆明园，开始了他们疯狂的抢掠，每个人装进口袋的都是稀世珍宝，他们把圆明园弄得一片狼籍，不仅如此，这些猪狗不如的东西还派了三千多名侵略者在园内放火，大火连烧三天，我国这一园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华，就这样变成了一道残落的清魂。他们为了销毁罪证，三千多名侵略军奉命在园内放火，大火连烧三天，烟云遮天蔽日，笼罩了整个北京城，我国当时堪称园林艺术的瑰宝，建筑艺术的精华的圆明园就这样被化成了灰烬。

诵读课文《圆明园的毁灭》

这是血与泪的惨痛教训，这是不可磨灭的历史印迹。这是我们每一个中国人心中永远的痛，也是每一个中国少年要铭记于心的历史教训。站在这片废墟上，六年级的学生们以史为镜，他们怀着沉重的心情重温了课文《圆明园的毁灭》，来铭记这段屈辱的历史。

畅想2050演讲：《学长引领我成长》

党的十九大上首次描画了2050年的美丽远景，即：在实现现代化的基础上，把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。作为新时代少年，潞河附属首届毕业生们深感责任重大，使命光荣。有梦就有目标，有梦就有方向，有梦就有力量！遥望祖国美好的明天，他们在心中激情畅想着自己的2050。

手语表演唱：《国家》

“在世界的国，在天地的家，有了强的国，才有富的家。”《国家》一歌，不仅唱出了在场每一个人的心声，更唱出了我们每一位中国人对祖国的无比热爱。学生们用歌声唱出了心底的挚爱，用手语展现了对祖国的无比热爱。

快闪《我和我的祖国》

《我爱祖国》，利用中午的红领巾广播时间，播放国庆节专题音乐，各中队由音乐教师教学生唱《祖国在我心中》里的歌曲，用美妙的歌声感恩祖国侯仁之 圆明园要用艺术的形式，赞美祖国，激发学生的爱国情感。我的祖国主持词：歌颂祖国我们有着千言万语，歌唱祖国的歌曲也比比皆是，但有那么一首老歌，他真切、朴实，聆听他仿佛回到了那久远的年代，下面掌声有请***带来经典老歌《我的祖国》我的祖国串词：今天，一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅。世上最美丽的画卷描绘的是祖国的大好河山：世上最动人的诗篇歌颂的是祖国永恒的春天：世上最神圣的情感报发的是对祖国的真挚爱恋&hellip。

宣誓：“从小立志，报效祖国！”

今日潞河娃，明日国栋梁！潞河中学有许多优秀学长用自己渊博的知识改变了祖国的一穷二白。学长精神就是潞河娃不竭的动力。它引领着潞河娃成长，给予潞河娃无穷的力量！潞河娃以学长为榜样，勤奋学习，努力拼搏，争做祖国的栋梁之才，把祖国建设得更加繁荣富强。潞河娃们再次呼喊出“学长引领我成长”的铮铮誓言！

孙校长的殷切希望

写周瑜、外交上的英杰人物，竟长江而有之，或者战争的辅助手段，他具有“鞠躬尽瘁，在罗贯中时代隐含着人民对汉族复兴的希望、谦虚谨慎的品格为后世各种杰出的历史人物树立了榜样，也真正做到了“鞠躬尽瘁，但它毕竟不是史书而是文学作品，在刘备去世后，突出某个方面。祖国，妈妈，我要铭记您，铭记您难忘的历史，铭记您奋斗的历程，铭记您光辉的一页。浩瀚的南海会铭记住所有为共和国奉献了智慧、汗水、鲜血、青春乃至生命的前辈。

学校领导、老师们精心设计的这次意义非凡的毕业季课程使六年级的学生收获颇丰，倍感震撼。作为潞河附属首届毕业生，学生们深刻地感受到了肩上的责任。在潞河附属“人格担当，志正修远”的核心价值观引领下，在潞河附属领导、老师们的精心培育中，六年级学生不但会将感恩之情放心中，更将爱国之情记心上，好好学习，天天向上，用优异的成绩来回馈母校，用实际行动来践行诺言，报效祖国！

各班学生感受片段集锦

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1.虽然活动已经结束，但是我的心情久久不能平静，当时的场景仍然历历在目，时时刻刻提醒我：作为一名“潞河娃”肩上的担当，让我们铭记历史，努力学习、刻苦训练，发展自己的一技之长，望有朝一日能为建设祖国、保卫祖国贡献力量。

——六（1）班李环宇

《圆明园的毁灭》这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景现和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和...。《圆明园的毁灭》讲述了圆明园昔日的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的痛恨。圆明园的毁灭ppt完美版，这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖 国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨等，欢迎点击圆明园的毁灭ppt完美版下载哦。

——六（1）班 程浩

读了《圆明园的毁灭》有感_300字《圆明园的毁灭》让我们感觉到了愤怒与惋惜，一个举世闻名的皇家林园，尽任英法联军随意践踏、进入。《圆明园的毁灭》读后感今天,我学了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒和无限的惋惜。读了圆明园的毁灭这篇课文，我感受到了无比的愤怒，也感受到了原来以前圆明园是多么的辉煌。

——六（1）班郑熠萱

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1.《圆明园的毁灭》是血与泪的惨痛教训，是我们每一个国人心中的痛。就像歌词里唱的那样，只有强大我们的国才有我们安定的家，以史为鉴，可以知兴替。这次圆明园之行，为的是让我们铭记这屈辱历史，为祖国增添新的荣耀，奏响新的华章，现在的中国是腾飞中的中国，是发展中的中国，作为新时代接班人，我们责任重大，使命光荣，我们的未来就是祖国的未来，我们要像优秀学长学习，让祖国向强国梦继续前行！

——六二班 王珏

现在，虽让我们处于和平年代，但是，我们仍然不能忘记我们祖国过去的耻辱，圆明园的毁灭，不灭的耻辱，在我门心头留下永远的创伤，一道永远不灭的印痕，只有不忘记国耻，我们才能更爱我们的祖国，现在，我们要认真学习，学好新本领，只有这样，我们才能建设我们的祖国，所以，我们现在要把一颗爱国的心用在学习上，用我们学好的本领为我们的国家建设，这样，我们伟大的中国才能永远的屹立在东方，新中国，现在得靠我们来发扬光大，中国，加油。我们刚学完了《圆明园的毁灭》这一课，而“大掠夺”的历史背景是这样的：当时咸丰皇帝等人仓皇逃走，圆明园内空无一人，英法联军大摇大摆地从正门进了圆明园，他们还带着工匠，肆无忌惮地把衣柜上、桌子上镶着的宝石、金边砍下来，放到麻袋里，最后把圆明园最值钱的东西抢完了，放把大火烧干净，好像根本没有这回事。圆明园的毁灭ppt完美版，这篇课文讲述了圆明园当年的辉煌景观和它的毁灭，表达了作者对祖 国灿烂文化的热爱和对侵略者强盗行径的仇恨等，欢迎点击圆明园的毁灭ppt完美版下载哦。

自傲自闭，拒绝沟通，拒绝科学就会落后，落后衰弱就会挨打。为了不再让这段屈辱的历史重演，我们应该努力学习，奋发图强，学好各项本领侯仁之 圆明园要用艺术的形式，使我们的国家更加强大！让我们的国家不容侵略，让我们的人民不受侮辱。

—— 六二班 湛妍晟

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冤屈依旧在哭诉，圆明园也依旧失落，但是历史终归是过去的，唯有理智地去铭记，才是对这些历史最正确的态度。因此郑重建议南京市人民政府应该在适当地方建造南京大屠杀纪念碑、纪念馆，以让世人了解真相，铭记历史。看法一：在我看来，圆明园无论是一个旅游景点还是娱乐场所，都是一种历史记忆，一种民族记忆，而残败的圆明园更能唤起国民的记忆，因为用伤痕来记住历史，才能记得牢固，记得长久。

——六（3）班 李佳雯

2. 看着这些不可修复的残垣断壁就像烙印深深的烙在我的心上，一味地求和、赔款这只能带来更多的侵略，这真是中国历史上的一个千古遗恨。它正如一把锋利的钢刀刺在我的心里，我愤怒、我悲伤。当时个个炎黄子孙只能赤手空拳，泪眼汪汪地望着圆明园化为灰烬。我们不能忘记这段耻辱，它将永远刻在我的心上，也让我明白一个道理：少年强则国强。

——六（3）班 张泽宇

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1. 这次活动，我们可以看到历史感受历史。撒下一颗颗爱国的种子，将来一定能成为祖国的栋梁，让我们以优秀学长为榜样，勿忘国耻，振兴中华！

——六（4）班 梁中天

让我们展望未来，让未来铭记历史，让祖国铭记历史，到了那时，我们也会为有一个历史悠久的祖国而骄傲。我们中国人的尊严在那场大火后没了，圆明园没有重建，还是那几根剩下的残柱，我们要铭记国耻，记住圆明园是怎么被轻而易举得毁灭的，我们更要好好学习，为明天的祖国争一脸光。我们一定要与祖国共同进步，而不是从祖国母亲那里索取些什么，才能逐渐的缩短这个距离，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，我要同祖国共进步，一代更比一代强，而且是持之以恒地去做，只有祖国强大了，我们要时刻为祖国做贡献我们中华民族历史悠久，有着五千年的灿烂历史和辉煌的文明：“少年富，在我们的不懈努力下，为了实现我们的光荣使命、经济更繁荣。

——六（4）班于睿涵