2016年大学体育教案模板排球，希望能帮助到你！

教案是教师为了顺利、有效地开展教学活动，根据教学大纲和教材的要求，结合教师的实际情况，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排。学生。实用的教学仪器。本文为小编精心编辑的高校体育教案模板排球，希望对您有所帮助！

高校体育教案模板排球第一章

一、指南：

在本课程的设计中，我本着“以人为本”、“健康第一”的教学理念，坚持以学生的发展为中心，体现学生的学科地位，培养和激发学生的体育兴趣，并关注学生的个体差异。围绕教学内容，通过探究性学习和合作学习，激发学生积极参与、积极思考，掌握自己的运动技能，促进全体学生养成自我锻炼的习惯大学体育教案模板，服务终生体育。

二、教科书解析：

在《课程标准》中，要求三级学生“初步掌握多种球类运动的多种运动技能”。小学六年级第一学期的排球教材主要是让学生学习各种排球动作。排球作为一项运动，是一项集体运动，是一项非接触式对抗运动，因此适合不同年龄、不同体质的人群。

本课程的主要内容是排球垫球技术，这是排球运动中最重要的基本技术，也是接球和防守中最常用的移动技术。小学生学习排球的基本知识和基本技能，可以促进身体的生长发育，发展学生的速度、敏捷、协调等身体素质。健康成长。

三、设计思路：

根据三级学生的身心特点，确定本课程的教学内容为双手在球前排球。以健康第一为指导思想，以学生的活跃内容为主线，以合作探索学习为主要方法。加强教学方法改革，注重学生学习方法的引导。充分发挥学生的主体地位和教师的主体地位。引导学生进行自主、合作、探究式的学习。教师努力营造轻松和谐的学习与实践氛围，为学生提供更多的展示舞台。

四、教学阶段

3 级（6 级）

五、教学重点和难点：

要点：击球时要做到：“一插”、“两夹”、“三提”

难点：球到位大学体育教案模板，动作自然协调

六、教学设计

学习目标：

1、学生知道如何用双手在他们面前打球。

2、学生可以掌握正面击球的技术动作，发展力量、柔韧性等身体素质。

3、能够知道游戏的名称和方法，并在游戏过程中遵守规则。

4、学生在实践中能愿意接受老师的指导，积极认真地练习，严格遵守纪律，提高学生的合作意识，学会尊重他人。

学习内容：

1、双手在球前排球

2、游戏：双头蛇

装备准备：50个排球、24根绳索、音响

大学体育教案模板排球II

教学目标

1、积极参与体育动作的学习

2、在体育活动中表达自己的愿望和行为

3、在运动中表现出高度的热情和合作行为

内容

排球：双手前排

班级类型

技能学习

程序

教学方法

估计效果评价

1、创建了“打球”

2、学会用双手打球

3、分布式独立实践

1、“打球”的灵感

2、学生可以创造性地使用各种不同的形式和方法，使球向上移动、抛掷、支撑。

3、用鼓励性语言肯定和引导学生初步了解排球

4、师生共同参与，增加兴趣。

1、引导式学习法

（1）老师模拟演示讲解自坐垫上墙的示范动作

（2）学生思维活跃，尝试感知并建立初步的行动形象

2、分布式独立练习法

（1）学会多做练习：初步体验下肢的运动方法（跨步、跨步）垫底的基本手法也初步尝试过一插、二夹、三提、四踢。并且可以大胆接球。

学生的动作多种多样，参与性强

少数学生“怕球”不敢伸胳膊

程序

教学方法

估计效果评价

4、封闭式双前额填充练习

5、学习“企鹅舞”，最初也尝试过一插、二夹、三提、四踢。并且可以大胆地接球。

(2）老师示范错误动作，学生仔细观察思考，指出错误。

1、互助合作法则

(1）组织复习方式教师巡视激发学生实践兴趣

（2）同学们大胆创新实践，尝试不同的练习，观察交流经验

（3）学生示范深化额边距的规范

（4）部分同学可以选择不同的练习内容，培养学生的个性和优势

1、队形呈圆形，教师居中，音乐伴奏课堂气氛。

2、带着排球陪老师，随着音乐的节奏在愉快的气氛中学习“企鹅舞”

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