造字法的教案模板 如果不够努力招100个人也和你没有关系，如果足够努力就算招10个人(2)

9月：①《跨文化交际学概论》我看的胡文仲的版本，薄薄的一本翻翻很快，据说祖晓梅的版本更加全面系统，有空可以看。②叶军的《案例分析》看第一遍【这本书对我我这种没有教学经验的人来说超级好用，是每一个教学案例之后两篇点评，点评将案例中出现的问题进行分类总结，给出应对策略，也有很多理论知识贯穿其中，比如中介语分析偏误分析、多元智能理论、构建主义等等，不但可以充实案例分析的内容，对于教学也是很有帮助】 ③背艾宾浩斯APP上的复习内容，这个时候就不怎么增加新内容了，能把这两三千条记熟也差不多了。

10、11月：①背引论1个小时，重点是背那些理论和教学法，人物时间理论基础主要内容等等【我用的勤思的强化班笔记，感觉他们的资料做的还不错，重点突出也有逻辑，书实在太厚了】②背文化1个小时，我用的勤思的强化班中国文化要略和外国文化史的笔记，有了2000+条文化小题的积累再按照根据书做的笔记来系统背诵的时候就特别轻松了【华师大主要是主观题，所以对于重点内容要做到能自己叙述知识的境界造字法的教案模板，大题都要追本溯源的综合论述，可以串联多个重要的文化事件，如把文艺复兴、宗教改革和欧洲的政治经济文化发展史、资本主义萌芽结合，今年就考了地理大发现，基本都是近代这一块的。】 我是一天背引论一天背文化，每天背诵的东西不会很多，不然记不住，记忆力好的随意。③背叶军的案例分析，看第一遍的时候我在书上用荧光笔都划出了可以直接拿来用的东西，然后按照教学问题分类背诵。我也看了朱勇的《案例分析》，他的那本案例比较多比较细碎，我只随便翻了几次，但是认真背了倩姐写的这本书的笔记。11月底可以着手开始写案例分析了，网上有很多案例分析三段论的技巧模板什么的，可以稍微参考，切忌都是套话。然后就拿案例分析的真题练练手，自己一定要动笔写，15年考教案，16年没有真题不知道，17年考案例分析，18年考教案，19年你们自己猜吧。④刷华师大和真题集，小题做错题集加入艾宾浩斯APP复习，大题没做但是要有答题思路，然后有选择地背诵答案。

12月：①根据张和生和崔希亮的教案集自己写模板，结合杨玉玲那本语法手册，可以快准狠地找到课文里的语法点，考场上时间有限，他们的教案集都特别详细，考场上肯定来不及思考，所以需要自己事先根据自己的答题速度考虑好教案的详细程度，最好多定时操练，我考前只完整地写过一次教案，考场上写到了最后一分钟，一定要熟能生巧，不然会来不及。②花两三天时间又背了一遍叶军的案例分析，并且整理自己的模板，跨文化交际类的案例还是教学类的，教学方法还是课堂管理还是激发学习动机等等，把案例中会出现的问题和应对方法大概罗列。【教案语法点和案例分析中出现的问题我都自己整理了很薄的笔记，需要的可以联系我】③选择了一些引论、跨文化、中国文化和外国文化的重点大题进行背诵，相当于猜题押重点了，引论背了那些教学法的内容，跨文化交际背了文化教学（初试没考到复试问到看）、文化休克等等，文化方面我重点押了宗教和文艺复兴，虽然并不可能押中，但是背了我自己觉得会考的东西安心许多，就当是增加自我效能感了。

总之华师大的专业二一直都是又偏又怪，一定要广泛积累，重要的文化事件要能自行叙说，另外17年还考了文化结合了教学，问你某某文化怎么教之类，偏重教学实践，案例分析和教案二选一。

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l公共课备考过程

（1）英语：暑假做了1997-2006的真题，我只做了阅读部分，但是仔细对答案并且背诵文章里的短语和单词，用的张剑黄皮书，看了学姐的经验贴还逐字逐句翻译了所有的阅读文章，阅读正确率没什么提高，但是不再怕做阅读了，个人觉得翻译很浪费时间也没必要，但是有的学姐也说提升很大，因人而异吧。考试的时候我是先写了作文，然后阅读，完型最后写的翻译。复习时间安排：7月之前每天1-2h，7、8月每天3h，9-11月每天3h，12月每天1h。

（2）政治：9月中旬开始复习，看一章《知识点精讲精练》做一章《1000题》，大概一个月，熟悉知识点就好，不必背诵太早，但是做题的时候要思考，大概有个知识点框架，我是按照思修、史纲、毛中特最后马哲的顺序做的，因为觉得从简到难比较容易进入状态。时间安排：9-11月每天1.5h，12月每天2-3h，觉得在政治上花很多时间不划算，大家都拉不开差距，关键还是专业课。

07

v复试

3月10号左右我才正式开始准备复试，看了我自己的那本现汉笔记、《对外汉语十个语法难点的偏误研究》孟国、《对外汉语课堂教学研究技巧》张和生还大概翻了翻两本案例分析。还有华师大徐子亮教授的对外汉语教学法公开课。但是复试光靠书本知识是没用的，很多学姐也都说华东师大最看重教师潜质，嗯。。很抽象的话，个人也觉得华师大的复试标准很佛系，不管本科出身、才艺抑或初试分数，就看你身上有没有老师们欣赏的素质.

08

关于时间管理：我一共用了两种方法，第一种是暑假的时候用的，绝对的考研黄金期，我把每天从8点到晚上9点的时间画了个表格，没半小时一个小格子，如果充分利用了就用荧光笔涂满，这样看着自己的时间都能被涂满就会很满足，而且强迫症就想把所有格子涂满。第二种是打钩的那种小本子，分阶段规划好安排之后，把每天要做的事情大概罗列一下，完成就打钩。然后每一阶段回头总结一下自己的进度，以便合理规划也能多点信心，毕竟还是做了这么多事了。