微格教学教案模板 考编上岸，我只用了一个月，这就是命啊！(2)

二是要了解课后习题，看看教材的编写者希望通过习题让学生掌握哪些知识，这样，我在涉及教案以及讲述课文的时候，主要锻炼相应的能力，例如课后习题有分析句子或语段，那么我要着重带领学生品味语段、分析句子，我的教学目的及教学过程就必须涉及这点。在这样看过和分析过之后，我还看了教学用书，以及优秀教案，了解了文章的背景以及借鉴了别人设计教案的经验。但是这时，我还是不知道到底是考说课还是考上课，因为公告还没有出来。我这样备考看似有点盲目，其实不然。我想过的，如果不论是考说课还是上课都是以我的教案为基础，因此我对教案的涉及很上心。同时，通过对公告信息的提取，我们12年的公告要求上交教案，也更说明了教案的重要性。还要说的是，教材、教学用书、优秀教案，这三本书看起来其实时间很紧张，根本看不完。所以也不需要都看完的。在看的时候注重速度，不需要记忆、掌握之类的，只要知道是这么回事，看到这篇课文知道大概讲什么就可以了。我每天看书的时间很少，一天大概两三个小时之类的，看了半个月，都看了七七八八，虽然是一册书的准备。在七月底的时候，除了资格审查公告，于是我开始忙资格审查的资料。我是7月29日进行的资格审查。③公告发出时间。

为什么要看公告发出的时间呢？每年都不一样。有些人可能会这么说，但是我得说的是，很有用。我把三年的各个公告发出的时间都罗列了一遍，发现当一个公告发出之后，与下一个公告相隔的时间差不多，于是在资格审查公告发出后，我推测8月3号或者4号出面试公告，9号左右面试。自己知道大概是这个时间之后，就可以专心备考，不会老是担心自己错过了公告或考试，弄得惶惶不可终日。结果是8月3号出的面试公告，10号面试。因为知道有一周多的时间，于是我开始准备说课模板，以防到时候考得是说课自己结巴说不出来。那时候家里很忙，所以准备了两三天还没准备出个所以然来，只是看了大纲，剪出了一些教学目的通用的条目，准备用到说课稿里，以便理论结合实际，说白了，就是让自己的说课看起来头头是道，不是空谈，是有依据的。结果是还没准备完就出了公告，是上课。于是我就果断放弃说课模板的准备，一心攻克教案设计。我4号看到公告，开始自己动手写教案，之前看的背景知识，以及优秀教案模板都排上了用场，只是因为只是看了大概，所以在自己动手写的时候，还是要反复研读优秀教案和课本，但教师用书用的很少。我们教案准备时间是40分钟，上课10分钟，我发现自己掐表写个教案正好40分钟，这样我就没有时间熟悉自己写的教案并修改了，所以要加快教案写作的速度，教学目的和内容不用太多，只要写到位，教学过程能达到教学目的攻克教学重难点就行。

在这段时间内，我一共写了五个教案。为了提高自己的效率，我把课文分类，涉及到两个及以上课时的精度课文、略读课文、古文不在我准备的范围之列。如果有人也像我一样的话，那就糟糕了。因为就语文而言，以我过来人的经验，我很负责任的说，考试的篇目只要是一个课时的，不论是精度课文还是略读课文以及古诗词都会考。因此，复习的重点，应该放在一个课时的课文上，兼顾两个课时的内容。我们考试的教材范围是人教版语文八年级上下册。为以防万一，我粗略看了一遍上册。结果考试三个题目抽签，抽到的是我只看了一边的上册的略读篇目。所以说，我觉得自己在准备上有点小吃亏。不过因为我下册的练习比较到位，所以可以进行知识迁移。怎么写教案、怎么上课、要注意什么都是相通的。总的来说，不管你看哪本教材，你最少要准备一本教材，要吃透几种类型的教案的设计，以语文为例，分为现代散文、议论文、小说、诗词及古代诗词等。所以说备考的娃们，记得要以类型来备考，不要求数量，更不要抱什么侥幸心理，你不是出题的考官，你猜的题目不一定会考到的。④分值。根据公告，我发现我们主要考教案设计、上课两个部分，从前的公告还包括答辩，一共三个部分。因为有这样的改变，所以教案的分值和上课的分值有所不同，但是侧重点是在上课上。

所以虽然我写了五个教案，但是我只有两个教案是重点书写的。其他的，我是先自己对着镜子模拟上课之后才写的。而且我发现微格教学教案模板，模拟上课之后写教案，比先写教案要轻松，用时也变少了。所以我之后都是在练习上课。我在浴室门后贴了张纸作为黑板，对着浴室的镜子练习，这样可以练习到教态及板书设计，以及语言表达。上课的时候允许一点点结巴或者说错话，但是不要因此而紧张起来，要显得自己很有自信很有能力的样子。就是之前说的，要像个老师，台风教态很重要。我们是没有学生的，所以要模拟学生回答问题，模拟学生相应自己的问题及活动。这里有一个心里压力在，比有学生的更难做。说白了，就是表演了，如果演得不好，就不真，就不自然，减分是肯定的，因为会让人觉得你不老练，而且在实际的教学过程中，存在学生接不上，或者答不出老师的话的现象，这时就要老师适当的自问自答了。如果是有学生的，那么模拟上课一定要注意条理清晰明确，要一直明确自己要学生说出哪些要点，注意引导学生说出这样的话。在练习的时候要算好时间。

面试需要注意的

备考方面刚才说过了。再说一下面试需要注意的地方。我们上课要求的是10分钟，到了时间有专门的计时的人叫停你，有人说最好自己掐好时间，做到导入结尾很完整，但是我是被叫停的，所以我也不知道到底哪种的分更高，不过我听说，一般评委在你上课的六分钟的样子就把你的分数打出来了，之后做得不能加分只能减分了，我面试的时候没有十分注意。首先，衣服要干净整洁，国编考试不一定要西装革履的穿套装的，但是穿着一定要大方得体，不要花花绿绿的太多，总的来说，三色原则，就是说身上的颜色不要超过三种，也不要皱巴巴，看起来好久没洗一样。干净整洁，要。第一印象还是很重要的。其次，一定要记得在黑板上写标题，不然容易扣分。进去之后，先跟评委老师问好，说明你是几号，但绝对不可以出现个人信息，然后说自己讲课的篇目。然后开始上课，这时也就开始计时了。我们面试的时候，课文标题十七个字，板书就写了一两分钟，我都听到台下切切私语了，说不紧张是不可能的，但是也不要因此慌神。有个考生，因为这个标题太长，所以就没有写，结果面试分一出来才七十多，在我们整个考场来算，是很低的了。最后，如果被叫停，也不要慌神，一定要记得擦黑板，表示感谢，再交教案，出去。面试的时候微笑是要的，就算不微笑，眼睛里也是要带笑的，不能让人觉得你很严肃，要亲切，想着你对的是学生，没有哪个学生喜欢凶巴巴的老师。附带一点，面试分数是当场就算出来的，要你签字确认，所以当时可以知道自己的分数。如果你想知道别人的分数，那么就在领手机的地方等（手机之类的要上缴，面试结束后去领回来），见到同一考场的或者同一个科目的，就可以问问他们的分数了。这样心里有个底。如果地方比较黑幕，怕别人背后作假，建议一定要问问其他人的情况，如果不会，很公正的话，那么问不问都无所谓了。最后的最后，记得要保持自己的手机畅通，因为面试通过的话，教育局会打电话叫你去看体检公告。收到电话表示通过面试，没收到就没有。一般最晚一周之内会有结果的。

体检

体检方面，记得不要吃饭，水都不要喝。教师认定体检办法里面要求矫正视力在5.0，听说以前有人因为没有达到被刷下来的。如果是这样那就太可惜了，层层关卡进了体检太不容易了，有视力问题的记得提前去配一副度数深一点的眼睛保证自己能看到5.0甚至更高的，以免出现这样的情况。不过，在我参加的这次体检来看，没有这个问题。体检已经取消了肝功能之类的限制，身高体重虽然要测量，但也没有这么特别的限制，具体的大家可以在体检公告提到的体检办法里面查看。体检完了之后，就是报考学校，是按照高考填报志愿的方式，优先录取第一志愿的。如果同一学校的人分数相同，就会变成第二批录取的人。也就是说，同一学校择优录取，这是第一批，任何分数相同的报考了同一个学校都会被搁置在一边，等没有争议的录完了再来录有争议的。而且一般来说录取以面试成绩高低为准，如果成绩相同的话。所以说，报考的时候一定要量力而行。否则只有调剂或者放弃了。最后，祝大家考试顺利。