高级中学思想政治教师资格证书笔试+面试一次通过，如何备考？

个人情况介绍

首先介绍一下我的基本情况，本人目前师范院校研一在读，本科就读于某一非师范院校的师范类专业（思政政治教育），考取的是高级中学思想政治教师资格证书，笔试面试皆为一次性通过。在跟大家分享我的教资备考经验之前，我首先想强调两点，一是要放平心态，二是要认真准备。因为中小学教师资格考试毕竟只是一个资格类考试，所以说教资考试的难度不会很大，总体通过率还是很高的。只要从容应对，认真备考，想要一次性通过并非难事。

其次说一下备考资料选择，我当初用的是知点学派的书，包括各科教材以及历年真题和解析，书中总结的知识点都很全面详细，所以我觉得备考用这一套书就够了，报班以及买别人总结的知识点的意义都不大。下面，我从笔试和面试两个方面来跟大家分享一下我的备考经验。

笔试复习经验

中学笔试科目包括《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科知识与教学能力》，总得来说，每门科目都需要背诵、刷题和总结模板这三步。

根据自己的考试经验以及身边人的反馈，我觉得《综合素质》是相对来说最简单的一门，这门科目的试卷结构包括选择题、材料分析题以及作文这三部分，选择题除了文化素养这一部分，都能在书中找到答案高中思想政治教案模板，文化素养主要看你平时的知识积累以及在考场上猜题的运气，我觉得这一部分顺其自然就好了，也不用花大力气去恶补，毕竟时间成本太高。材料分析题的考察内容是固定的，一般都会让你从教育观/教师观/学生观/教师职业道德的角度来评析某某老师的某种教育行为，应对这种题一定要形成自己的答题模板，按照总分总的形式，并且要适当结合材料。至于写作文的技巧，想必不用我过多的浪费口舌，我只想强调一点，既然作文是出现在教资考试试卷上，出现在综合素质这门科目中，所以不管是作文的主题也好，内容也罢，一定要凸显和回扣综合素质的这本书中的重要知识点，比如说教师职业理念、教师职业道德等。

《教育知识与能力》这门科目是最需要花时间和精力来理解和记忆的，题型涵盖选择题、辨析题、简答题、材料分析题。选择题考察的内容十分琐碎，而且心理学这部分不能只靠死记硬背，如果理解起来比较吃力的话，可以搭配网课来进行理解记忆，科目二涉及很多古今中外著名教育家的教育理念，为了避免“扣错帽子”，大家可以尝试通过编口诀或者是顺口溜的形式来加深记忆。答辨析题一定要首先亮出观点，辩明对错。简答题不用多说，就是反复背反复背，然后看到题目疯狂输出，既要言简意赅，又要突出重点。材料分析题千万不要忘记结合材料。

《学科知识与教育能力》虽然因科目各异，但是有很多共性的地方，选择题我觉得就是要多刷题，主观题部分的重点是教学设计，从分值占比就可以看出来。教学设计一定要注意各个环节的完整性和衔接性，具体应该包括教材分析、学情分析、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观）、教学重难点、教学过程、板书设计。在设计教学情境时要注意综合运用多种教学方法和模式，问题设置要富有启发性，由浅入深，层层递进，整个教学过程中要突出学生的主体地位。大家如果在复习过程中有困难的话，也不妨报一个辅导班，比如知点学派全科一对一辅导课程，针对性强，上课时间可以灵活协商，课下还可以免费答疑解惑，对应试备考这块的帮助是非常明显的。

面试备考经验

教资面试的具体流程在网上很容易找到，在这里不做展开。在面试准备阶段，给大家提以下几点建议：一是熟悉教材，因为高中政治面试题目往往只是截取书中某一章节的某一片段，所以脑海中要形成对教材的整体性框架，做到心中有数。在熟悉教材时，要一边理解书中的主要观点，一边思考可以举什么合适的例子。二是观摩教资面试视频课，学习讲课经验，反思自身不足。三是一定要多练多练多练高中思想政治教案模板，可以对着镜子讲课，或者和朋友一起，让对方找出自己不足，下次改进。在面试时有几点需要注意的地方，首先，面试服装整洁大方得体即可，不一定要穿正装，这样会显得沉闷和过于正式。其次，面试过程中要记得时刻保持微笑，回答问题声音洪亮，这样会增加你的印象分。讲课过程中一定要与“学生”有互动，点人回答问题要具体，并且在同学回答以后要用评价性的语言对其回答进行评价，评价性语言需要尽量丰富，具体的话术可以在考试前多准备多总结。还有想说的一点是，讲课中可以看自己写的教案，但是不要过于频繁，给考官一种你不熟悉讲课内容或者念教案的感觉，往往很多同学会因为过于紧张或者时间问题等忘记写板书，这一点一定要注意，试讲结束后记得擦完黑板再离开。

最后，希望我的经验对大家或多或少的有所帮助，祝愿大家都能取得理想的成绩！