面试教材看哪个版本？抽到的版本与备考的不一致怎么办？

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距离面试考试越来越近，最近很多考生咨询：

“教材这么多版本，到底该看哪个版本的教材？”

今天就来跟大家唠唠这个话题

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应该看什么版本的教材

很多同学有个误解，认为在哪里考试，就看哪里的教材，比如江苏的同学觉得考小学语文应该看苏教版……

其实，资格证全国统考，只要参加全国统考的地区，面试都是全国统一题库抽题，里面抽选了不同版本的课题。

那如果准备的人教版，结果抽到苏教版的课题怎么办呢？不管是什么版本的教材，都是依据课程标准编写的，虽然存在差异，但很多课题类型都是相通的。而且考试考的是片段教学，只是让你讲一个小的知识点，实在没必要纠结教材版本。如果还是有选择恐惧症的话，那就看部编版吧~

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如何看教材

在看教材时，可以结合考试试题，根据面试涉及的课题类型来分类型备考，这能够极大提高备考效率。

语文：根据文体按写人记事文章、写景抒情类文章、诗歌、文言文、说明文、作文等类型备考。

数学：根据数与代数、图形与几何、统计与概率来准备。

英语：分课型如听说课、阅读课、语法课、写作课、语音课来备考，也可以按照生活类、历史类、文化类等主题。

音乐：主要分为唱歌课和欣赏课。

体育：分田径、球类、体操、武术项目。

美术：造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四大领域。

幼教：语言、艺术、健康领域考查最多。

如果在熟悉教材的过程中，能够总结同类型课题的教学重点及教学思路，并加强练习，即便面试中抽到没有见过的课题，也能够轻松过关。（上面试班的同学，老师会在课上帮大家总结）

但是，有很多小伙伴缺乏教学经验小学美术试讲教案模板，不能快速抓住教学重点小学美术试讲教案模板，不了解教学思路，也没有接触过试讲，不知道如何在面试中体现试讲要求，或者练习过但并不知道自己的问题在哪里……面试是很讲究方法的！可以多看看图图给大家发的干货！

试讲不会说？结构化卡壳？

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