中班语言教案模板(中班语言表演教案精品文档电梯直达楼主(组图))

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优质文档中级语言表现教案 1.看图。运用角色问答的方法中班语言教案模板，感知问答歌曲的内容和结构特征。2.根据问答歌曲的结构，有表情地背诵儿歌。马、鸟、虫、鱼三大活动过程 1、引导孩子通过问答的方式感知新的问答儿歌《谁能跑》。老师现在请孩子们看老师贴在黑板上的图片。老师，你们都认识吗？谁能跑马？跑步鼓励孩子做会飞的马跑动作 小鸟怎么飞 鼓励孩子做会飞的鸟动作 爬虫怎么爬 鼓励孩子做蠕虫爬行动作 鼓励孩子做鱼游动作 3用问答的方法引导孩子学习问答儿歌的结构 儿歌感知 老师​​ 这就是我们今天要学习的儿歌的标题。完整阅读这首儿歌。老师让孩子们跟着老师再读一遍。你觉得这首儿歌和我们之前学的儿歌有什么区别吗？这孩子有什么特点 的歌？让孩子们玩儿歌中的动物。老师分配角色让孩子们记住你在玩什么动物。表演时，请展示动物的动作。演出结束后，请回到座位上。4 启发孩子模仿童谣老师 除了诗中会跑的马，还有什么动物会跑？哪位老师能告诉我们你见过哪些动物在天上飞，它们是怎么飞的？你见过什么动物在水里游泳？它是如何在孩子的想象中游弋中班语言教案模板，引导孩子尝试模仿问答儿歌的。打个招呼27精美文档发消息电梯直接给楼主发表于012-5-2093151只见作者逆序浏览分享给Happy。