小学体育理论课优质教案模板( 初一语文教案综合实践教学设计教学教案(组图))(2)

学生柔韧性和腰腹肌能力 4 程桥教学 1.坐姿俯卧撑成桥，互帮互助，培养学生柔韧性和腰腹肌能力 2.用垂直梯成桥穿越塑胶跑道第五次放松练习让学生逐渐恢复 随意放松有益身体健康 第六课小结 课后反思体育课电子教案 第十五课“谁比谁上手快”第二卷教学内容目标是进一步明确这些运动的特点。技能目标是培养学生的快速反应能力。教学难点、教具、备考、长竹竿、单杠、课堂活动、实施，设计意图，修改，意见，教学，常规教育，非常必要，一个组织，一个准备，两个热身活动，热身活动，很多好处要认真对待提高高抬腿运动，发展速度素质 2，然后加速学跑 4. 开始比谁都快 1. 坐着开始 2. 俯卧撑开始，进一步训练学生的快速反应能力 3. 蹲开始，培养学生的速度素质过程 4. 躺着开始用两只手握住杠铃，用两只脚和四个俯身引体向上倾斜。将手臂和身体以 90 度角着地。学会依靠身体。培养学生敏捷跳跃素质 过程六小结 进一步明确各项目的运动特点和技能目标。小篮球低手投篮动作得到改善。运球动作得到发展。灵性教学目标是敏捷的协调性。篮球课堂 活动 实施 设计 意图 修改 意见 教学 1 准备 好的开始是成功的一半。学习 2 热身避免受伤 激发运动兴趣 加强篮球基础技能训练 跳三下成双圈，然后用另一只脚继续连续四次 单腿学习切换前跳和重复以发展腿部力量和跳跃能力. 小结 课后反思体育课电子教案主题 第十七课“斜体引体向上”四年级上册 教学内容 步跑、走、站、传球、抓球、发展、协调和反弹质量 课堂活动，实施，设计意图，修改，意见，教学，常规教育，全班保障，一个组织，预备班，学习，为未来的课堂运动做准备，两个热身活动，过程三，跳跃系列，协调跳跃的发展，水平跳跃能力，教学和练习，两双脚跳跃3方法增加一定的难度跳过水平杆进一步发展协调能力弹跳和增强跳远能力 球进一步增强了运球和控球的能力。五头对头传接球，增强传接球能力。力学教学。六项放松练习，使运动符合学生身心发展。上火，踏上比赛气氛。程九总结。课后反思。体育课。电子教案编写者。辅导时间。年、月、日、周、主题。培养协调性和弹跳素质 教学目标 学习小篮球运球和传球动作 培养敏捷素质和动作协调性 1. 保证组织预备班。2. 为未来的课堂运动做准备 2. 热身活动。3. 跳跃系列，发展协调性跳跃。弹跳能力和跳跃能力同时增强。四个球之间运球，五个运球，传球和接球。在现场盘带基本力量的基础上，运球和控球能力进一步增强。接球能力可以教力学 六种放松练习，让运动符合学生身心发展规律，发脾气，踩比赛气氛。程九总结。课后反思。体育课。电子教案编写者。辅导时间。年、月、日、周、主题。培养协调性和弹跳素质 教学目标 学习小篮球运球和传球动作 培养敏捷素质和动作协调性 1. 保证组织预备班。2. 为未来的课堂运动做准备 2. 热身活动。3. 跳跃系列，发展协调性跳跃。弹跳能力和跳跃能力同时增强。四人在球之间运球，五运球、传球和接球。在具备现场运球的基本力量的基础上，运球和控球能力进一步增强。接球能力可以教力学 六种放松练习让运动符合学生身心发展规律

教育课电子教案主题第23课《射击》四年级下册，教学内容，射击、助跑、起跳的系列认知目标，进一步明确助跑和起飞运动轨迹和投篮运动特性。双脚起降 情感目标 培养不断探索的良好习惯 教学重点射击 教学难点 确保课程第一部分的准备部分能够完整有序地进行。通过全身关节进行的二次准备活动，不仅可以避免运动中各关节的损伤，还可以逐步使学生进入运动状态。通过一系列射击练习 1. 双手在胸前投篮以抢球。熟悉篮球基本技能，提高控球能力。熟悉学习 2. 模仿投篮 3. 铲球。接近和跳跃 进一步掌握单人跑、触高、起脚、触高的技巧，学会有效恢复身体 六种放松练习 放松并享受学习过程中放松和演奏音乐 七小结 结束课堂总结阶段必不可少 课后反思体育课 教案主题第28课《考核成绩考核表成绩考核表成绩考核方案成绩考核制度成绩考核管理办法》四年级第2册教学内容1分钟仰卧起坐连续前滚后滚铁圈提高仰卧起坐考核成绩发展腹肌力量教学目标发展敏捷、协调、力量、素质，培养学生的素质团结合作，集体主义。教学重点仰卧起坐评估教学难点序列的准备部分进行得很好。第二项准备活动 1.全身关节活动。该班的几个动作对关节的要求很高。激发运动兴趣 程三左转教学，加强排队等的形成，右转锻炼基本运动技能，进一步培养学生齐声并听指挥的良好习惯。小班练习基本功 组队比拼 跨步 培养学生统一动作 5. 右转走路听指挥的好习惯 进一步提高快6速跑、跑的技术动作，增强跑动能力，传授第7投掷准确度，培养学生投掷判断素质提高准确判断能力，学习八种游戏，放松，弹跳球，放松身心，活跃气氛跑步，投掷，投掷距离，加强基础训练，投掷能力增强上身力量八场放松目标比赛放松身心活跃气氛练习提高准确判断能力，学习八场放松自由弹跳球放松身心，活出气氛Back-来回跑、投掷、投掷、加强基础训练、培养灵敏协调的跑步素质、教学目标、提高快速来回跑的技术动作、发展上肢力量设计意图、修改、意见、教学常规教育是四组织和准备工作中很重要的一环。学了两个。热身活动，避免受伤，激发运动兴趣。流程五。左转教导加强排队等。右转。提高快速来回跑的技术动作，发展上身力量 设计意图、修改、意见、教学常规 教育是一个四组织和准备是一个非常重要的部分。学习。两次热身活动以避免受伤。激发运动兴趣。流程五。左转教学，加强排队等。右转。学习两人组的好习惯，一比一，谁做得更好第四，左转走，加强排队等基本运动技能习惯，进一步提高快六快跑来回跑技术动作跑步提高跑步能力 教七种投掷练习 培养学生