高中政治教案模板 图表( 高中政治教学工作计划(冰点文库上搜索)——高中政治)

高中政治教学工作计划_3（共8页）4800字.docx

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1、高中政治教学工作方案（一)一、指导思想。严格按照普通高中新课改要求，扎实遵循一套学校教学模式）课堂教学真正落实以学生为本的学校教育。二、具体教学工作安排如下：1、认真备课：根据学校要求认真备课，小组讨论备课 然后，自己写一个教学计划。在备课过程中，虚心听取其他老师的意见，征求他们的意见。在编写自己的教学计划时，尽量写得尽可能详细。这些都有利于课堂教学。知道你所知道的并自由发挥。准备每一节课，我会从以下几个方面着手：准备教材。备课前，先认真研读教学大纲、教材，研读相关教学参考资料。全面透彻地把握教材内容，把握每一个知识点、重点、

2、难点，认真阅读每节课的新课标，掌握和领会新课标的精髓和真谛，从而把新课标的教学落到实处。准备学生。备课和课前要充分了解学生的思想和知识水平。要根据学生的知识水平和差异，对不同层次的学生提出不同的要求，以保证课堂提问的准确性。在课堂上，注重与现实生活的联系，从贴近学生生活出发，激发学生的学习兴趣和学习热情。教学法。认真贯彻学校以学生为本，灵活运用多种教学方法，积极探索适合不同班级、不同知识水平学生的教学方法。有条件的，利用多媒体和各种教学方式，充分考虑教学。意识形态的、基本的和鼓舞人心的。确保完成教学目标。准备学生。在课堂上，除了老师的教学，还有学生学习的过程。因此，课前 除了老师的教学，还有学生学习的过程。因此，课前 除了老师的教学，还有学生学习的过程。因此，课前

3、，除了准备教案和教法之外，还要准备学生的学习方法，这是课堂上非常重要的内容。因此，在备课过程中，教师还应注重学生学习方法的引导，准备教学生如何思考、分析和解决问题，注重知识应用能力、情感态度和价值观的培养。 . 毕竟在三维目标中，过程和方法就是其中之一，可见其重要性。写一个教案。长期以来，老师们只写过&; “教案”，只强调教师在课堂上如何向学生传授知识，而忽视了学生的主体地位。所以，对于现代，以前的传统教学都变了。要从学生的角度加强思考，组织课堂，优化教学工作，达到办学更好、学生更好的目标，做好育优济贫工作. 写好教学计划，尽量提高课堂效果。2、说真的

4、上完每一堂课，制定好教案后，认真把教案落实到每一次教学中，确保教学宗旨的落实，自觉有机地渗透德育，做好情感态度的培养和价值观等高中政治教案模板 图表，做好教书育人工作，上课充满热情，对学生有严格要求，但也要耐心指导，让师生相互信任，保持良好的课堂纪律，并营造良好的课堂氛围。落实学校倡导的“自学、探究、反思”的课堂教学模式，改变传统的“全班授课”，充分发挥学生的主体作用，将大部分时间留给学生，让学生专心自学，提高学生发现问题和解决问题的能力，同时教师从侧面引导和引导，实现教培结合，实现课堂内容，课堂实践检验，进一步巩固知识，真正做到端庄、周周周清、月月清。高中政治教学工作计划（二)一、指导思想

5、以宝安区为契机&;创建广东省教育现代化推进先进区&; 举办“中学教师综合素质竞赛”；以“加强全面质量管控”为目标，进一步推进素质教育和新课程改革，集聚有效课堂教学，提高政治学科教学质量；促进教师专业发展，提高政治教师队伍整体水平，实现服务教育决策，引导学科发展；责任。二、主要工作1.推进&;整合&;推进宝安区政治教研信息化，真正实施网络互动教研工作，提高电子教研水平。本学期，宝安区政治学科教学网、QQ政治交流研讨群、政治学科信息专用公众邮箱等将陆续建立。依托现代信息技术，提高教学、教研的即时性、高效性、便捷性和交互性。

6、，实现分工合作，资源共享，提高效率。2.准备&;三门考试&; 核心工作是为高三的高考做准备。要充分调动全体高中教师的积极性和积极性，充分发挥集体智慧，定期认真调研，研究课程标准和考试说明，探索高考真题，探索命题规则，洞察社会热点，把握备考方向。高二主要是做好学术水平考试的准备工作。一是把握“度” 根据学业能力考试的特点，以20XX学业能力考试题型为样本，加强研究，力争在各考点落实。二是根据考试时间提前安排好教学内容。高三第一年主要是为学期末的统一考试做准备。一年级的教学要大力推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，夯实基础知识。3.召开&;三场会议&; 部门负责人和备课负责人会议 并力争在各个考点落实。二是根据考试时间提前安排好教学内容。高三第一年主要是为学期末的统一考试做准备。一年级的教学要大力推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，夯实基础知识。3.召开&;三场会议&; 部门负责人和备课负责人会议 并力争在各个考点落实。二是根据考试时间提前安排好教学内容。高三第一年主要是为学期末的统一考试做准备。一年级的教学要大力推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，夯实基础知识。3.召开&;三场会议&; 部门负责人和备课负责人会议 一年级的教学要大力推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，夯实基础知识。3.召开&;三场会议&; 部门负责人和备课负责人会议 一年级的教学要大力推进新课程改革，调动学生积极性，培养学习兴趣，夯实基础知识。3.召开&;三场会议&; 部门负责人和备课负责人会议

7、提案。通过定期召开联席会议，了解各校教学情况，共同制定学科教研计划，共同探讨教学中存在的各种问题。考试质量分析会议。通过试卷评价和考试质量分析，及时总结自己在教学中做得好的一些经验和做法，同时发现教学中存在的问题，找出原因，及时纠正。时间。高考备考研讨会。中心组成员要定好时间、地点、人员、主题开展高考研讨，对高三一线教师及时进行指导。4.尚好&;三课&;通过执行&; 报告课程&; 对于新教师，&;优质课程&; 面向中青年骨干教师；&;示范课&; 中青年教师同台表演，助力教与学，促进政治资源优化，提升教师专业水平。同时，还需要

8、 经常深入学校，开展听课活动，对于一些薄弱学校，可以采取蹲点的方式，集中指导，促进学科均衡发展。5.做好&;三件事&; 一是协助创建广东省教育现代化推进先进区。二是协助做好中学教师综合素质竞赛相关工作。三是继续做好“高中政治学习经典试题，探索命题思路、技巧、方法”和高中生时事知识竞赛工作。高中政治教学工作计划(三)(一), 认真学习教育教学理论，提高教师理论素质，认真学习教育教学理论，学习先进经验，学习新课程标准和高考精神，推动教育观念更新，确定正确的教育观、人才观和质量观，推动教学上新台阶，产生新成果。计划在每个学科组会议上重点学习20分钟的理论。确定正确的教育观、人才观和质量观，推动教学上新台阶，产生新成果。计划在每个学科组会议上重点学习20分钟的理论。确定正确的教育观、人才观和质量观，推动教学上新台阶，产生新成果。计划在每个学科组会议上重点学习20分钟的理论。

9、在学习的同时，要提高老师的人品修养，对外树立形象，对内修身养性，努力提高自身素质。一方面，要勤于育人，发扬爱学生的精神，以强烈的责任感和敬业精神发扬高尚的道德情操，树立全心全意为全体学生服务的理念，奉献精神；另一方面，我们要善于教学，努力进步。，努力做好本职工作，不断增强敬业精神。热爱你的工作，不仅把教学当作一种职业，而且把它当作一种职业。同时，要大力强化团队意识，弘扬团队精神，充分发挥集体智慧，团结协作，分工合作，形成合力，彰显教育优势。还要发扬研究精神。教师不怕困难是不够的。他们还需要认真研究教学的各个方面，所有的知识和技能点，寻求最好的教学方法，以获得最好的教学效果。中级以上教师要求每学期发表1篇论文 所有知识和技能点，寻求最佳的教学方法，以获得最佳的教学效果。中级以上教师要求每学期发表1篇论文 所有知识和技能点，寻求最佳的教学方法，以获得最佳的教学效果。中级以上教师要求每学期发表1篇论文

10、。（二)，规范教学套路，为提高教学质量打下坚实基础，发扬团队合作精神，充分发挥集体智慧，学会整体拼搏，最重要的是加强集体课为此，要加强集体备课，把集体备课作为实施常规教学的重要任务。小组内轮流讲课，以中高级教师为主。集体备课的内容主要是根据教材的分析和教学方法的确定，来实现&；花在备课上的时间，在课堂上展示的能力&；此外，小组成员可以在课堂上互相倾听，讨论教学实践中遇到的实际问题，丰富备课中的不足。认真开展听课评课活动，要求每位教师参加学科组公开课、高级教师最后一节示范课、中级教师最后一节优秀课、新教师

11、往期汇报课，评课活动均列入科会重要议程。根据教办要求，高级教师不少于8名，中级教师不少于10名，初级教师不少于12名，无级教师不少于15名。类的范围不受限制。充分发挥课堂主阵地作用，将教学内容与能力培养融为一体，想学生所想，忧学生需要，解学生疑惑，努力让每一堂课都生动活泼，充满活力。改革课堂教学形式，充分利用学校优势视听手段制作教学课件，经过一个学年的努力，力求形成一系列有特色的课件。新的教学要紧扣课程标准和考试指导，抓线、点面、系统梳理、形成网络。复习课程应以明确基本知识网络体系、研究大纲、考试描述为前提，联系社会热点和重点，形成专题。做好新老教师的教学活动，复习课程应以明确基本知识网络体系、研究大纲、考试描述为前提，联系社会热点和重点，形成专题。做好新老教师的教学活动，复习课程应以明确基本知识网络体系、研究大纲、考试描述为前提，联系社会热点和重点，形成专题。做好新老教师的教学活动，

12、 实施&;一对一&; 有助于促进青年教师的快速成长，为青年教师独立奠定基础。于海波老师负责张培军老师的业务指导，陈世华老师负责郭彦瑞老师的业务指导，谢慧智老师负责张明明老师的业务指导，(三),积极稳妥推进高中新课程实验，本学年是实施课程标准和使用新教材的第二年，要认真总结开展高中新课程实验的经验。过去一年的新课程，深入研究新课程实验中遇到的困难和问题，提出解决问题的对策，推动新课程标准和新教材实施的深入发展。一是要加强新课程标准、新教材的学习研究。要把新课程标准和新教材作为必修课学习研究，提高专业素质。学习和研究必须与日常的教学和研究活动相结合。并提高教师的自我 要把新课程标准和新教材作为必修课学习研究，提高专业素质。学习和研究必须与日常的教学和研究活动相结合。并提高教师的自我 要把新课程标准和新教材作为必修课学习研究，提高专业素质。学习和研究必须与日常的教学和研究活动相结合。并提高教师的自我

13、专业素质相结合。要正确理解课程标准中对课程性质、特点、目标和任务的描述，把握课程标准的设计思路，掌握和熟悉课程标准的内容标准，正确理解相关内容。提出本课程的课程标准建议，明确新课程标准对教师素质的影响。了解教材结构的基本框架和风格，各种教学内容融合的特点和优势，熟悉课程标准教材内容标准的解释和呈现方法。重点是加强课程建设和教学方法改革研究，形成具有省级特色的课程资源和教师个人特色的教学风格。二是加强高中二、二年级在新课程实施中的联系和交流。经过一年的实验，高中二年级的老师们积累了一些经验和课件，也有一些教训和困惑。一年级老师第一次做实验，也有一些问题需要讨论。为此，两个年级之间需要相互交流，尤其是新课程资源的整合与开发。

14、合理使用工作。新课程实施过程中的新信息、新经验、新做法要及时交流，实现资源共享。三是及时总结新课程标准、新教材实施的新经验、新做法。要在实验中提炼经验和实践，化为理论，成为明确的书面材料，扩大影响，成为广州、广东乃至全国课程改革的排头兵。认真组织11月在我校召开的广州市中学政治教师培训会。四是积极参与广东省普通高中新课程思政课开办&;,&; 普通高中新课程思想政治课教学的组织实施&;,&; 普通高中新课程思想政治教学评价与评价 和 ＆; 高中新课程思政教师专业发展四个课题研究综述[J]. （四)、加强高三毕业班教研工作面对激烈的高考竞争，我们必须齐心协力 普通高中新课程思想政治课教学的组织实施&;,&; 普通高中新课程思想政治教学评价与评价 和 ＆; 高中新课程思政教师专业发展四个课题研究综述[J]. （四)、加强高三毕业班教研工作面对激烈的高考竞争高中政治教案模板 图表，我们必须齐心协力 普通高中新课程思想政治课教学的组织实施&;,&; 普通高中新课程思想政治教学评价与评价 和 ＆; 高中新课程思政教师专业发展四个课题研究综述[J]. （四)、加强高三毕业班教研工作面对激烈的高考竞争，我们必须齐心协力 高中新课程思政教师专业发展四个课题研究综述[J]. （四)、加强高三毕业班教研工作面对激烈的高考竞争，我们必须齐心协力 高中新课程思政教师专业发展四个课题研究综述[J]. （四)、加强高三毕业班教研工作面对激烈的高考竞争，我们必须齐心协力

15、跟踪并联系到毕业年级的教学工作。一是安排两次高考专题调研会，对毕业年级教学工作提出建议；二是三年级教师每人上一节专题研讨课，全班教师参与课堂评价活动，促进课堂教学的优化和提升。目标应该明确而具体；三是各备课组要为三年级提供教学资源和人力资源，做好三年级后勤服务；第四，科长每两周去三年级，了解教学相关情况，思考三年级。老师所想，就是三年级老师所着急的。通过全班教师的努力，争取明年在广州高考中获得第一名。（五)，大力修改网页内容目前省级网站的政治组网页太老旧了，过时了，需要大力大幅度修改。高中），以下是老师的个人简介，然后有初中组和高中组两条链 大力修改网页内容 现行省级网站的政治组网页内容过于陈旧、过时、过时，需要大力、大幅度修改。高中），下面是老师的个人简介，然后有初中组和高中组两个连锁 大力修改网页内容 现行省级网站的政治组网页内容过于陈旧、过时、过时，需要大力、大幅度修改。高中），下面是老师的个人简介，然后有初中组和高中组两个连锁

16、连线，在高中组下，设置新课改、课程资源等栏目。为此，一是确定专人，由陈世华老师负责网页制作；(六)、组织课外活动：一是积极组织高中文科班学生写政治论文，举办征文比赛；积极学习，大力开展素质教学；三是认真贯彻落实研究性学习活动，组织学生调研组开展社会实践活动，深入工厂、事业单位、农村开展社会调查活动；四是组织“半月时事新闻展” ; 在此基础上，我们组织学生参加广州中学生“时事政策学习评价活动”，力争在本次活动中取得好成绩。总之，新学期，我们要以新的精神和斗志投入到教书育人工作中，努力把政治课的教育教学推向一个新的领域，实现自己的重视和增强政治主体的活力和影响力。