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4少儿英语如何选择老师首先好的少儿英语

2022-03-01 06:04 网络整理 教案网

4 如何选择少儿英语老师

首先,一个好的少儿英语培训中心应该有一批专业的教师,他们的英语水平过硬,尤其是标准的发音和语调少儿英语试讲教案模板,并接受过教育学、心理学和教学方法方面的培训。研究表明,孩子学习英语的优势在于培养更好的发音(类似于母语的口音)和听力的能力,这直接关系到孩子的可塑性强,模仿能力强。如果老师的发音不准确,孩子也会学习到老师歪曲的发音和语调。一个不标准的发音一旦形成,以后还要好几次的时间去纠正,不可能有更好的发音。此外少儿英语试讲教案模板

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第二,慎选外教

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“最好在国外教英语”是近年来的流行观点。实际上,情况并非如此。外教的优势在于母语,地道。最大的缺点也是他的母语,因为很自然,所以他不知道学生需要什么,困难在哪里,有什么特殊的中国人在学习英语时需要注意什么,也不了解中国人的心理孩子们。

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有的外教当地口音很重,孩子模仿后很难纠正。虽然我们不能过分强调发音的好坏以及在不影响交流的情况下要学习哪些口音,但我们没有理由不充分利用这个最佳时期,因为研究表明儿童时期有很强的语音可塑性,试着让孩子接触和学习地道、标准的发音和语调。

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此外,一些外教不仅没有经过适当的教师技能培训,而且流动性大,教学不能系统、严谨。这样的教学效果可想而知。如果不关心孩子的水平,一味的相信外教,只能花大价钱练习听力,口语也不会有太大的收获。

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外教是需要沟通训练的高年级学生的必备选择。对于孩子来说,中文教育或者中外教结合是比较理性的选择。现在越来越多的高素质汉语教师从事少儿英语教育。他们发音标准,懂中国孩子的想法。他们的教学效果往往优于大多数外教。

一个外教教学能力的可靠评价标准是看他或她是否有TESOL证书。TESOL证书是参加TESOL课程后获得的证书。TESOL是Teaching English to Speakers of Other Languages的缩写。学生学习TESOL课程,掌握英语作为第二语言的教学方法,然后通过考核测试和考核,获得国际认可的TESOL国际英语教师资格证书。该证书由AMERICAN TESOL INSTITUTE认证和颁发,可用于全球英语作为第二外语的教学。