初中政治教案模板 小编总结和概括的6篇总结，值得收藏！！(2)

备课不仅是准备学生，还要准备教材和教学方法。根据教学内容和学生实际情况，设计课程类型，拟定教学方法，详细记录教学过程的程序和时间安排，精心编写教学计划. 每节课都“备”，每节课课前准备充分，制作各种有趣的教具吸引学生的注意力，课后及时总结。

精心准备的课程将使学生和老师都受益。备课充分，可以调动学生的积极性，上课效果好。但同时，它必须具备控制课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响到课堂教学。因此，在课堂上，要尽量让学生专心致志，不让他们分心。这是非常有条理的。课程内容丰富且现实。教学风格自然，讲课生动，难度适中，包罗万象，自然会吸引学生。因此，教师每天必须有足够的精神，让学生感受到一种自然的气氛。这样，教学事半功倍。回顾我的讲座，我感到有点内疚，因为有时我做得不好。当学生在课堂上不愿学习、违纪时初中政治教案模板，我的情绪就会受到影响，我将其带入教学中，使原本正常的讲课受到影响，不能发挥应有的水平，从而影响教学效果。今后，我要努力克服，研究方法，采取有利的方法解决困难。

二、提升课堂技能，提高教学质量

在课堂上，要特别注意调动学生的积极性，加强师生之间的交流，充分体现学生学得轻松、轻松、快乐、注重精神，培养学生的动手能力。嘴巴，手和大脑更多。

为了提高每节课的效果和教学质量，我除了注重教材的研究，掌握基础、重点和难点外，还采用多媒体教学，如投影、幻灯片、卡通、录音等形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，提高课堂教学质量，按时完成教学任务。

三、 认真批改作业，有针对性、有层次地分配作业

及时纠正学生的作业，认真分析和记录学生的作业，对他们在作业过程中遇到的问题进行分类总结，给予透彻的点评，并根据相关情况及时改进教学方法，做到达到一个有目的的目标。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学

课后为不同层次的学生提供相应的辅导，满足不同层次学生的需求，同时加大对后进生的辅导力度。对后进生的辅导不仅限于对学生的知识辅导，更重要的是对学生思想的辅导。提高成绩落后者的成绩，首先要解开他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，让他们意识到学习的重要性和必要性。有兴趣学习。就这样，后进生的蜕变，从原来的简单粗暴、强迫学习转变为自觉求知。

五、积极推进素质教育

积极推进素质教育。因此，我在教学工作中注重能力的培养，将知识技能的传授与智力和能力的培养结合起来，在知识层面注入思想情感教育的因素，充分发挥以培养学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质得到发展和培养。

初中政治教学小结6

我在教七年级的政治课。一年来，我认真备课、讲课、听课、评课，及时批改作业，做好课后辅导工作。教学民主使学生学有所获，不断提高，从而不断提高教学水平和思想意识，圆满完成教育教学任务。以下是我的教学经验和教训。

1、要提高教学质量，关键是要好好上课。为了有一堂好课，我做了以下

(1) 课前准备：课前准备。

① 认真研读教材，了解教材的基本思想和基本概念，读懂每句每一个字，了解教材的结构、重点和难点，掌握知识的逻辑，能用自由，知道应该补充哪些材料，如何教好。

②了解学生原有知识和技能的质量，兴趣、需求、方法、习惯，学习新知识可能遇到的困难，并采取相应的预防措施。

③ 考虑教学方法，解决如何把掌握的教材教给学生，包括如何组织教材，如何安排每个班级的活动。为了把每一堂课都教好，我在课堂教学方法的运用上倾注了大量心血和心血，力求让每一堂课都充分调动学生的学习热情。我不使用相同的教学方法。我根据不同的教学内容灵活采用不同的教学方法。我在课堂上介绍时会使用各种形式。对生活有感性认识，极大地提高了学生的学习兴趣；在自我防护课上，我采用导入图片的形式，给学生们展示了几张火灾现场的图片，引起了学生们的共鸣。使学生能够深入和认真地思考如果他们在火灾现场该怎么办；在犯罪课上，我采用了案例介绍的方式，让学生们震惊，也启发了他们学习法律知识。兴趣。在课堂总结中，我也尽力使用了多种方法，力求有回音的效果。

⑵课堂情况。

组织课堂教学，关注所有学生，注意信息反馈，调动学生的有意识的注意力，使他们保持相对稳定，同时激发学生的情绪，使他们有愉快的心态，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服以往重复出现的问题，课堂上的问题针对所有学生，注重激发学生学习政治的兴趣，课堂讲授与实践相结合，安排作业，作业小而精，减轻学生的负担。

及时处理课堂突发事件。我非常了解七年级学生的特点。他们都是半岁的孩子。因此，对于一些违反课堂纪律的学生，我从不轻易在课堂上发脾气，当众批评。因此，深受同学们的喜爱。作为一名政治老师，我可以把课堂事故作为一种政治教育材料，变被动为主动，让违纪学生感到尴尬，主动承认错误，让其他学生得到另一种思想教育.

2、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作

初中生活泼好动，缺乏自制力，在学习中经常不能按时完成作业，部分学生抄袭作业。在学习指导中，还要做好对学生学习上的辅导和帮助工作，特别是在学习成绩差的转化方面，力求对成绩差的人友好一些，比如握手、摸他的头。，或帮助整理你的衣服。从赞美开始，所有人都渴望被他人理解和尊重。因此，在与差生交谈时，要对他的处境和想法表现出深刻的理解和尊重，在批评学生之前先谈谈自己工作中的不足。

政治知识的掌握在于它的应用。因此，我更加注重学生实践能力的提高，经常布置一些实用的作业，让学生更多地观察周围发生的事情，并利用课堂上学到的知识去思考和解决问题，从而大大提高了学生的动手能力。提高学生的理论水平。与现实联系的能力。

3、积极参与课堂聆听与评价

虚心向同行学习教学方法，取长补短，提高教学水平。为了不断提高自己的教学水平，丰富教学方法，我不仅经常听同一学科的老师讲课，与同一学科的老师交流教学经验，还经常听其他学科的老师学习关于其他学科教师的教学方法。，吸收他们先进的东西，用在自己的课堂教学中。为了不断提高自己的知识水平，我利用业余时间自学，不断更新和补充专业知识，阅读大量书籍，不断拓展知识，为教学内容注入新鲜血液。

总之，在今后的教育教学工作中，我会更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，锐意进取，为更美好的明天奉献自己。

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