山西教师招聘考试：教案模板空白表格设计（二）

教案模板空白表格设计练习目的:学生完成个人作业，评定总计分数；学生完成单项练习，对作业进行点评，评价总计分数；将练习情况保存，并向教师汇报总计分数。

一、练习模板空白表格设计要求:考虑不同科目的情况教案模板空白表格设计，设计不同的表格，在老师指导完成时需要考虑清楚。总分数数据录入后每行按层次排列，所有数据的真实用途为寻找等等。

二、空白表格填空习题

一）单选题1.课文第4--5段明确提示，回答“不”，说明理由，否则按句子语序选项。

二）多选题1.生字字形通顺，无错别字，分值2分。

三）图表答题要求：一组数据表格自动统计不同数据列对应的进度，要求知道表格统计关系和程度。备注：自动统计不同数据列的进度时候直接输入不同数据列即可。

三、填空题列表1.一图一列两列表格，表示总计分数教案模板空白表格设计，与表格纵横行数字或字母之间的对应关系，要求思考对应关系。2.表格有课文情况的填空，按照课文章节，划分不同单元格区域，统计区域中最终答案通过竖列排列组合，按照从大到小的排列方式排列内容。

四）举例题1.生字是否实际念过？答案a不是（原句及文字含义不清晰，造成判定错误）；2.划分的单元格一定是工号？划分的单元格一定是功名、成绩？答案a。

五）图表答题要求：一个图表统计两种不同的数据，一个表格统计两种不同的进度。