2016-10-24广西教师资格证笔试中常考的二十个考点奉上(2)

A. 实现学生的艺术家梦想 B. 满足学生多样化的发展需求

C.培养学生的各种艺术技能 D.实现学生作品的多样化

13.根据《普通高中艺术课程标准（实验）》，高中生“通过艺术等学科表达和交流自己的思想和情感，培养解决问题的能力，促进艺术和其他学科。学习。”这个表达式体现的概念是（ ）【2015年下半年考题】

一、体现时代性、基础性和选择性，适应发展需要

B. 激发创新精神，培养解决问题的能力

C、了解祖国优秀艺术，尊重世界多元文化

D.注重学习方法和过程，提高艺术素养

28.为什么说学习艺术可以拓宽高中生的发展空间，帮助规划人生？【2015年下半年考题】

考点十五、高中美术课程标准课程设计思路

《普通高中美术课标准（实验）》还设有美术鉴赏、绘画、雕塑、设计、工艺、书法篆刻、现代媒体艺术五个系列内容。并大致了解每个内容系列包含的内容。

13.以下选项中，“普通高中美术课协会（实验）”内容系列名称为（）【2015年上半年试题】

A. 现代媒体艺术 B. 现代设计艺术 C. 现代造型艺术 D. 现代装饰艺术

14.《普通高中美术课程标准（实验）》微电影教学属于（）【2015年上半年试题】

A. 影视模组 B. 网络影像模组 C. 电脑设计模组 D. 摄影摄像模组

24.《普通高中美术课程标准（实验）》提出“学生可以根据自己的兴趣，学习印染、织布、刺绣、陶艺、装饰画等门类，以及各种竹、木、石、贝壳、金属、塑料盒等多种。废料等材料的工艺制作，选择一种或几种可选内容。本教学建议所指向的学习模块为（ ）【2015年上半年试题】

A. 绘画 B. 设计 C. 工艺 D. 雕塑

考点十六、高中美术课程标准教学建议。

《普通高中美术课程标准（实验）》中有9条教学建议，考生可以理解和背诵。这部分也是经常测试的内容。

16.根据《普通高中美术课程标准（实验）》，贯穿美术教学全过程的主要概念是（）【2015年上半年试题】

A. 艺术概念和艺术术语的学习和应用

B. 艺术欣赏与艺术表达的学习与应用

C. 艺术欣赏与艺术表现的学习与应用

D. 艺术思维和学科语言的学习与应用

25.以下选项中，《普通高中美术课程标准（实验）》中未提及的美术教学建议为（ ）【2016年上半年试题】

A. 加强学生实践和体验 B. 注重创设教学情境

C.注重中国艺术传统技法的学习 D.注重人文内涵的挖掘

考点十七、高中美术课程标准资源开发利用的建议。

23.学校运动会即将开始。郝老师参加了“学校运动会海报设计”课。他将学生们分成小组，在网上搜索各种海报，并用数码相机拍摄了标志性的校园景观。中奖方案通过电子画板进行评选、绘制、改造，最佳作品正式制作为学校运动会海报。未入选作品在校园网“艺术花园”展出。【2015年下半年考题】

A. 使用电子绘图板 B. 使用数码相机

C. 利用现代信息技术 D. 利用网络资源

21.先生 卢以当地彩塑艺术家为老师，将彩塑艺术引入课堂，指导学生结合当地文化景点，集体创作场景、道具、多角色的群雕作品。从课程管理的角度看，这是（ ）。【2015年下半年考题】

A. 基础课程 B. 校本课程 C. 专业课程 D. 国家课程

18.美术老师根据当地文化和自然资源自主开发课程，并在本校实施课程（ ）【2016上半年试题】

A. 临时课程 B. 国家课程 C. 地方课程 D. 校本课程

考点十八、高中美术课程标准内容标准

15.《普通高中美术课程标准（实验）》提出：“学会描述、分析、解读、评价艺术作品和艺术现象的方法。” 】

A.造型表演 B.艺术欣赏 C.书法创作 D.艺术制作

29.根据《普通高中美术课程标准（实验）》中书法模块的“学习活动建议”，从书法欣赏、书法理解等方面谈如何开展教学活动知识、材料和工具的应用、创意实践？【2015上半年考题】

考点十九、教学法

教学方法是每年必修课。考生必须了解教师主导、师生互动和学生主导的新型教学方法和学习方法。此外，他们还将在简答题中进行测试。举个例子。

18.在《走进敦煌》的教学中，张老师在课堂上布置了敦煌壁画，播放了敦煌主题的音乐和视频。本教学法属于（）【2015年上半年试题】

A. 示范法 B. 示范法 C. 情景法 D. 讲座法

20.在美术鉴赏课上，徐老师向各个学习小组分发了十多张民间木板年画，请大家在认真观察和观察的基础上，提出问题、讨论并尝试回答。分析图片的细节。一种学习方法主要是（ ）【2015年上半年试题】

A. 接受性学习 B. 技能性学习 C. 社会性学习 D. 探究性学习

22.以下选项中，适合学习篆刻技法的直观教法为（ ）【2015年上半年试题】

A. 讨论 B. 记住 C. 告诉 D. 演示

24.某学校每天为学生提供一袋牛奶，留下大量废牛奶包装盒。冯老师用它们在班级里创作了大型的装饰画活动，要求每个班级制定目标任务，明确进度和要求，分组完成校园环境建设任务。老师的主要教法是（ ）【下半年15道考题】

A.比较教学法 B.示范教学法 C.项目教学法 D.情景教学法

29.谈谈你对美术鉴赏教学中“情景教学法”的理解，并举例说明。【2015年下半年考题】

22.先生 李某根据高中生的特点开设了“微电影”班，要求学生组成“微电影拍摄组”，通过分工合作，创作出具有校园文化特色的微电影作品。本教学法属于( )【2015年下半年试题】

A. 接受学习 B. 合作学习 C. 掌握学习 D. 个人学习

18.先生 张教授在木刻版画教学时，就现场进行了拿刀、雕刻、印刷等操作。这种教学方法是（ ）【2015年下半年试题】

A. 讨论法 B. 博弈法 C. 讲述法 D. 模型法

16.胡老师在“爱心座椅设计”课上，同学们只设计了心形座椅，缺乏新意。为此，他要求学生们用手机在网上至少找到5个成功案例。并发挥自身优势设计自己的方案，主要教学方式为（ ）【2015年下半年试题】

A.掌握学习法 B.实例教学法 C.小组合作法 D.发现学习法

28.至少列出三种在高中艺术课堂教学中创造情境的方法。【2016年上半年试题】

29.简述如何在高中美术鉴赏教学中运用“实例教学法”，并举例说明。【2016年上半年试题】

17.先生 王先生在《木刻版画》课的印刷教学环节演示了混墨、滚墨、印刷等方法。本教学法属于( )【2016年上半年试题】

A. 讨论法 B. 博弈法 C. 模型法 D. 讲述法

考点2十、教学难又难

这部分主要是把握教学重点和本课程必须解决的问题，而难点是现阶段比较抽象、较难让学生理解和接受的问题。另外，需要对课程内容有一定的了解，才能准确判断答案。

23 高中书法模块楷书教学中外国美术史教案模板，适合的教学重点是（ ）【2015年上半年试题】

A.了解隶属关系的起源和演变 B.掌握隶书的笔画和结构特点

C.培养学生文化艺术素养 D.全面提升学生人文意识

22.先生 陈老师在二年级“校园笔记”摄像课上，让学生们根据主题用相机收集素材。本课教学重点应为（ ）【2016年上半年试题】

A. 剧本写作 B. 拍摄技术 C. 后期处理 D. 配音字幕

上面总结的20个必看考点，几乎每道教师资格考试题都会涵盖，但毕竟有20个，不可能涵盖所有考点。此外，此处不涉及案例分析和教学设计模块的评估。考生仍需熟悉并掌握课程标准，这对答题分析和教学设计有很大帮助。最后，祝各位读者笔试顺利通过，面试见！

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