2016年六安金安区事业单位医疗招聘考试大纲之平面几何

一.课本解析1. 课本《菱形》中的作用和位置紧跟在《矩形》一节之后。看整个初中平面几何教材，就是学生掌握了平行四边形的性质和判断，并学会了特殊的平行四边形

《三角形内角和》教案教学内容：课本第137-138页，习题31第12-15题。 教学目的：1.让学生知道三角形的内角是180°，可以用它来计算角度的度数

一、教学目标（3D目标要写清楚）二、教学重点难点三、教学过程（导入、教学、总结、布置作业）四、黑板设计

教学目标、教学重点、教学难点、教学过程设计（问题与场景、师生活动、设计意图）。我有具体的教学计划。我不会把它们贴在这里。你可以给我发邮件，我会发给你。

教学目标：1、 理解和掌握三角形中线的概念和性质，并利用三角形中线的性质解决相关问题。 2、 体验探索三角形中线本质的过程，让学生实现动手实践、自主探索、合作交流的学习过程。 3、通过对问题的探索和研究，培养学生分析和解决问题的能力，以及思维的灵活性。4、培养学生勇于推测和理论证明的科学精神。教学重点：探索和运用三角形中线的性质。教学难点：运用转化思维解决相关问题。教学方法：创设情境——建立数学模型——应用——拓展与完善

试听课应该只有半小时，可能没有学生。教师基本功：教学风格；语;黑板书写；数学教学：正确的课堂内容；进程没有断开；设计过程要充分考虑重点和难点；

《三角形的中线》教案模板供大家参考。教学目标：1、理解和掌握三角形中线的概念和性质，并利用三角形中线的性质解决相关问题。 2、体验探索三

教案是你在课堂上给学生的手稿。使用课程计划来教授课程。教学的重点和难点、教学目标、教学过程都必须写下来。

1、初中数学教师资格考试（初中）、教育知识与能力、数学学科知识与能力综合素质。2、除了以上三个学科初中物理试讲教案模板初中物理试讲教案模板，普通话还需要等级证书。 , 对于数学，你只需要 Level 2 及以上。

教学计划也有不同的用途，用于课堂、应用和比赛。我觉得应该属于第二种情况： 一般要求： 1 写教材版，教学内容，课时等占一行，方便日后参考和归档，是应该的内容。 2 教材分析、学术形势分析 3 教学目标 4 教学方法 5 教学设计依据理论与设计意图 6 教学过程设计（重点写作） 7 评价（测试本课程的学习水平，即作业） 8 黑板设计（你可以画一个长方形的格子，分成三列。最左边写概念和定理，内容保留。中间写两个例子。右边写练习和计算。介绍可以重复擦）这是我之前回答过。 8 反思（用于课后总结，内容可以不写，但结构一定要）