【实用】模板7篇光阴迅速，一眨眼就过去了

【实用】学期教学计划体育模板7篇

时间过得很快，转眼就过去了。为了未来不断提高教学质量，让我们从现在开始计划。想必很多人都在为如何写出一份好的教学计划而苦恼。以下是小编整理的一学期教学计划。希望对大家有帮助。

学期教学计划体育第一部分

一、 指导思想：

学习《中国教育改革发展纲要》精神，进一步加强和改进学校体育工作，动员社会各方面和家长关心学生体质健康。

二、 教学目标：

1、近日，省教育厅提出“全面启动‘全民健身一二一启动工程’，在全省学校掀起了学生健身热潮。开展形式多样、形式多样、深受学生喜爱、轻松愉快、陶冶情操的体育活动。”开展“快乐体育”活动完全符合中学生身心发展的要求，是提高学生体质的有力措施。

2、 在体育课上，可以安排更多的教学内容和教学方法，让学生在课堂上轻松掌握基本技术，提高对身体素质的认识，让学生跃跃欲试。养成自觉参加体育活动的志向和习惯。

三、教材情况分析

现在，仍有一些小学体育教师沿袭着过去的旧教学方式，甚至中学的成人教学方式。全班为体育专业训练班。老师说的，学生做的，让中学生身心健康发展和兴趣爱好不适应。

而“快乐运动”是指学生在轻松愉快的教学环境中，充分发挥自己的积极性，积极创造性地学习（锻炼）的教学过程。它在体育教学中具有深远的意义。但“快乐运动”不能成为目标。它只能作为一种手段，应该向着周剧的丰富多彩的运用和突破机械化教育的方向发展。比如篮球教学中的比赛，也可以算是一种“幸福”；田径场上的追逐和奔跑，也是一种“幸福”。

四、 具体实施及措施：

1、教学进度按计划进行；

2、应详细说明现场检查和安全措施；

3、体育委员会负责班级人数；

4、装备归还由体委分配；

5、每学期至少有两堂理论课。

五、本学期主要任务：略

学期教学计划体育第二部分

新学期伊始，做好本学期体育工作的如下规划：

一、教学工作

1.低年级学生学习组队、广播练习、自制练习、参加体育课；学习长绳和短绳跳法，对足球有简单的了解；他们可以合作完成体育比赛和活动。

2. 中小学生基本能掌握3-4种长绳或短绳花式跳法，对足球规则有一个简单的了解；欢迎上级体育监察工作。

3. 高年级学生主要以提高身体素质为主，身体素质稳步提高。

二、科研培训工作

积极参加上级组织的各级各类培训学习活动，保质保量完成培训学习任务，不断提高自身能力。

三、课外活动

认真开展大型班际活动，保证学生在校活动的时间和质量，做好体育课外活动小组，让体育特长的学生学有所成，做强者.

我相信这将是又一个充实而快乐的学期。

学期教学计划体育第三章

一、教学指导思想

为学生营造轻松、和谐、民主的学习实践氛围，给学生留出实践探究的空间：让问题引发思考，让实践发现规律，让兴趣发展能力，让经验收获成功，充分发挥发挥学生的主观能动性，充分激发学生的主体作用，使学生在潜移默化中获得知识、发展能力，促进学生身心健康发展。

二、学生情况分析

我教的八年级学生好奇心强，思维活跃，喜欢模仿，活泼好动，对新鲜事物感兴趣。因此，应该在教学中加入一些他们感兴趣的游戏活动

三、教材特色

软排球是排球家族的新成员，也是一项新兴的运动。因为它柔软、不易受挫、安全、易学、易掌握，而且非常有趣，非常适合初中生健身娱乐。学好软排球技战术，为更好地学习硬排球、沙滩排球、气排球技术打好基础，起到承前启后的作用。软排球由于质地柔软、安全、易于控制、规则灵活，还具有很高的体育锻炼价值。可以丰富学生的体育锻炼生活，为终身体育奠定基础。

四、课本内容

主要教材：软排球-前手垫球。通过学习和实践，培养学生的力量、敏感、协调、柔韧等身体素质；强化肌肉、骨骼、韧带、关节，改善心肺功能；培养学生的自尊、自信、合作和沟通能力；培养学生勤奋进取的精神和实践探索能力，促进学生身心健康成长。本教材源于生活，服务于生活，符合已成为课程标准4级的以学生为本的学习内容。

补充教材：合作游戏-跳竹竿。目的是使学生在参与、合作、交流中进一步发展下肢力量和协调能力，培养学生在自主学习、合作学习、探究学习中挑战自我，享受快乐和成功，获得身心修养。

五、教学目标

体现课程标准，以健康为先一、以育人为宗旨，掌握学科知识和基本技能，突出体育锻炼的实践，促进学生综合素质的提高。

知识能力目标：引导学生了解软式排球的起源、发展和特点，熟悉球体，使每个学生都能不同程度地掌握用正面手垫球的技术。

过程和方法目标：面向全体学生，尊重学生的个体差异，营造轻松和谐的课堂氛围，采取问题式学习，努力探索、思考和解疑，积极学习、实践、实践、评价和评价激发学习方法，体验快乐和进步。

情感和态度目标：激发学生热爱软排球，热爱生活，渴望健康和热情。

最难的地方

教学重点：插球、夹球、抬球、击球。 (大传输率)

教学难点：击球时控球的方向和力度。

六、教学具体措施

对于全体学生，尊重学生的个体差异，营造轻松和谐的课堂氛围，采取问题式学习，尝试探索、思考和解疑，主动学习与实践，实践与应用，评价与激发学习方法，体验快乐与进步。

教学方法 本课程的教学对象是八年级学生。初中生课堂教学的效果取决于教师在课堂教学中的教学方法和方法是否符合初中生的身心特点，能否通过教师的心理诱导激发与学生的情感交流。根据初中生观察和模仿能力强、兴趣广泛、思维敏捷、主动积极的特点，本课的指导策略是：问（引入问题）-尝试（尝试改变规则游戏、实践）-质疑（鼓励学生在练习中发现问题）-解决（教师讲解、示范和引导学生相互配合、互相帮助）-评论（在学习和实践中展示和评价）-使用（实践和使用）以健身、娱乐比赛、评比）为主线，重点是激发学生的兴趣，为学生创造有趣多样的学习情境和方法，激发兴趣，促进兴趣学习，寓教于乐，融德育，智、体、美在体育教育中，让技能学习 运动健身乐趣无穷。

学习方法素质教育体育课堂要充分发挥学生的主观能动性，让学生自主学习体育学院教案模板，真正使学生成为学习的主体。课程标准提倡独立、合作、探究的学习方法。我将教学方法和学习方法有机结合，让学生主动学习。

“兴趣”是最好的老师。本计划抓住学生好奇心的特点，用有趣的问题引出学习内容。在学习练习软排球和跳竹竿时，利用学生喜爱的比赛和游戏，激发他们的学习兴趣，寻找问题的答案。学生通过观察和示范进行演示。并在主动自学与实践中讲解、掌握技能，在示范与评价中交流，在发展中体验进步与成功，让学生主动学习、合作学习、心甘情愿、学习能力强，充分体现了学生的主体作用.

七、教学安排（略）

学期教学计划体育第四部分

本学期首先要明确学生的学习目标，积极自觉地上体育课。积极学习和掌握必要的运动知识和技能和科学的体育锻炼方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。这学期我主要负责二、三年级的体育教学。现对本学期体育教学作如下规划：

一、研究分析

二、三年级学生，年轻，注意力不集中，活泼好动，兴趣难以保持，缺乏自律，体育知识不足，户外体育教育干扰因素多。 ，每一位一线体育老师都知道，上好、低水平的体育课很难。体育教师在教学中会遇到很多困难，尤其是在教学组织上，有的教师会感到束手无策，严重影响教学质量，教学任务也难以完成。但是，学生在体育活动中具有好奇心和新鲜感。他们的模仿能力很强，尤其是对新学的技术动作的第一印象特别深刻。他们对运动的兴趣始于在愉快的体验中模仿和加深他们的和谐。发展。因此，要让学生真正全身心投入体育课，就需要教师动脑、引导、鼓励，抓住学生的兴趣，从学生的直觉入手，让学生感受体育活动的乐趣。和体育教育。为了事半功倍。

二、 加强学生开学初期的体能训练。

小学2-3年级正处于身体发育的重要阶段。他们尚不具备基本的运动技能，在速度、力量、耐力、敏捷、柔韧性、身体协调性等方面的素质尚不全面。锻炼。因此，这一时期是小学生成长和发展的关键时期。通过正确的体育锻炼，可以促进学生骨骼和智力的发展。通过体育知识和技能的学习，可以提高学生的速度、力量等身体素质。培养学生坚强的意志和健全的品格。让学生得到全面的锻炼和发展，提高运动技能。

三、 12月主要组织学生参加田径运动，重点针对高年级学生进行田径训练。不断提高学生的运动技能和身体素质。

四、给所有学生学习和巩固新的广播体操。

广播体操是学生课余时间在学校锻炼的重要内容。是学生在强化课程后放松和锻炼的有效手段。但是，有些学生不知道怎么做或不熟练。当他们没有认真和力量去做时，他们将无法达到锻炼的效果。因此，本学期应重点学习和巩固低年级广播体操，并在教学过程中举办广播体操比赛。让不会的、不精通的都能够牢牢熟练地掌握无线电体操的动作，真正达到锻炼身心的目的。

五、认真对待好体育课。

体育教育是学校体育教学的重要组织形式，是学生学习体育知识和技能的基本途径。所以，作为老师，一定要认真教好每一节体育课。这包括：课前认真备课，精心设计每一节课。上课要灵活认真，能够根据班级实际情况灵活调整班级计划。课后一定要对完成的课进行深刻反思，找出不足和不足，以便在以后的教学中改进。

六、以下是本学期的计划内容和周计划：

1、基础运动知识、运动课堂套路

游戏：快速聚在一起

2、队列形成：报告号

游戏：往返接力

3、队列形成；回头

游戏：扔手帕

4、健康常识

游戏：拉人入圈

5、排队练习

游戏：建造家园

6、往返中继

游戏：你追我追

7、自编徒手练习

8、自编徒手练习

9、基础体操“七彩阳光”准备部分，伸展运动

10、基础体操“七彩阳光”扩胸操、踢腿操

11、基础体操“七彩阳光”侧身练习，身体旋转练习

12、基础体操《七彩阳光》腹背练习、跳跃练习

13、基础体操“七彩阳光”收尾练习

14、投掷：用轻物体往远处投掷

游戏：扔纸飞机

15、立定跳远

游戏：跳格

16、快跑：自然站立

游戏：斗鸡

17、评估立定跳远

以上是我本学期的教学计划。

六、以下是本学期的计划内容和周计划：

1、基础运动知识、运动课堂套路

游戏：快速聚在一起

2、队列形成：报告号

游戏：往返接力

3、队列形成；回头

游戏：扔手帕

4、健康常识

游戏：拉人入圈

5、排队练习

游戏：建造家园

6、往返中继

游戏：你追我追

7、自编徒手练习

8、自编徒手练习

9、基础体操“七彩阳光”准备部分，伸展运动

10、基础体操“七彩阳光”扩胸操、踢腿操

11、基础体操“七彩阳光”侧身练习，身体旋转练习

12、基础体操《七彩阳光》腹背练习、跳跃练习

13、基础体操“七彩阳光”收尾练习

14、投掷：用轻物体往远处投掷

游戏：扔纸飞机

15、立定跳远

游戏：跳格

16、快跑：自然站立

游戏：斗鸡

17、评估立定跳远

以上是我本学期的教学计划。

学期教学计划体育第五章

一、教学工作

永远不要无故迟到或早退。在工作中加快落实教育政策和新的教学理念，在正常教学过程中全员出勤。

二、两个练习题

开学之初，我花了三周时间给初一学生讲授广播练习，加强学生思想教育，让学生真正认识到练习的重要性和必要性，培养学生注意锻炼。 ，养成自觉锻炼、坚持锻炼、自觉锻炼的好习惯。第二，正确使用演示。示范是体育教学的主要教学方式之一。通过示范，学生可以建立正确的动作表征。因此，要求演示清晰、准确、规范、美观。第三，解释小而准确。我在教授广播练习时的讲解主要结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。四、密码清晰、响亮、准确。五是及时纠正错误行为。之后，在全校的广播练习中，由于学生暑假后对广播练习有些陌生，我重点抓了一些学生在练习规范中的常见错误。此外，在播送习题教学过程中，校领导和班主任老师也得到了大力支持。因此，广播操作的质量在短时间内得到了极大的提高。确保学生以健康的身体学习和生活。

三、教学过程中还存在一些问题体育学院教案模板，总结如下

1、在备课方面，学生没有完全了解，对学生原有的知识技能、兴趣、需求、方法、习惯等没有很好的理解，在某些情况下未及时采取相应措施。

2、教学方法比较单一，解决如何把教学资源传授给学生的方法，包括教材如何组织，每节课如何安排活动，都比较简单。

3、 在课堂教学中，要提高以下教学能力：组织课堂教学，关注全体学生，注重信息反馈，调动学生的有意识的注意力，在激发学生的同时保持相对稳定'情绪使他们感到快乐，并营造出良好的课堂氛围。课堂语言简洁明了，可以克服重复性问题。课堂提问面向全体学生，注重激发学生学习兴趣，课堂讲课结合练习。

所以在新的一年，我将专注于个人业务的学习和提升，牢牢把握课程改革的契机，通过训练、学习、观察和讨论、写作经验、反思、积累、学习和教学经验，以及多向其他老师请教，多与学生交流，在实践中运用方法，加深对课程的理解和领悟，改进自己的教学工作，努力形成自己的教学风格，形成学习型教学和工作习惯，为学校的质量工程做出了应有的贡献。